Образование и мужчины играют решающую роль в борьбе с женоненавистничеством. Европейский парламент / Пьетро Надж-Олеари, CC BY-NC-ND 

Проблема насилия мужчин в отношении женщин в британском обществе снова стала актуальной. в центре внимания. Общественные деятели начинает говорить о том, что мужчины должны играть более активную роль в решении этой проблемы. В ответ на недавние протесты против безопасности женщин, министр полиции Кит Мальтхаус призвал мальчиков проводить в школе обязательные уроки уважения к женщинам и девочкам.

Мы с 2018 года спорим о том, что образование является ключом к решению проблемы мужского насилия в отношении женщин, на основе нашего исследования влияние полиции Ноттингемшира, ставшей первой в стране властью, зафиксировавшей женоненавистнические преступления на почве ненависти. Это политика, которую сейчас планирует реализовать по всей стране. Люди всех полов, с которыми мы беседовали, сказали нам, что образование и роль мужчин были ключевыми, и чем младше образование, тем лучше.

Глобальный исследованиям в начальных школах показал, что мальчики учатся вести себя гендерно, что поддерживается окружающими их взрослыми. Учителя - ключевая часть этого процесса социализации. Чтобы изменить поведение, нам нужно начать со школы.

В образовании необходимо решать ряд важных социально-культурных проблем, связанных с гендером, от властных отношений и ненормативной лексики до прикосновений и насилия. Однако правительство Великобритании подвергся критике из-за отсутствия какой-либо четкой стратегии для этого, поэтому заявление Malthouse приветствуется.

В своей книге, Почему во всем виноваты женщины, судебный психолог и автор-феминистка Джессика Тейлор излагает поразительные доказательства, представленные Специальному комитету парламента Великобритании по вопросам женщин и равноправия. В средних школах только 3% учителей чувствовали себя уверенно, проводя обучение по вопросам секса и взаимоотношений.

Было обнаружено, что в 40% школ неадекватное обучение в этой области; 50% детей заявили, что не сказали бы учителям, если бы они подвергались домогательствам или сексуальному насилию, потому что считали, что их не воспримут всерьез.

Отрывок из графического комикса авторов Changing Minds, иллюстрирующий результаты опроса 2018 года в Ноттингемшире, который показал, что 37.6% женоненавистнических преступлений на почве ненависти совершаются в общественном транспорте. Рассвет непрочитанного Джеймса Уокера с Ким Томпсон, Автор условии

Ранняя начальная школа - это время, когда мальчики начинают дистанцироваться от девочек и от поведения, которое стереотипно воспринимается как «женское». унижения и издевательства. Однако современные методические рекомендации не предполагают, что дети младшего возраста серьезно задумываются о своей гендерной идентичности. Они также не способствуют детальному обсуждению среди детей того, почему они или их сверстники могут проявлять гендерное поведение, наносящее вред другим.

Мальчики в Великобритании строят свое чувство мужественности в прямой связи с доминирующим «мачо» гетеросексуальным идеалом того, что значит быть мужчиной. Как утверждает исследователь-социолог Р.В. Коннелл в своей книге мужественностьэта доминирующая форма обладает наибольшей властью в обществе и часто переводится, среди прочего, на язык, который унижает девочек и их способности, а также вызывает насилие и издевательства. Например, в школе это может означать, что мальчики контролируют спортивные площадки и игровые площадки.

Позже в начальной школе мальчики часто определяют и демонстрируют себя «настоящим мальчиком» через публичные проекции (гетеро) сексуальных фантазий и воображаемое (гетеро) сексуальное будущее во взрослом возрасте. Это включает женоненавистническую объективизацию и сексуализированные формы домогательств в отношении девочек и женщин. Это может быть прочно установленной частью их идентичности к возрасту 10-11 лет, которая затем влияет на их поведение по мере их перехода из подросткового возраста во взрослую жизнь.

В этом возрасте возникают дополнительные проблемы, в том числе повышенное давление со стороны сверстников в контексте сексуального развития. Повышение доступности порнографии в Интернете вызывает особую тревогу, поскольку "ухудшение" более широкое использование порно связано с более сексистскими взглядами, поведением и сексуальным насилием.

