Искусство ненасилия и кинологического

Досуг и творчество

Я помню, как в первый раз я связал тренировку собак с концепцией насилия. Я изучал йогу в Индии и не тренировал собак довольно долго. Однажды соседние соседи приняли нового щенка, которого они назвали Раджу. Они положили ее на задний двор, где она начала лаять и плакать. Периодически муж или жена выталкивали голову из задней двери и кричали на щенка, чтобы заткнуться. Когда лай и нытье продолжались, они заряжали дверь и подталкивали ее к поводку. Раджу в конце концов остановится, и они вернутся внутрь, хлопнув дверью в расстройстве позади них. Вскоре начался все шумный цикл лая, крика, подергивания поводок и входе и выходе из дома, когда эмоции собаки и человека усилились.

Прошло несколько дней, и я, наконец, решил, что достаточно. Лай бедных щенков быстро стал неприятным шумом в окрестностях. Я чувствовал сострадание к животному, а также к вовлеченным людям. Мне показалось, что мне нужно хорошо поработать с собачьим тренером. Кроме того, мне пришло в голову, что некоторые аспекты моих исследований йоги могут быть использованы для помощи в этой ситуации. В конце концов, существует много сходства между принципами обучения, которые работают на людей, и теми, которые работают на собак.

Поэтому я пошел по соседству и поговорил с семьей. Я объяснил, что щенок лает, потому что ей больше нечего делать, и указал, что, поскольку собаки являются социальными животными, она нуждалась в общении. Я предложил им привести ее в дом, чтобы она могла быть с семьей. Они сделали это и, вот и вот, с добавлением нескольких других упражнений по социализации и советов по обучению, лай уменьшился до приемлемого уровня. И, конечно же, как щенок, так и ее люди воспользовались почтенной семейной связью.

Это был относительно простой процесс. Сострадательный, ненасильственный подход, а также интеграция некоторых холистических перспектив помогли щенку, ее семье и, по сути, всему округу. Я понял, насколько отличается этот эпизод от тех методов, которые я давно преподавал, чтобы заставить собаку прекратить лаять - например, кричать и угрожать, стучать по клетке и подергиваться на поводке. Оглядываясь назад, некоторые из методов, которые мне преподавали, теперь казались совершенно жестокими.

Вернувшись в Соединенные Штаты, мой брат Том усыновил маленькую собаку из приюта и попросил меня помочь в ее обучении. Ее звали Гром. На первом сеансе с Громом я дернул ее поводок, чтобы привлечь ее внимание. Это было не что-то серьезное - на поводке появилось просто «обратить внимание». Это сладкое, чувствительное животное вернуло уши, повернуло голову, облизнуло губы и делало все возможное, чтобы сказать: «Хорошо, я подчиняюсь. Пожалуйста, не делай этого снова ». В мгновение ока шок пробежал по моему телу, и осознание поразило меня. Как быстро я забыл свой опыт в Индии. Не задумываясь, я автоматически использовал основной метод, который я всегда использовал, чтобы «исправить» собаку.

Что я делал? Я внезапно понял, что животное может пострадать, когда воротник дергается, но также и тем, что менее явным образом я могу даже нанести вред себе в этом процессе. Открылось окно, и в моем сознании поспешило здравое рассуждение: «Дух - никогда не было необходимости подрывать поводок, чтобы сформировать поведение, Пол». Здравый смысл просто не так «часто». Несмотря на то, что он обучил тысячи собак и получил многочисленные награды в конкурсном послушании, с этого момента я безоговорочно знал, что методы обучения, которые я всегда использовал, были неправильными для меня.

Этот эпизод начал новое путешествие. С тех пор тысячи людей прошли через мои занятия. Во многих случаях они выражали такое же облегчение, какое я чувствовал, чтобы узнать, есть ли другой способ - ненасильственный способ - заставить своих собак делать то, что они просят у них.

Хорошей новостью является то, что не-аверсивная тренировка собак становится все более популярной. Однако, по оценкам, только двадцать процентов профессиональных тренеров по собакам в Соединенных Штатах обучают строго неискренним методам обучения собак. Большинство тренеров используют комбинацию как отвратительных методов, так и методов вознаграждения. Это означает, что в стране насчитывается около сорока миллионов собак, которые по-прежнему подвергаются человеческому насилию в рамках учебного процесса. Дело в том, что большинство населения просто не знает, что существуют ненасильственные методы обучения.

