Спрос на людей Навыки растут быстрее, чем спрос на навыки STEM

Спрос на людей Навыки растут быстрее, чем спрос на навыки STEM
Высокие навыки межличностного общения и решения проблем - это то, что сделает вас доступным в цифровом мире. Shutterstock

Достижения в области цифровых технологий меняют мир работы. Это было приблизительно что больше, чем 40% человеческих работников, будут заменены роботами. это вероятно, завышает масштаб перемещения, но события в области искусственного интеллекта и машинного обучения затронут все секторы экономики.

Однако влияние цифрового нарушения не будет равномерно распределено. Предыдущие волны технологии оказали наибольшее воздействие на рабочих в повседневной работе, но теперь растущее число роли могут быть подвержены риску.

Тем не менее, работники, чьи навыки дополняют но не заменяются технологиями Можно использовать новую технологию для повышения производительности и командовать более высокой заработной платой.

Какие типы навыков помогут вам работать в мире людей и роботов?

Два последних доклада "Эпоха ПОО(Основной ключ) и Растущие возможности на побережье Фрейзера«Бросайте вызов риторике вокруг важности навыков STEM в цифровой экономике, раскрывая, как спрос на навыки со временем изменился.

1. Возрастающий спрос на высококвалифицированных работников

Эти анализы показывают существенный сдвиг в профиле навыков австралийской рабочей силы. Австралийское статистическое бюро (АБС) классифицирует профессии на уровни навыков, основанные на объеме обучения и опыта, необходимых для выполнения работы.

В 1986 наибольшая группа работников занимала профессии, классифицированные как уровень навыков 4 (примерно эквивалентный сертификату II или III). С тех пор спрос на высококвалифицированных рабочих быстро рос. В настоящее время наибольшая группа работников находится в высшей категории (уровень 1) - занятия, требующие степени бакалавра или более высокой квалификации.

По сути, повышенная зависимость от технологий в рабочей среде повышает спрос на более высококвалифицированных работников, поскольку более рутинная работа автоматизирована. Хотя хорошо, что многие из нас работают на более полезных работах, не каждый из них выиграл от этого сдвига. И нынешние победители в цифровой экономике не могут позволить себе самодовольство. По мере увеличения возможностей цифровых технологий все большее число задач (таких как анализ данных и диагностика) может быть автоматизировано.

Итак, какие типы навыков мы должны развивать, когда мы инвестируем в более высокие квалификации, которые сейчас требуются на большинстве рабочих мест?

Чтобы ответить на этот вопрос, мы связали Австралийские данные о занятости с Данные США о навыках и способностях, связанных с разными профессиями.

Связываясь с этими наборами данных, мы могли бы оценить (на основе изменения профессионального состава австралийской рабочей силы), навыки и способности которых стали более или менее важными. Для простоты мы сгруппировали эти навыки и способности в четыре категории: навыки традиционной науки, технологии, инженерии и математики (STEM), навыки общения, технические навыки и общие навыки STEM.

2. Общение и навыки людей становятся все более важными

Анализ показывает, что, несмотря на все шумихи о навыках STEM, занятия, требующие навыков общения, на самом деле быстро растут.

По мере того, как наша работа становится все более технологически доступной, человеческие работники дифференцируются от машинистов благодаря их способности связывать, общаться, понимать и строить отношения. Большинство из нас сейчас работают в сфере услуг. Это тот сектор, который будет продолжать расти по мере того, как население становится старше и богаче, поскольку мы повышаем квалификацию и переучиваем чаще, а также по мере роста числа психических расстройств, хронических заболеваний и ожирения. Для доставки этих услуг требуются навыки, ориентированные на людей, такие как активное слушание, сочувствие и совместная работа.

3. Навыки программирования менее важны, чем цифровая грамотность

Учитывая, что кодирование в настоящее время является частью учебного плана для детей начальной школы в Австралии, может показаться удивительным узнать, что рост спроса на коммуникационные навыки фактически опережает рост спроса на навыки STEM. Более подробный анализ дает дальнейшее понимание того, как развивается спрос на навыки STEM.

Они показывают, что навыки STEM, необходимые в широком спектре контекстов и ролей, - это те, которые связаны с использованием технологий (а не программирования) - такими навыками, как умение критически мыслить, анализировать системы и взаимодействовать с компьютерами.

Более традиционные навыки STEM (такие как физика, математика и программирование) испытывают относительно низкий рост. Фактически, последние исследование из США обнаружили, что с 2000 наблюдается небольшое сокращение числа традиционных рабочих мест STEM.

Хотя традиционные навыки STEM важны, они нужны только относительно небольшому числу высококвалифицированных специалистов - возможно, потому, что сама работа по программированию может быть автоматизирована и отправлена ​​на берег.

Эти специалисты STEM также стремятся достичь более высокие доходы если они сочетают свои технические знания с сильными социальными навыками, позволяя им устанавливать связь между технологическими возможностями и социальными потребностями. В то время как у самых опытных программистов будут большие возможности, большинству из нас просто нужно будет работать с технологиями. Навыки людей будут продолжать становиться все более и менее важными.

По мере того как способность технологии продолжает развиваться, работники-люди должны сосредоточиться на создании навыков, которые дополняют технологию. Высокоуровневые навыки межличностного общения и решения проблем не так легко автоматизированы. Учитывая, что нам нужно будет найти новые рабочие места для замены потерянных роботам, нам также понадобятся предпринимательские навыки для создания и развития новых экономических возможностей, обеспечиваемых этими событиями.

Поскольку технологические достижения происходят все более быстрыми темпами, нам нужно будет продолжать открывать новые способы использования технологий для выполнения нашей работы. Благодаря сильным коммуникациям, решению проблем и навыкам цифровой грамотности мы можем использовать мощь цифровых технологий для решения проблемы клиента, повышения производительности и улучшения нашего мира.Беседа

Об авторах

Клэр Мейсон, старший научный сотрудник Data61, CSIRO; Эндрю Рейсон, экономист, Data61, CSIRO, и Тодд Сандерсон, научный сотрудник в области цифровой экономики, CSIRO

Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.

Книги по этой теме

{amazonWS: searchindex = Книги; ключевые слова = навыки работы с людьми; maxresults = 3}

enafarZH-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

Следуйте за InnerSelf

facebook-значокTwitter-значокНовости-значок

Получить последнее по электронной почте

{Emailcloak = выкл}

ВНУТРЕННИЕ ГОЛОСЫ

Женщина за бортом: глубины депрессии
Женщина за бортом: глубины депрессии
by Гари Вагман, доктор философии, доктор юридических наук
Взломать код: как понять символический язык снов
Взломать код: как понять символический язык снов
by Клэр Р. Джонсон, доктор философии

САМОЕ ЧИТАЕМОЕ

Климатический форум MSNBC 2020 День 1 и 2
by Роберт Дженнингс, InnerSelf.com
Взломать код: как понять символический язык снов
Взломать код: как понять символический язык снов
by Клэр Р. Джонсон, доктор философии