Исследователи говорят, что повышение уровня образования будущих популяций является ключевым фактором прогнозирования воздействия изменения климата на людей.

 Исследователи говорят, что наука о климате сталкивается с проблемой, чтобы стать более эффективной, думая о человеческих способностях к изменению. Наши потомки, вероятно, смогут лучше адаптироваться к более теплым мирам, и климатологи должны это признать.

Исследователи Международный институт прикладного системного анализа (IIASA) в Лаксенбурге, Австрия, призывают ученых в своих оценках будущей уязвимости человека более четко сосредоточиться на том, как меняются общества? и говорят, что способ сделать это уже известен.

Oни доклад в журнале Nature Climate Change что исследование предоставило ряд сценариев, показывающих, как изменение климата повлияет на глобальные температуры, водные ресурсы, сельское хозяйство и многие другие области.

Но пока неясно, как все эти возможные изменения могут повлиять на будущее благосостояние людей. В частности, население будущего - его состав, распределение и характеристики - не будет таким же, как сегодня.

Влияние изменения климата

Это означает, что оценка вероятных последствий изменения климата путем изменения будущих изменений в способностях людей, живущих сегодня, может ввести в заблуждение.

Вольфганг Лутц,  директор Всемирной программы народонаселения МИПСА (POP), говорит, что исследования климата должны в явном виде рассматривать прогнозирование способности будущих поколений адаптироваться к меняющемуся климату, если мы хотим понять, как это может повлиять на них.

Профессор Лутц и его соавтор д-р Raya Muttarak, научный сотрудник POP, говорят, что инструменты для этого доступны и хорошо известны.

«С более образованными молодыми поколениями, заменяющими более старые, мы можем предвидеть общество с более высокой адаптационной способностью»

Глобальные сценарии населения и человеческого капитала IIASA до года 2100 уже включают не только количество людей, которые могут сейчас проживать, но и их распределение по возрасту, полу и уровню образования.

Эти сценарии составляют человеческое ядро общие социально-экономические пути которые широко используются в исследованиях, связанных с изменением климата.

Они предлагают? используя другие исследования IIASA и Венский институт демографии ? что существует концептуальная модель, которая может объяснить изменение характеристик популяций посредством смены поколений. Это называется демографический обмен.

«Подобно тому, как клетки переворачиваются в теле, люди в населении постоянно заменяются», - говорит д-р Муттарак. «Сегодняшние люди во многом отличаются от своих родителей и дедушек и бабушек, и мы также будем отличаться от будущих поколений.

Экологическая осведомленность

«Мы отличаемся уровнем образования, здоровьем, экологической осведомленностью и многими другими факторами, и наши исследования показали, что эти факторы напрямую влияют на нашу уязвимость перед стихийными бедствиями или изменениями в нашей среде».

Она говорит, что, как и образование, некоторые качества, приобретенные людьми в раннем возрасте, остаются с ними на всю жизнь. тема, которая определяет работу Управление ООН по уменьшению опасности бедствий.

Исследования Всемирной программы народонаселения МИЛАС ​​показали, что образование, в частности, влияет на то, как уязвимые люди подвергаются стихийным бедствиям, таким как наводнения и бури, которые, как ожидается, увеличатся в результате изменения климата.

«Поэтому, с более образованными молодыми поколениями, заменяющими более старых в процессе демографического метаболизма, мы можем предвидеть общество с более высокой адаптационной способностью в будущем», - говорит д-р Муттарак. - Сеть климатических новостей