Часто бывает довольно сложно убедить определенного двухлетнего ребенка бросить подгузники.
Чтобы избежать этого конфликта, многие семьи применяют другой подход к обучению туалетов, который чаще используется в другие части мира, включая Китай, части Африки, Индии и Южной и Центральной Америки.
Этот метод, называемый Elimination Communication (EC или вспомогательное обучение для детского туалета), становится все более популярны на Западе.
Это включает в себя начало подготовки туалета от рождения, следуя подсказкам ребенка.
Обучение туалету от рождения
Вместо того, чтобы использовать подгузники, дети учатся ходить в подходящую емкость с двух недель. Младенцы помещаются в туалет или какое-либо другое подходящее место (например, чашка, горшок, ведро или даже земля) после еды или когда у них проявляются признаки желания уничтожить. Если ребенок делает это правильно, он вознаграждается едой или любовью.
Еще 1977, исследователи предложил,
социокультурные факторы являются более важными детерминантами готовности туалетной подготовки, чем в настоящее время считается.
Исследования показывают, что этот процесс может помочь детям быстро научиться устранять в удобном месте.
Это работает через двухсторонняя связь между опекуном и младенцем. Попечители следуют подсказкам младенца и могут также сигнализировать ребенку, чтобы его устранить.
Насколько это эффективно?
Некоторые утверждают, исходя из этой культурной разницы, что младенцы знают о своей необходимости устранять от рождения. Другие предлагают что младенцы предпочитают быть сухими и скорее не останутся в грязном подгузнике. Именно это предпочтение облегчает устранение коммуникаций.
Одно исследование показало, что дети, которые использовали этот метод (с 33 дней), были обучены в возрасте пяти месяцев.
В этом исследовании родители отметили сигнал ребенка о том, чтобы устранить и удерживать спину младенца к груди сундука, сидя за туалетом.
В то время как ребенок устранялся, опекун использовал голосовые сигналы для усиления поведения.
Обычно эти сигналы являются «psss» звуком для мочи и другим звуком для фекалий (мы пробуем этот метод и используем звук «plop»).
Культурные и социальные различия в использовании подгузников
Родители в западных странах обычно используют подгузники для управления отходами младенцев и детей младшего возраста.
Некоторые родители предпочитают одноразовые подгузники, которые, как говорят, уменьшить подкожную сыпь - красный и воспаленная сыпь вокруг области подгузника, вызванной главным образом влажностью и бактериями или дрожжами - и другими состояниями кожи, включая экзему.
Для других, охраны окружающей среды средние многоразовые подгузники являются предпочтительными. Многоразовые подгузники обычно изготавливаются из хлопка.
Существуют Два типа: двухсекционные подгузники, которые часто имеют вставку и внешний, водонепроницаемый слой; и все-в-одном подгузники, которые объединяют внутренний абсорбирующий слой с водонепроницаемым наружным слоем. Родителям также нужны подгузники. Но ткань может быть не такой экологически ответственной, как многие родители считают.
Имеются данные об основных окружающей среды включая воду и пестициды, используемые в хлопководстве, основной ингредиент в многоразовых подгузниках.
Потребность в чистящих средствах, горячей воде и постоянной мойке также может быть экологически вредной. Тканевые подгузники обычно впитываются быстрее, чем одноразовые, и их необходимо менять чаще.
Более того, работа по уходу за ребенком не является нейтральной по стоимости и не может учитываться при оценке стоимости и преимуществ повторного использования.
Западные семьи увеличивают возраст обучения в туалете
Готовность к туалету обычно считается важной вехой развития, где контроль мочевого пузыря и кишечника связано созреванием.
Для обучения туалета быть успешным, дети должны иметь возможность ходить в туалет после признания необходимости устранения, управления одеждой, полностью устранить, очистить, снова управлять одеждой и промывать.
За последние 80 года западные семьи были увеличение возраста на котором они поезда туалета, от 18 месяцев 40 лет назад, до 21 и 36 месяцев сегодня.
Начало обучения в туалете в течение 18 месяцев может быть связано с медицинский совет.
Размышление о том, когда начать тренировку в туалете, изменилось с начала XIVXX века.
В 1920, например, 12 месяца считались подходящими. К 1960s совет был позже 18 месяцев. Исследователи предлагают изменения могут быть связаны с графиком работы родителей, удобными одноразовыми потребностями и более либеральным подходом к воспитанию детей.
Дети с особые потребности может потребоваться больше времени для изучения туалета.
Отношения между воспитателями и младенцами сложны. Может быть, с тщательное наблюдение родители ребенка могут научиться понимать потребности своего ребенка.
Мы, конечно, надеемся, что в нашей семье мы избежим покупки подгузников еще три года и убираемся после неизбежных промахов.
Об авторе
Ребекка Английский, преподаватель в области образования, Технологический университет Квинсленда
Эта статья изначально была опубликована в Беседа, Прочтите оригинал статьи.
Похожие книги:
at Внутренний рынок самовыражения и Amazon