Начнем с викторины ...

1. Сколько у вас чувств?
2. Какое из следующего является магнитным: помидор, вы, скрепки?
3. Каковы основные цвета пигментов и красок?
4. Какая область языка отвечает за восприятие горьких вкусов?
5. Каковы состояния материи?

Если вы ответили пять; скрепки; красный, желтый и синий; задняя часть языка; и газ, жидкий и твердый, тогда у вас были бы полные следы на любом школьном экзамене. Но вы ошибались бы.

Шестое чувство и многое другое

Вкус, прикосновение, зрение, слух и запах даже не начинают освещать то, как мы ощущаем мир. Мы ощущаем движение через акселерометры, которые расположены в вестибулярной системе в наших ушах. Движение жидкости через крошечные каналы глубоко в наших ушах позволяет использовать чувство движения и использовать наше чувство равновесия. Сделайте себе головокружение и это ощущение, что вы сбиваете с толку.

Когда мы задерживаем дыхание, мы чувствуем, что наша кровь становится кислым, поскольку углекислый газ растворяется в нем, образуя углекислоту. Не говоря уже о чувствах температуры, боли и времени, а также о множестве других людей, которые позволяют нам реагировать на необходимость того, что происходит внутри нас и окружающая среда.

Магнитное отталкивание

Это не просто скрепки, которые являются магнитными. И томаты, и люди также взаимодействуют с магнитными полями.

Скрепки и другие объекты, содержащие железо, кобальт и никель, являются ферромагнетиками, что означает, что их можно привлекать к магнитным полям. В то время как вода в вас и томат - или, точнее, ядра в водороде в воде в вас и томате - отталкиваются магнитными полями. Это взаимодействие называется диамагнетизмом.

Но задействованные силы невероятно слабы. Поэтому обычно вы их не замечаете. То есть, если вы не были в магнитно-резонансной томографии (МРТ). Там массивный магнит манипулирует ядрами различных атомов внутри вас таким образом, что приводит к детальным изображениям ваших внутренних выработок.

Хотя вам не нужно идти в больницу, чтобы увидеть диамагнитные взаимодействия. Просто используйте пару помидоров черри, сильный магнит, деревянную палочку из кебаба и булавку. И типы магнетизма не останавливаются на достигнутом, но это в другое время.

Вы рисуете с неправильным цветом

Первичные цвета
Markellow, CC BYВас учили, что основными цветами являются те, которые не могут быть сделаны путем смешивания других цветных пигментов вместе, и что все другие цвета могут быть получены путем смешивания этих основных цветов. Красный и синий не работают по обоим пунктам. Вы можете сделать красный цвет, смешав желтый с пурпурной. В то время как смесь пурпурного с голубым оттенком дает синий цвет. Между тем массивный диапазон оттенков недоступен, если вы начинаете только с красного, синего и желтого.

Теоретики цвета все это разработали к концу XXXX века, но по какой-то причине оно не попало в школьные учебные программы. Доказательство находится в картриджах цветных принтеров. Они имеют голубой, желтый и пурпурный, которые являются истинными основными цветами.

Горький вкус в рот

MesserWoland,
CC BY
Помните те языковые карты, которые появляются в учебниках по биологии? Они ясно показывают, как вкусовые рецепторы для горького сидят на спине языка, со сладким, кислым и сладким, имеющим свои отдельные дискретные области.

Эти языковые карты впервые появились в 1942 после того, как Эдвин Боринг из Гарвардского университета неправильно истолковал немецкое исследование от 1901. Несмотря на ошибку Боринга, карты вскоре начали появляться в школьных текстах. Затем в 1974 тема была пересмотрена, и вся идея была полностью дискредитирована.

(Районы 1,2,3 и 4 - нет разницы.)

Тем не менее через 40 лет спустя языковые вкусовые карты по-прежнему сохраняются в учебниках по биологии.

Посмотрите на состояние экрана

Мы все узнали, что твердые частицы сохраняют постоянную форму, потому что молекулы в них упорядочены. Они могут расплавиться с жидкостями, которые сохраняют постоянный объем и могут быть вылиты. Жидкости испаряются, образуя газы, которые расширяются, чтобы охватить доступный им объем. Там у нас три состояния материи, конец истории.

Ожидать, конечно, больше. Жидкие кристаллы имеют молекулы, которые упорядочены, как твердые, но жидкости как жидкость. Эти свойства жизненно важны для ваших клеток, шампуня и, конечно, жидкокристаллических (LCD) устройств с плоским экраном.

Но зачем останавливаться в четырех государствах. Существует плазма, состояние материи для большинства вещей на солнце или конденсаты Бозе-Эйнштейна, сверхтекучие жидкости и еще десятки.

Время переписывать учебники?

Существует гораздо больше, чем пять «фактов», которые необходимо исправить в школьных учебниках. Я не предлагаю, чтобы мы начали учить 6-летних о материи, которая появляется только в лабораториях физики, удостоенных Нобелевской премии, или заполняет учебную программу подробностями о десятках чувств. Но, может быть, нам следует перестать рассказывать детям о детях.

Возможно, урок биологии должен начинаться с: «У нас много чувств, вот пять, о которых мы узнаем». Или предложение, опущенное здесь и там, упоминает о существовании более трех состояний материи. Что касается карты языка, просто вырвите эту страницу из книги.

Эта статья изначально была опубликована в Беседа.
Читать оригинал статьи.

Об авторе

Д-р Марк Лорш является доцентом по биологической химии в Университете Халла (Великобритания). Он обучался как химик-белок, изучая сгибание и функционирование белка. В настоящее время его исследования сосредоточены на химии широкого спектра биологических систем, включая липиды, белки и даже споры растений. Марк также специализированный научный коммуникатор, он блоги на www.chemistry-blog.com, а иногда и для Guardian. Он регулярно беседует с школами, общественностью и конференциями (иногда сразу, на научных фестивалях или TEDx), и он иногда появляется на радио и телевидении, объясняя науку и технологии публичной аудитории.

Раскрытие информации Заявление: Марк Лорш не работает, консультируется, владеет акциями или получает финансирование от какой-либо компании или организации, которые выиграют от этой статьи, и не имеет соответствующей принадлежности.

Рекомендуемые книги:

Царство ошибок: обман приватизационного движения и опасность для государственных школ Америки - Дайан Рэвич.

Правило ошибки где начинается Смерть и жизнь Великой американской школьной системы остановился, приведя более глубокие аргументы против приватизации и в пользу государственного образования, а также в разбивке по главам изложив план того, что можно сделать, чтобы сохранить и улучшить его. Она ясно дает понять, что правильно в отношении образования в США, как политики не могут устранить коренные причины неудач в образовании и как мы можем это исправить.

Открыть Для получения дополнительной информации и / или заказать эту книгу на Amazon.