Пять способов онлайн-обучения в университете могут быть лучше, чем индивидуальное обучение Станислав Палауку / Shutterstock

Кембриджский университет объявил что все лекции будут предлагаться онлайн в течение учебного года, начинающегося в октябре 2020 года. Другие британские университеты ожидается принять аналогичная политика, принимая формат, который сочетает онлайн-обучение с более традиционным обучением.

Объявление имеет разочарованы и обеспокоены некоторыми студентамикоторые обеспокоены качеством своего образовательного опыта и отсутствием возможности общаться в кампусе.

За последние несколько месяцев университеты вынуждены были перебирать курсы онлайн. В некоторых случаях это привело к неудовлетворительный студенческий опыт и усугубил негативное восприятие онлайн-обучения.

Онлайн университетские курсы, возможно, не смогут повторить опыт общественной жизни на кампусе. Но с точки зрения преподавания, хорошо разработанное онлайн-обучение может быть более удовлетворительным, чем сидя в большом театре лекций.

Вот пять способов, которыми онлайн-обучение может превзойти традиционное обучение в университете.

графика подписки внутри себя

1. доступность

Онлайн обучение свободно от целого ряда физических ограничений, которые препятствуют обучению лицом к лицу. Студенты - и преподаватели - с определенным физическое состояние и состояние здоровья часто находят онлайн-обучение более доступным, чем занятия в кампусе. Это дает не только возможность получить новые знания, но также возможность встретиться и пообщаться с другими студентами, что в противном случае недоступно.

Пять способов онлайн-обучения в университете могут быть лучше, чем индивидуальное обучение Онлайн обучение может быть более доступным и гибким, чем обучение в кампусе. fizkes / Shutterstock

Для многих студентов с трудностями в путешествии и социальными обязанностями онлайн-обучение может быть единственным вариантом. Это может открыть образовательные возможности для большой группы иностранные студенты, Хорошо продуманный учебный контент, такой как записанные лекции, может повысить удобство обучения - особенно для студентов, которым по тем или иным причинам может быть трудно собирать новую информацию в режиме реального времени с одноразовых лекций.

2. Персонализация

Студенты поступают в университеты с различным опытом, знаниями и опытом, и они учатся с разной скоростью. Однако в больших лекционных залах крайне сложно настроить сложность содержания лекций для разных потребностей студентов. Вместо этого учителя могут назначать самостоятельные задания, которые необходимо выполнять между еженедельными лекциями, и надеяться, что ученики более низкого уровня смогут их догнать.

В онлайн-курсах, однако, можно представить несколько путей обучения с различными наборами ресурсов и мероприятий, что позволяет студентам выбирать свой собственный учебный контент и темп. Краткая самооценка, помогающая студентам лучше понять свою готовность к изучению предмета и выбрать для себя лучший вариант, может стать отличным началом онлайн-обучения. Такой гибкий учебный опыт может значительно повысить удовлетворенность студентов.

3. Ясность

Ясность лежит в основе хорошо продуманного онлайн-обучения. Каждая отдельная идея и задача, большая или маленькая, подробно и неоднократно объясняется в онлайн-настройках. Студенты пауза, размышлять и повторять пока они не поймут.

Хотя мы часто предполагаем, что личное общение является более эффективным, многочисленные идеи, правила и детали остаются невысказанными и неправильно понятый, Учителя часто спешат заканчивать лекции, ошибочно воспринимая пару учеников, кивающих в знак согласия на урок, и смущенные ученики слишком смущены, чтобы просить разъяснений.

4. Гибкость

Онлайн обучение дает возможность встряхнуть традиционную модель обучения в университете. Жестко запланированные еженедельные лекции могут быть заменены групповыми проектами или интенсивными уроками. Требования к размеру и посещаемости сессий могут варьироваться в зависимости от их цели.

Это означает, что у студентов будет разнообразный учебный опыт, который может быть более стимулирующим и стимулирующим, чем очные лекции с небольшими вариациями. Лекторы могут проявлять творческий подход при разработке модулей и организации мероприятий, не беспокоясь о наличии комнат и фиксированном расписании.

Пять способов онлайн-обучения в университете могут быть лучше, чем индивидуальное обучение Студенты, обучающиеся онлайн, могут создавать сети по всему миру. fizkes / Shutterstock

Ученики могут взаимодействовать различными способами в онлайн-модулях. Они варьируются от обсуждений в классе до упражнений по рецензированию и обучения в небольших группах. Студенты могут чувствовать себя поддержанными структурированными одноранговыми действиями и развиваться сильное чувство общности онлайн.

5. Независимость

Переход от очного «обучения» к онлайн-обучению предполагает, что в конечном итоге именно ученики должны регулировать и направлять свое обучение. Важно отметить, что многие студенты может быть сложным, Они могут пройти болезненный процесс проб и ошибок, пока не установят правильные привычки и рутины, работая в своих уникальных ситуациях обучения.

Но благодаря этому процессу они приобретают бесценные навыки и навыки обучения на протяжении всей жизни. Успех в онлайн-обучении предлагает глубокое чувство достижения. Хотя учителям может быть трудно сначала отказаться от контроля, они часто удивляются тому, насколько активно учащиеся могут учиться. Студенты как группа также находят творческие способы преодоления виртуальных ограничений и достижения за пределами того, что задумано и вообразить.Беседа

Об авторе

Кьюнгми Ли, лектор по технологиям расширенного обучения, Lancaster University

Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.

books_education