Некоторые дети, которые борются за чтение или запись, могут иметь проблемы со слухом

Ушные инфекции - причина номер один для дошкольного возраста детей посетить GP, Ушные инфекции могут быть болезненными, вызывать трудности с балансом и также могут привести к временной потере слуха.

Большинство родителей полагают, что не будет длительных эффектов после того, как ушная инфекция прояснится - и большую часть времени это правда. Но в некоторых случаях дети могут стать постоянно глухими после повторных инфекций, которые также известны как "клей для ушей».

Кажется, что повторные ушные инфекции также могут увеличить риск трудностей с чтением - поскольку наши Недавнее исследование показывает. Мы обнаружили, что у трети детей, у которых были повторные инфекции уха, трудности чтения в возрасте девяти лет.

In другая группа детей, мы также обнаружили, что четверть детей с трудностями чтения в четвертом году обучения в школе имела некоторую степень глухоты, что их родители и учителя не знали о.

Связь между слухом и чтением

Большинство детей, у которых трудности с чтением не глухие или слабослышащие - но есть существенное перекрытие.

Это потому, что обучение чтению основывается на существующие знания языка. Таким образом, дети, которые не всегда могут хорошо слышать речь, могут усложнить работу, как произносимые слова «сопоставляются» с печатными словами.


графика подписки внутри себя


Таким образом, обучение чтению может быть трудно для детей, которые являются глухими, Даже легкая глухота может иметь большое влияние на слух, У детей с легкой или умеренной глухотой также могут возникнуть проблемы с пониманием разговора в загруженных средах - например, в классе.

Тем не менее, связь между проблемами слуха и чтения не является неизбежной - не все глухие дети бороться за чтение, Это связано с тем, что обучение чтению включает в себя сочетание многих разных навыков, таких как понимание связи между письмами и речевыми звуками, знание грамматики, память о шаблонах правописания и использование контекста. И все эти навыки могут помочь детям научиться читать и писать эффективно, даже если они изначально испытывают трудности.

Время тестирования

У всех новорожденных есть свои слушание в Великобритании, и «здоровый ребенок» правительства, политика также рекомендует слуховые экраны, когда дети начинают учебу.

Эти политики резко увеличили раннюю идентификацию для глухих детей. Но школьные слуховые экраны не предлагается во всех областях Великобритании, И из-за сокращения финансирования, услуги даже отозван в некоторых местах.

Когда вы считаете, что около половины детей 50,000 в Великобритании не родились глухими, но потеряли слух в детстве, легко видеть, как эти дети - с легкой, колеблющейся или приобретенной глухотой - могут быть упущены существующими процедурами скрининга. И это, конечно же, делает их более подверженными риску ухудшения результатов грамотности.

Поддержка чтения

Понятно, что дети, которые испытывают трудности с обучением чтению, должны учитывать текущие и прошлые результаты теста на слух. Эти дети также должны быть переоценивается, когда это необходимо, так что врачи и учителя, а также родители могут работать вместе, чтобы помочь этому ребенку.

Это важно, потому что у детей, у которых было много ушных инфекций, были обнаружены очень специфические трудности с восприятием звуков речи. И в большинстве случаев другие чтение и орфография связанные с этим навыки не нарушаются.

БеседаЭто означает, что родители и учителя могут не только предоставить дополнительную поддержку, чтобы помочь этим детям понять связь между письмами и звуками, но они также могут использовать эти другие навыки для поддержки их чтения - полностью реализовать свой потенциал.

Об авторе

Хелен Л Брэдмор, научный сотрудник по развитию и образованию детей, Университет Ковентри

Эта статья изначально была опубликована в Беседа, Прочтите оригинал статьи.

Похожие книги:

at Внутренний рынок самовыражения и Amazon