Новое исследование предлагает одни из самых убедительных на сегодняшний день доказательств того, что интеллект связан с шахматными навыками - это горячо обсуждаемый вопрос в психологии. Результаты опровергают идею о том, что экспертиза основана исключительно на интенсивном обучении.
«Шахматы, вероятно, являются одним из наиболее изученных областей исследований в области экспертизы, но доказательства взаимосвязи между навыками шахмат и когнитивными способностями неоднозначны», - говорит Александр Бургойн, аспирант из Мичиганского государственного университета и ведущий автор исследования, опубликованного в журнал Интеллекта.
«Мы проанализировали полвековую оценку исследований интеллекта и умений в шахматах и обнаружили, что когнитивные способности в значительной степени способствуют индивидуальным различиям в умении играть в шахматы».
«Когда дело доходит до опыта, обучение и практика, безусловно, являются частью головоломки», - говорит Зак Хамбрик, профессор психологии штата Мичиган. «Но это исследование показывает, что для шахмат, по крайней мере, интеллект - еще одна часть головоломки».
Для углубленного исследования, известного как метаанализ, исследователи рассмотрели почти научные статьи 2,300 по навыкам шахмат, специально предназначенные для исследований, которые включали измерение когнитивных способностей (таких как оценка IQ) и объективные шахматные навыки (такие как Elo рейтинг, который оценивает игроков на основе производительности игры). Итоговый образец включал исследования 19 с участием всех участников 1,800.
Мета-анализ представляет собой первую попытку исследователей систематически исследовать наилучшие имеющиеся научные данные о связи между интеллектом и умением играть в шахматы, говорит Бургойн.
Результаты показывают, что интеллект был связан с навыками шахмат для общей выборки, но особенно среди молодых шахматистов и людей с более низким уровнем мастерства. Это может быть связано с тем, что игроки верхнего уровня представляют собой развеваемое распределение когнитивных способностей - другими словами, все они имеют тенденцию быть довольно яркими.
(В качестве сравнения, говорит Бургойн, считают лучших баскетболистов мира. Хотя по существу нет корреляции между высотой и очками, набранными на этом уровне, это не означает, что высота не важна для баскетбола.)
Хамбрик предлагает другое потенциальное объяснение:
«Представьте себе, что гений может стать квалифицированным шахматистом относительно легко, тогда как человек со средним интеллектом может занять больше времени. Поэтому идея состоит в том, что, когда вы больше тренируетесь и развиваете больше навыков и знаний об игре, вы можете обойти ограничения в когнитивных способностях ».
Это может быть справедливо для шахмат, добавляет он, но не для всех видов деятельности.
В более раннем исследовании Хэмбрик и коллега обнаружили, что рабочая память, когнитивная способность, связанная с общим интеллектом, предсказала успех в музыке для чтения даже среди высоко практикующих пианистов.
Соавторы исследования включают исследователей из Университета Ливерпуля, Университета Кейса Западного Резерва и Университета Эдит Коуэн.
Источник: Университет штата Мичиган
Книги по этой теме
at Внутренний рынок самовыражения и Amazon