Ведущую роль в Нежный, расширение прав и возможностей Пути

Ненасильственная тренировка собак позволяет создать партнерство с вашей собакой, используя нежное убеждение, основанное на доброте, уважении и сострадании. Это нежное убеждение - вот что такое ненасильственная подготовка собак. В этом методе вы используете мягкость с гибким, но не компрометирующим отношением. Устное слово действительно полно силы - и часть этой власти основана на тишине до, после и между произносимыми словами.

На протяжении всей истории многие из них красноречиво выражали силу нежного убеждения, в том числе святого Франциска Ассизского, Махатмы Ганди и Мартина Лютера Кинга-младшего. Один из моих любимых примеров - из растительного мира. Известный ботаник, Лютер Бербанк, первым разработал кактус без шипов. Он рассказал великому йогу Парамахансе Йогананде, как он это сделал: «Я часто говорил с растениями, чтобы создать вибрацию любви. «Тебе нечего бояться», я бы сказал им. «Вам не нужны ваши защитные шипы. Я защищу тебя ». [Йогананда, Парамаханса, Автобиография йога, Self Realization Fellowship, 1946, страница 411.]

Ненасильство не является новой концепцией, но теперь она укореняется на более глубоком уровне, чем когда-либо прежде. Подобно тому, как многие люди не могут наказать ребенка от шлепания, так и мы эволюционируем как вид, чтобы устранить насилие на других аренах. На протяжении многих лет происходит движение к использованию ненасильственных «безжалостных» продуктов, таких как косметика, не включающая продукты животного происхождения или связанные с тестированием на животных. Теперь пришло время полностью устранить насилие в обучении собак и других животных.

Сегодня многие люди знакомы с концепцией ненасильственного обучения животных из-за успеха книги Человек, который слушает лошадей, бестселлера биографии Монти Робертса. Робертс принадлежит к родословной тренеров животных, возвращаясь к «лошадиному шепоту» Джону Рери в середине девятнадцатого века. Вместо того, чтобы «ломать» диких лошадей, эти тренеры используют подходы, в которых лошадь добровольно решает работать с ними.

Более десятилетние, более добрые и менее доминирующие методы подготовки животных также использовались в течение нескольких десятилетий для обучения дельфинов, косаток, слонов и других животных. Карен Пирор был одним из пионеров в подготовке морских млекопитающих. Позднее она включила ненасильственные подходы в обучении других животных, включая собак, которые она подробно описала в своей новаторской книге Не стреляйте в собаку.

Прайор - один из нескольких бихевиористов, которые показали нам новые способы формирования поведения собаки. Лечение, игрушка или царапина за ушами, в сочетании с терпением и последовательностью, и - вуаля - поведенческий успех. Пункт моей книги, Dog Whisperer, состоит в том, что мы, люди, играем равную роль в поведенческом представлении и принимаем уравнение. Тот факт, что мы можем заставить собаку сидеть или лежать, когда мы просим, ​​- это не вся картина. В этой философии, которая, конечно же, не нова, как мы это делаем, не менее важно. Наше желание выявить поведенческие реакции, которые соответствуют нашему ограниченному мнению о том, что правильно, неправильно или просто уместно, не оправдывает жестокую методологию. Конец никогда не оправдывает средства. И может не получиться.

Отвечая Versus В ответ на вашу собаку

Иногда все, что необходимо для наклона шкал к ненасилиям во время обучения, - это просто осознать очевидное. Несколько лет назад пара призвала меня сделать консультацию для собаки, которая проявляла агрессивное поведение. Когда я добрался до дома, Лаки был заперт в подвале. Я узнал, что жена была психиатром, а муж был психологом. Эта пара знала больше об оперантном и классическом обучении, чем я мог бы надеяться узнать в этой жизни. Тем не менее, там я настраивал программу модификации поведения для них и их собак, которая в принципе была похожа на те, которые они разрабатывают и реализуют каждый день недели для людей! К счастью, лампочка погасла в их головах, и они быстро поняли, что не использовали свой опыт со своей собакой. Они смогли реализовать мои предложения с отличными результатами. Через несколько недель, когда я проверил назад, Лаки был на пути к тому, чтобы стать хорошо воспитанным членом общества.

