Почему двойные майоры могут избить вас из работы

Почему двойные майоры могут избить вас из работыНовые исследования показывают, что двойные майоры обладают большим конкурентным преимуществом в одной критической области. fizkes / Shutterstock

Два колледжа специальности лучше, чем один. Таков вывод, который начинают исследовать исследователи.

Предыдущие исследования уже показали, что учащиеся, может заработать больше чем сверстники, специализирующиеся только на одном поле.

Новые исследования, которые мы проводили недавно, показывают, что удваивать цены по-другому: они новаторские.

Мы являемся исследователями в области образования с интересом к тому, как развивается опыт колледжа. Что мы нашли в наше недавно опубликованное исследование заключается в том, что студенты, удвоившиеся по размеру, набрали 17.4 процентильных очков выше нашей общей инновационной меры, чем средний ученик. Преимущество инноваций для двойных майоров почти в три раза выше, чем у любого другого крупного предприятия, включая бизнес, инженерию и математику / статистику.

Это открытие было проведено даже после того, как мы контролировали ряд переменных, в том числе семейную историю предпринимательства, курсы, проводимые в колледже, расы, пол и ГПД. Мы даже контролировали личностные качества, такие как экстраверт и открытость для новых впечатлений. Мы также рассматривали учащиеся, участвующие в вузе, качество преподавания, которому они подвергались, и характер их взаимодействия с преподавателями.

Итак, что значит быть более инновационным и почему это имеет значение?

Что делает человека инновационным

Для нашего исследования мы стремились измерить инновационные способности студентов. Мы сделали это с использованием относительно нового инструмента опроса, который позволил нам определить, как учреждения могут помочь студентам развивать свои инновационные возможности. Эти возможности включают навыки, связанные с сетью, убедительную коммуникацию, работу с различными командами и риск.


Получите последние новости от InnerSelf


Почему майоры не имеют значения.

Эти инновационные качества имеют значение на рынке труда. Это потому, что работодатели хотят получить больше от выпускников колледжей, чем хорошие оценки. Что действительно хотят работодатели - согласно Недавний опрос - выпускники, которые могут эффективно работать в разных группах, являются творческими мыслителями и обладают убедительными навыками общения. Вкратце, работодатели хотят новаторов.

Поскольку новаторы востребованы, он задает вопрос: являются ли выпускники более развитыми, чем инновационные, потому что они имеют двойную специализацию? Или они были двойными, потому что они были уже более инновационными?

Самовыбор может быть в игре. Конечно, один аспект связи между инновациями и двойным мажорированием связан с тем, что некоторые студенты хотят больше, чем любая дисциплина или майор. Они хотят выбрать или, возможно, не выбирать.

Желание большего

Возможно, двойные майоры - это те студенты, которым нужно больше, чем предлагают многие программы. Это может быть сигналом упреждающего и креативного выбора для студентов, которые не соответствуют формату с точки зрения того, как в настоящее время осуществляется высшее образование.

Двойной мажорирование может также предоставить студентам опыт, в котором учащиеся связи между контентом в разных курсах. Кроме того, занятия, требуемые для двух майоров, могут создание сетей со сверстниками по дисциплинам.

Означает ли это, что все учащиеся должны иметь двойное образование, а работодатели должны нанимать только этих выпускников? Возможно нет.

Хотя, безусловно, наши данные показывают, что двойные майоры являются самыми инновационными, мы не делаем вывод, что этот академический путь всегда является лучшим выбором для студентов или отраслей. Однако мы предлагаем, чтобы колледжи и университеты помогали студентам находить способы интеграции материалов по дисциплинам, взаимодействовать друг с другом по специальностям и работать над командами для решения реальных проблем. Это можно сделать с помощью существующих курсов или, возможно, новых центров и помещений, посвященных инновациям в университетских городках.

БеседаТаким образом, даже если студенты не будут иметь двойного значения, они могут стать более инновационными и более привлекательными для работодателей.

Об авторах

Мэтью Дж. Мэйхью, Уильям Рэй и Мария Адамсон Флешер Профессор образовательного управления, Университет штата Огайо и Бенджамин С. Сельзник, доцент, Университет Джеймса Мэдисона

Эта статья изначально была опубликована в Беседа, Прочтите оригинал статьи.

Книги по этой теме

{amazonWS: searchindex = Книги; ключевые слова = двойные специальности; maxresults = 3}

enafarZH-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

Следуйте за InnerSelf

facebook-значокTwitter-значокНовости-значок

Получить последнее по электронной почте

{Emailcloak = выкл}

ВНУТРЕННИЕ ГОЛОСЫ

В поисках более осмысленной и целеустремленной жизни
В поисках более осмысленной и целеустремленной жизни
by Фрэнк Паскиути, доктор философии

САМОЕ ЧИТАЕМОЕ

Привет! Они играют нашу песню
Привет! Они играют нашу песню
by Мари Т. Рассел, Внутренний