Карта от дочери до матери. Тодд Элерс, CC BY-ND

Вы когда-нибудь чувствовали себя достойным извинений и были расстроены, когда не получили его? Вам когда-либо было трудно передать слова, прости?

Такой опыт показывает, сколько извинений имеет значение. Важность, приносимая извинениям, разделяется многими культурами. Разнообразные культуры даже разделяют много общего, когда дело доходит до того, как сообщаются извинения.

Когда взрослые чувствуют себя обиженными, извинения проявляются в самых разных способах: извинения могут уменьшить возмездие; они могут Прощение и сочувствие к правонарушителям; и они могут помочь в ремонт сломанного доверия, Кроме того, искренние извинения имеют физиологический эффект более быстрое снижение артериального давления, особенно среди тех, кто подвержен гневу.

Как дети рассматривают и испытывают извинения? И о чем родители думают, когда побуждать своих молодых извиняться?

Как дети понимают извинения

Исследования показывают, что дети в возрасте четырех лет понять эмоциональные последствия извинения. Они понимают, например, что извинение может улучшить чувства кого-то, кто был расстроен. Дошкольники также считают, что извиняющиеся нарушители более симпатичныйкачества более желательны в качестве партнеров для взаимодействия и сотрудничества.

Недавние исследования подтвердили фактическое воздействие извинений на детей. В одном из таких исследований группа из четырех-семилетних детей получила извинения от ребенка, который не смог поделиться, в то время как другая группа не получила извинения. Участники, получившие извинения чувствовал себя лучше и смотрел оскорбительного ребенка так же хорошо, как и более раскаяния.

Другое исследование показало детям более тревожное событие: человек постучал по башне, которая строила от шести до семи лет. Некоторые дети получили извинения, а некоторые - нет. В этом случае спонтанное извинение не улучшило чувства детей. Однако извинения все еще имели последствия. Дети, которые получили извинения, были готовы поделиться больше их привлекательных наклеек с человеком, который постучал по башне по сравнению с теми, кто не получил извинения.

Этот вывод показывает, что извинения привели к прощению у детей, даже если грусть об этом инциденте понятна. Примечательно, что дети сделал почувствуйте себя лучше, когда другой человек предложил помочь восстановить свои свергнутые башни. Другими словами, для детей, как раскаяние слов, так и реституционные действия имеют значение.

Когда извинения ребенка относятся к родителям?

Хотя извинения несут в себе значение для детей, мнения о том, должны ли родители просить своих детей извиняться, различаются. Недавний предостережение против извинений была основана на ошибочном представлении о том, что у маленьких детей ограниченное социальное понимание. На самом деле, маленькие дети многое понимаю о других взглядах.

Когда и почему родители побуждают своих детей извиняться, систематически не изучались. Чтобы лучше понять этот вопрос, я недавно провела исследование с моими коллегами Джи Янг Но и Майкл Риццо в Университете штата Мэриленд и Пол Харрис в Гарвардском университете.

Мы обследовали родителей 483 от трех до 10-летних детей. Большинство участников были матерями, но была и большая группа отцов. Родители были набраны через онлайн-группы для обсуждения родительских обязанностей и прибыли из сообществ по всей территории США. Дискуссионные группы имели различные ориентации на воспитание детей.

Чтобы учесть возможность того, что родители захотят проявить себя в лучшем свете, мы приняли меры «Социальная склонность к желательности» от каждого родителя. Полученные результаты появились после того, как мы статистически скорректировали влияние этого смещения.

Мы попросили родителей представить, что их дети совершают то, что они считают «нарушениями». Затем мы спросили их, насколько вероятно, что они будут предлагать извинения в каждом сценарии. Мы также попросили родителей оценить, насколько важно они чувствовали, что их дети учатся приносить извинения в самых разных ситуациях. Наконец, мы спросили родителей об их общих подходах к воспитанию детей.

Подавляющее большинство родителей (96 процентов) считали, что важно, чтобы их дети научились извиняться после инцидента, в котором дети специально расстраивали другого человека. Кроме того, 88 процентов чувствовали, что важно, чтобы их дети научились извиняться после того, как кто-то ошибся.

Менее пяти процентов опрошенных родителей одобрили мнение, что извинения - это пустые слова. Однако родители были чувствительны к контексту.