Как и эта пара, у всех нас есть блоки в нашем осознании. Как будто мы иногда забываем «соединить точки». Часто это всего лишь вопрос обнаружения триггера для выпуска и запоминания того, что мы уже знаем. Чтобы сделать это, мы должны сделать паузу, прежде чем действовать, и научиться реагировать, а не реагировать. «Реагирование» означает эмоциональное поведение коленного рефлекса в конкретной ситуации. С другой стороны, «ответ» означает, что мы привносим всю нашу мудрость, творчество, интуицию и эмоции в ситуацию. Зачем учиться реагировать, а не реагировать? Во-первых, когда вы останавливаетесь и считаете, что собираетесь делать с собакой, вы можете сосредоточиться на том, как справляться с проблемой, а не с симптомом.

Скажем, собака лает на почтовом носителе, идущем к дому. Реакция коленного рефлекса заключается в том, чтобы реагировать на симптом, который является лаем, а не причиной. Большинство людей никогда не думает о том, что заставляет собаку лаять; он может быть взволнован, он мог бы бояться, он мог бы просто поздороваться. По сути, он понимает, что делает свою работу. В большинстве случаев люди справляются с лаем, крича на собаку, ударяя его газетой или подталкивая его на поводке, чтобы заставить его остановиться.

Независимо от причины, по которой собака изначально лаяла, он теперь связывает почтового перевозчика, идущего к нему, как опасность из-за плохих вещей, которые случались с ним, когда он лаял на этого человека. Итак, теперь у собаки возникает растущая проблема агрессии по отношению к людям в форме, идущим к дому. Представьте себе, с другой стороны, если каждый раз, когда появлялся почтовый перевозчик, и собака начала лаять, вы прервали его фразой типа «Кто это», а затем подали ему удовольствие. Вы закончите лай, и собака будет связать почтовый перевозчик с чем-то положительным. Таким образом, используя этот ненасильственный, позитивный подход, вы остановили лай и, в процессе, вы сделали собаку более социальным.

Каждая собака заслуживает уважения. И это уважение включает в себя внимание. Вы должны сделать все возможное, чтобы узнать, почему собака делает то, что делает, прежде чем отвечать. В противном случае, вы можете легко случайно покинуть ручку и реагировать таким образом, что это может нанести вред собаке и на самом деле привести к поведенческой проблеме. Реагирование блокирует уважение; реагирование способствует уважению.

Рассмотрение также включает признание того, что каждая собака учится по его собственной ставке. Люди часто спрашивают меня, сколько времени требуется, чтобы обучить собаку. Ответ - это займет столько времени, сколько потребуется. Во многих отношениях обучение собаки - это воспитание ребенка. Ни один из родителей не ожидал бы, что ребенок научится вести себя отлично в течение трех месяцев или шести месяцев или даже трех лет. Тем не менее, многие люди ожидают, что собака научится сидеть или ходить своей стороной надежно, всего лишь за несколько дней обучения или после нескольких сеансов. Просто так не бывает.

Что такое насилие?

Все смотрят на мир по-разному. И мы смотрим на собак по-разному. Для многих из нас собака - любимое, заветное существо с ее собственной индивидуальностью. Наши собаки являются членами наших семей и наших партнеров в жизни. Они учат нас терпению и любви и позволяют нам видеть, как эти качества отражаются назад, когда мы смотрим на них. Да, для некоторых собак являются зеркалами наших самых образцовых человеческих характеристик. Их присутствие увеличивает наши чувства самоценности и помогает исцелить нас эмоционально и физически. В роли служебных собак они помогают нам стоять и видеть, как образно, так и буквально. Они говорят нам, когда звонит телефон или кто-то у двери. Они предсказывают эпилептические припадки и могут даже чувствовать запах болезней - и многое другое.

Для других собака является продолжением machismo; если собака большая, жесткая и средняя, ​​это должно означать, что владелец собаки тоже такой. Наконец, в глазах некоторых людей собаки - это просто вещи, которые являются одноразовыми. Многие люди просто бросают на собак с проблемами поведения, такими как устранение в доме или чрезмерный лай, и бросают их в убежище. Только в Соединенных Штатах, десенсибилизация, невежество и суеверие являются значительными причинами смерти более четырех миллионов собак ежегодно - не говоря уже о жестокости и страданиях многих других.

