Откровенно враждебное поведение имеет тенденцию к уменьшению с возрастом, за исключением меньшинства детей, которым позже грозит преступность. Это делает детство критическим временем для того, чтобы увести самых нуждающихся от трудных жизненных путей. 

Может быть удивительно услышать, что малыши и дошкольники являются наиболее физически агрессивными возрастными группами. К счастью, им не хватает координации и силы, что делает их атаки менее опасными, чем у взрослых.

Откровенно враждебное поведение обычно уменьшаться с возрастом - за исключением меньшинства детей, которые находятся в группе риска позднее преступление. Это делает детство критическим временем для того, чтобы увести тех, кто больше всего нуждается в поддержке, с трудного жизненного пути.

Быть слепым к другим отрицательные эмоции (гнев, страх, грусть) связана с бессердечно-бесчувственными чертами в детстве. Эти черты включают в себя отсутствие вины за причинение вреда другим, отсутствие эмпатии и вообще будучи бесстрастный. Плохая способность обнаруживать негативные эмоции других также однозначно связана с агрессия.

Если ребенок причиняет кому-то боль, но не может сказать, что расстроил его, это означает, что он не увидит эмоциональных последствий своих действий. Теория заключается в том, что это может облегчить им продолжать причинять вред другим.

Но предостережение здесь в том, что не всякая агрессия одинакова.

Виды агрессии

Существует два типа агрессии, которые представляют собой различные эмоциональные температуры: холодно-расчетливая и горяче-реактивная.

Холодно-расчетливая агрессия — это когда для достижения желаемого результата используется сила. Например, ребенок без провокации бьет сверстника, чтобы украсть его конфету. Этот тип «хладнокровной» агрессии связан с бессердечно-бесчувственные черты.

Горячая реактивная агрессия предполагает причинение вреда другим в ответ на провокацию. Дети, проявляющие реактивную агрессию, как правило, более «вспыльчивы». У них выше эмоциональность, неконтролируемый гнев и склонны считать враждебные намерения со стороны других. Например, если реактивный агрессор столкнулся с прохожим, он с большей вероятностью решит, что это было сделано намеренно, и ударит его в отместку.

Хотя эти типы агрессии кажутся противоположными, человек, который в одной ситуации является холодно-расчетливым агрессором, в другой может оказаться агрессором с горячей реакцией. тип агрессии ребенок использует большинство результатов, отнесенных к той или иной категории.

До сих пор было неясно, как способности детей читать выражения лица могут различаться между этими «горячими» и «холодными» типами агрессии.

Трудно распознавать эмоции

Наши недавно опубликованная статья оценили две разные выборки детей — одну из 300 детей, другую из 374.

Детям показывали изображения лиц, которые выражали разную интенсивность печали, гнева, страха и счастья в случайном порядке. Их попросили определить, какая эмоция была выражена или не присутствовала вовсе. В нашем анализе мы учитывали уровень образования воспитателей, возраст и пол ребенка.

 
Детям в произвольном порядке показывали изображения лиц, выражающих разные эмоции. Их способность распознавать определенную эмоцию определялась количеством лиц, которые они правильно идентифицировали. (Издательство Кембриджского университета)

Мы обнаружили, что слепота к чужому гневу, страху и печали была постоянно связана с использованием холодной расчетливой агрессии. Другими словами, дети, которым трудно понять, что они кого-то расстраивают, с большей вероятностью причинят вред другим, чтобы получить то, что они хотят.

Интересно, что мы обнаружили, что то, как дети неправильно распознавали выражение гнева, имело значение. Холодно-расчетливая агрессия была связана с нечувствительностью к гневу. Другими словами, мысленные сердитые выражения выглядели скорее бесэмоциональными, чем другими эмоциями.

Это означает, что дети, которые причиняют вред другим, чтобы получить то, что они хотят, не так чувствительны к социальным угрозам в своем окружении. Это позволит им сохранять спокойствие в потенциально опасных ситуациях.

Дети, которые демонстрируют более бесчувственные и бесчувственные черты и поведенческие проблемы, как правило, более бесстрашный и менее сдерживаемый наказанием, возможно, из-за того, что он более слеп к угрозам.