Что могут сделать школы

В начальной и средней школе обучение детей уважению к девочкам и женщинам и различным формам женоненавистничества должно быть обязательным. В настоящее время это не так.

Учителям необходимо предоставить место в учебной программе PSHE и бюджетные средства, чтобы использовать растущее число образовательные стратегии имеется в наличии. Творческие индустрии предлагают ресурсы, чтобы помочь в таком разговоре. Наш графический комикс, Меняя умы, является ярким примером для средних школ и университетов. Он воплощает в жизнь повседневные истории уличных домогательств, рассказанные нам женщинами в наших исследовательских интервью.

Мальчикам также нужны мужские образцы для подражания. В начальных школах, где мало мужчин, учителя-мужчины играют решающую роль в выявлении сексистских форм поведения, какими бы незаметными они ни казались. Им также необходимо привлекать внимание к вопросам гендерного равенства со всеми, с кем они работают, чтобы мальчики могли наблюдать это в действии.

Мужчины, участвовавшие в нашем исследовании, постоянно сообщали, что либо не знали, что домогательства носят эндемический характер, либо они оказали такое влияние на повседневную жизнь и свободы женщин и девочек. Если мальчики смогут осознать, насколько разрушительны и широко распространены гендерные стереотипы для всех в обществе, они могут стать союзниками и вызвать подобное поведение среди других мальчиков - если их поддерживают взрослые.

Школы также могут работать напрямую с внешними группами, в том числе с благотворительными организациями, управляемыми мужчинами, общая цель которых состоит в искоренении насилия в отношении женщин и девочек. Организация За пределами равенства представляет собой убедительный пример сотни мужчин] в настоящее время работает волонтером в школах Великобритании, обучая мальчиков. Посредством честного и открытого обсуждения мальчиков учат осознавать, насколько их поведение по отношению к женщинам и девочкам может быть пагубным, какой долгосрочный ущерб оно может причинить и, что особенно важно, как ему противостоять.

Для изменения поведения существенную роль должны сыграть и образование, и мужчины. Наши школы и учителя, а также родители, молодежные группы, спортивные организации, колледжи и университеты должны быть оснащены инструментами и обучением, необходимыми для того, чтобы донести мысль о том, что жестокое обращение с женщинами и девочками - под любым видом - совершенно неприемлемо.

Об авторах

Луиза Маллани, Профессор социолингвистики, Ноттингемский университет и Лоретта Трикетт, Старший преподаватель, Колледж делового права и социальных наук, Юридическая школа Ноттингема, Nottingham Trent University

Похожие книги:

Пять языков любви: секрет вечной любви

Гэри Чепмен

В этой книге исследуется концепция «языков любви» или способов, которыми люди дарят и принимают любовь, и предлагаются советы по построению крепких отношений, основанных на взаимопонимании и уважении.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Семь принципов успешного брака: практическое руководство от главного эксперта страны по отношениям

Джон М. Готтман и Нэн Сильвер

Авторы, ведущие эксперты по отношениям, предлагают советы по построению успешного брака на основе исследований и практики, в том числе советы по общению, разрешению конфликтов и эмоциональной связи.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Приходи таким, какой ты есть: удивительная новая наука, которая изменит вашу сексуальную жизнь

Эмили Нагоски

Эта книга исследует науку о сексуальном желании и предлагает идеи и стратегии для повышения сексуального удовольствия и связи в отношениях.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Прилагается: Новая наука о привязанности взрослых и как она может помочь вам найти и сохранить любовь

Амир Левин и Рэйчел Хеллер

Эта книга исследует науку о привязанности взрослых и предлагает идеи и стратегии для построения здоровых и полноценных отношений.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Отношения: руководство 5 по усилению вашего брака, семьи и дружбы

Джон М. Готтман

Автор, ведущий специалист по отношениям, предлагает руководство из 5 шагов для построения более крепких и значимых отношений с близкими, основанное на принципах эмоциональной связи и сопереживания.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.