Родители сообщали о том, что они, скорее всего, приносят свои извинения, следуя преднамеренным и случайным «моральным нарушениям» своих детей. Моральные нарушения затрагивают вопросы благополучия, справедливости и прав, такие как кража или нанесение ущерба другому человеку.

Родители рассматривали извинения как относительно менее важные, следуя за нарушениями своих детей в социальной конвенции (например, нарушая правило в игре, прерывая разговор).

Апология как способ исправления трещин

Примечательно, что родители с большой вероятностью ожидали извинения за инциденты, в которых их дети расстраивали других нарочно и по ошибке.

Это говорит о том, что фокус для многих родителей, когда они приносят извинения, обращается к Результаты социальных проступков их детей. Наши данные показывают, что родители используют подсказки извинения, чтобы научить своих детей тому, как управлять сложными социальными ситуациями, независимо от основных намерений.

Например, 88 процентов родителей указали, что они, как правило, могут извиниться, если их ребенок по ошибке ошибся игрушку сверстника (в случае, если ребенок не извинился спонтанно).

Действительно, родители особенно ожидали извинения за случайные неудачи, в которых участвовали сверстники своих детей (а не сами родители, как обиженные стороны). Когда ребенок-сверстник является жертвой, родители, вероятно, признают, что извинения могут быстро исправить потенциальные межличностные трещины, которые могут в противном случае задерживаться.

Мы также спросили родителей, почему они рассматривают подсказки извинения как важные для своих детей. В случае моральных нарушений родители видели эти подсказки в качестве инструментов, помогающих детям брать на себя ответственность. Кроме того, они использовали подсказки извинения за поощрение эмпатии, обучение вреду, помощь другим людям в улучшении и устранение запутывающих ситуаций.

Тем не менее, не все родители рассматривали важность извинений, подсказывающих таким же образом. Был подмножество родителей, которые были относительно разрешающий: теплый и заботливый, но не слишком склонный обеспечивать дисциплину или ожидать зрелого поведения от своих детей.

Большинство из этих родителей не полностью игнорировали важность извинений, но они постоянно указывали на то, что они менее склонны давать подсказку своим детям по сравнению с другими родителями в исследовании.

Когда извиняться

В целом, большинство родителей в нашем исследовании считали извинения важными в жизни детей. И описанное выше исследование развития ребенка указывает на то, что многие дети разделяют эту точку зрения.

Но существуют ли более эффективные способы побудить ребенка извиниться? Я утверждаю, что родители должны подумать, будет ли ребенок предлагать извинения добровольно и искренне. Недавно проведенное исследование проливает некоторый свет на то, почему.

В этом исследовании, которое в настоящее время находится на рассмотрении, мы попросили детей от четырех до девяти лет оценить два типа извинений, которые были вызваны взрослым. Одно извинение было охотно передано жертве после подсказки извинения; другое извинение было дано только после дополнительного взрослого принуждения («Вы должны сказать, что сожалеете!»).

Мы обнаружили, что 90 процент детей рассматривал получателя запрошенного «добровольно поданного» извинения как чувство лучше. Однако только 22 процент детей связал извинение за совершенные чувства в жертве.

Итак, поскольку родители размышляют о достоинствах, приносивших извинения от детей, кажется важным воздержаться от подталкивания своего ребенка к извинениям, когда он или она не готов или просто не раскаялся. Большинство маленьких детей не считают, что извиняемые извинения являются эффективными.

В таких случаях вмешательство, направленное на успокоение, усиление эмпатии и внесение поправок, может быть более конструктивным, чем толкать резистентного ребенка к извинениям. И, конечно же, такие компоненты, как внесение поправок, могут сопровождать и извинения.

Наконец, к аргументам, что извинения просто пустые слова, что маленький ребенок попугай, стоит отметить, что у нас есть много ритуалов, которые включают в себя скорее скриптовые речевые обмены, например, когда два человека в любви говорят «я делаю» на свадьбе или церемонии принятия обязательств.

Подобно тому, как эти сценарийные слова несут глубокий культурный и личный смысл, так же могут быть и другие культурно оцененные словесные сценарии, такие слова в извинениях. Задумчиво обучая маленьких детей об извинениях - это один из аспектов обучения их тому, как быть заботливыми и уважаемыми членами своих общин.

Об авторе

Крейг Смит, исследователь по исследованиям, Мичиганский университет

Эта статья изначально была опубликована в Беседа, Прочтите оригинал статьи.

Книги по этой теме

at Внутренний рынок самовыражения и Amazon