Мы предсказали, что горячая реактивная агрессия будет связана с гневом на лицах, независимо от того, были ли лица на самом деле злыми. Но что удивительно, это не то, что мы нашли.

Наоборот, представление о том, что негативные выражения лица выглядят счастливыми, неизменно было связано с более горячей реактивной агрессией, но только в раннем детстве.

Сообщалось, что молодые люди, проявляющие более активную реактивную агрессию, меньше счастья каждый день, но более счастливы, чем их сверстники, реагируя на позитивные события. Так что, возможно, молодые реактивные агрессоры особенно чувствительны к эмоциям вознаграждения. Это может привести к тому, что они увидят счастье, когда его нет.

Проблемы с определением валентности эмоции (перепутывание отрицательных эмоций с положительными) также могут быть причиной социальных ошибок, которые приводят к конфликту. Подумайте об этом: если вы считаете, что ваш друг чувствует себя счастливым, у вас есть зеленый свет, чтобы продолжать дразнить или шутить с ним. Но, если они действительно расстроены, это может вызвать серьезные трения.

Эту новую, неожиданную связь еще предстоит разобрать в дальнейших исследованиях, чтобы мы могли понять, что именно здесь происходит.

 Больше трудностей с распознаванием грустных, испуганных и сердитых лиц было связано с преднамеренной агрессией в детстве. Интерпретация отрицательных лиц как положительных была связана с реактивной агрессией в раннем детстве. (Эринн Акланд)

Что вызывает агрессию у детей?

Наше исследование было корреляционным, а это означает, что мы не можем точно сказать, вызывает ли сниженное распознавание эмоций агрессию у детей — только то, что эти две вещи, по-видимому, связаны.

Однако Исследование 2012 года дает некоторую поддержку для причинно-следственной связи. Исследователи обнаружили, что улучшение распознавания эмоций у черствых и бесчувственных молодых людей посредством обучения уменьшает поведенческие проблемы и повышает сочувствие к чувствам других по сравнению с обычным обращением. Это означает, что когда бессердечной молодежи помогали понять, что чувствуют другие, некоторые из их поведенческих проблем разрешались.

В нашем исследовании способность детей распознавать эмоции объясняла их агрессию на пять процентов или меньше, в зависимости от их возраста. Таким образом, одного только этого социального навыка, вероятно, недостаточно для устранения серьезной агрессии.

Устранение системных причин насилия (например, бедности) и инвестировать в с учетом ранние вмешательства которые нацелены на несколько областей развития ребенка и благополучия семьи, необходимы для содействия значимым изменениям детской агрессии.

Об авторах

Эринн Акланд, научный сотрудник, психология развития, Монреальский университет и Джоанна Пеплак, докторант, Калифорнийский университет, Ирвайн

Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.

Похожие книги:

Атомные привычки: простой и проверенный способ создать хорошие привычки и избавиться от плохих

Джеймс Клир

Atomic Habits предоставляет практические советы по выработке хороших привычек и избавлению от вредных, основанные на научных исследованиях изменения поведения.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Четыре тенденции: незаменимые профили личности, которые показывают, как сделать вашу жизнь лучше (и жизни других людей тоже)

Гретхен Рубин

Четыре тенденции определяют четыре типа личности и объясняют, как понимание ваших собственных склонностей может помочь вам улучшить ваши отношения, рабочие привычки и общее счастье.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Подумайте еще раз: сила познания того, чего вы не знаете

Адам Грант

Think Again исследует, как люди могут изменить свое мнение и отношение, и предлагает стратегии для улучшения критического мышления и принятия решений.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Тело сохраняет счет: мозг, разум и тело в исцелении от травм

Бессель ван дер Колк

В книге «Тело ведет счет» обсуждается связь между травмой и физическим здоровьем, а также предлагаются способы лечения и исцеления травмы.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Психология денег: вечные уроки богатства, жадности и счастья

Морган Хаузел

Психология денег исследует, каким образом наше отношение и поведение в отношении денег может формировать наш финансовый успех и общее благополучие.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа