Изображение на Мохамед Хасан

Согласно новому исследованию, когда определенные пациенты «учат» указаниям врача, они чаще остаются вне больницы.

В этом исследовании люди, живущие с высоким кровяным давлением, диабетом 2 типа и сердечными заболеваниями - состояниями, которые могут привести к визитам в больницу, если их не проводить эффективно дома или у врача первичной медицинской помощи, - увидели двузначное снижение числа случаев госпитализации по сравнению с пациенты, которые не обучали своим инструкциям своего поставщика медицинских услуг.

«Для пациентов с этими заболеваниями большая часть медицинской помощи оказывается дома», - говорит Янг-Рок Хонг, докторант по исследованиям в области здравоохранения в Колледже общественного здравоохранения и профессий Университета Флориды и ведущий автор статьи в Журнал общей внутренней медицины.

«Воспитание помогает врачам определить, какой информации не хватает пациентам или что они неправильно поняли, чтобы они могли ее исправить».

Для исследования исследователи изучили данные по пятилетнему общенациональному медицинскому обслуживанию, полученные в рамках группового обследования по продольным медицинским расходам.


графика подписки внутри себя


Когда врачи попросили взрослых 18 лет и старше с высоким кровяным давлением, диабетом 2 типа, сердечными заболеваниями, астмой или хронической обструктивной болезнью легких повторить инструкции по уходу своими словами, они с меньшей вероятностью были на 15% госпитализированы в больницу и 23 % меньше шансов быть неоднократно госпитализированным.

«Идея состоит в том, что лучшее общение ведет к лучшему следованию инструкциям врачей, что приводит к лучшим результатам для здоровья».

В то время как в других исследованиях рассматривались отдельные заболевания или пациенты в одной больнице, это первое национальное репрезентативное исследование, которое показывает, как преподаватели могут помочь людям с этими заболеваниями управлять своим здоровьем без дорогостоящих и неудобных посещений больницы.

Но исследование также показывает тревожную статистику: почти треть из 14,110 XNUMX пациентов сказали, что их врачи никогда не просили их учить в ответ. Это не удивило соавтора Карлы Фишер, исследователя в Колледже журналистики и коммуникаций, который изучает медико-санитарную коммуникацию. Но если ваш врач не просит вас учить в ответ, вы можете начать это самостоятельно, говорит она.

«Это очень полезная коммуникационная стратегия для пациентов, чтобы начать, если поставщик не делает. Это, безусловно, тот, который я использую в своем медицинском обслуживании в качестве пациента, но, вероятно, еще больше в моей роли опекуна или партнера по уходу за моими детьми и супругом ».

Что мешает врачам побуждать пациентов повторять инструкции по уходу на дому своими словами? Время может иметь значение, говорит Хонг, несмотря на то, что обучение может быть выполнено всего за две-пять минут. Он планирует изучить барьеры для обучения на следующем этапе своего исследования, а также выяснить, как именно работает метод для сокращения госпитализации.

«Идея заключается в том, что лучшее общение ведет к лучшему соблюдению инструкций врачей, что приводит к улучшению здоровья», - говорит Хонг.

По словам соавтора Мишель Карделл, врачи должны инициировать обратное взаимодействие с каждым пациентом, которого они видят. «Это займет всего минуту и ​​может иметь значительные последствия для здоровья пациента».

Об авторах

Дополнительные соавторы из Университета Техаса, Нью-Йоркской медицинской академии и Университета Алабамы.

Первоначальное исследование