Люди ушли из моих занятий, потому что, как сказал один из них, «мне нужно работать с более« практическим »подходом». Прочитайте «рывок и встряхните» в этом комментарии. «Он ротвейлер», - сказал еще один парень, буквально пробив себе собаку по лицу. «Он может это принять». Я сообщил об этом мужчине для этого злоупотребления. Мне стало жалко бедной собаки.

Насилие - это любое поведение или мысль, которая вредна и останавливает рост - эмоционально, физически и умственно. Ненасильство - это противоположность - любое поведение или мысль, которая способствует и способствует самосознанию, здоровью, росту и безопасности в этих областях. Все собаки - это люди со своими уникальными личностями, как и мы, люди. И каждая ситуация, в которой мы оба взаимодействуем, уникальна для того времени и места. Каждый из нас должен определить, что является жестоким, а что нет, в тот момент. Это справедливо для поведения, направленного на животных, окружающую среду, и, как говорит здравый смысл, мы сами. Это требует много практики.

Вот несколько примеров, настроение, разъяснение различий и помощь в привлечении линии ненасилия / насилия на песке. Чтобы прервать собаку, которая поднимается по столу или жевать электрический шнур, вы можете отвлечь его от звука и движения и попросить его сделать что-то еще. Вы видите разницу между его прерыванием и пуганием? В том же духе вы можете поощрить свою собаку сидеть, или вы можете заставить ее запугать, ударить, шокировать или встряхнуть. Вы можете создать среду, чтобы ваша собака узнавала по ее успехам, или вы можете наказать его. Означает ли это, что нет никакого гнева в обучении собак? Посмотрим правде в глаза, мы люди, а гнев - человеческая эмоция. Время от времени мы, люди, сердимся.

Но есть разница между этическим гневом и яростным гневом. Этический гнев - это гнев, в котором эмоция выражается должным образом и с полным осознанием последствий этого выражения. Это означает выражение себя, не причинив вреда. В своем лучшем выражении гнев является продуктом позитивных изменений. Насильственный гнев не имеет никакого отношения к последствиям. В те редкие времена, когда вы оказываетесь сердитыми, тренировка собак на основе вознаграждения берет насилие из этого гнева. Это означает, что ни в коем случае вы никогда не наносите вред своей собаке. И это осознает.

Ненасильственный подход не преследует. Это проактивный подход, в котором ненасильственные принципы любви, уважения и сострадания являются прежде всего в вашем сознании. Ненасильственный подход также означает не принятие на себя роли жертвы, хотя бывают случаи, когда мы должны ставить себя под угрозу для защиты или ухода за любимым человеком или для большего блага. Например, Ганди практиковал то, что он назвал мирным сопротивлением в борьбе Индии за независимость. Дело в том, что приверженность ненасилия не исключает использования нашего доброго старого здравого смысла, а также мудрости, юмора и других методов невразумительного разрешения конфликтов. Мы - умные, сострадательные, интуитивные, творческие виды, разве нет? Конечно, мы можем понять, как формировать поведение собаки без использования аверсивных методов.

Аверсивные методы обучения не только вредны для животных; Я считаю, что они, по крайней мере, являются частью причины, по которой животные иногда проявляют жестокое поведение по отношению к людям. Согласно последним статистическим данным, в прошлом году в Соединенных Штатах было 4.5 миллионов укусов собак, а 75 процентов жертв были детьми. Фактически, укусы собак являются основной причиной того, что детей отправляют в больницу.

Цикл насилия

Итак, почему люди все еще продолжают наносить вред или угрожать причинить вред своим собакам? Есть три основные причины: 1), это всегда делается так, 2) смысл или потребность человека в физическом контроле над ситуацией, или 3), желающий наказать собаку. Если человек использует аверсивные методы с собакой, потому что «это всегда делалось именно так», привыкание и знакомство вступили. Изменение вещей может представлять угрозу для статус-кво. Для менее безопасных людей это также может означать, что они должны были признать, что в прошлом они были жестокими. Это было бы похоже на то, как смотреть в зеркало и видеть себя отличным от того, кем они считали. Страшно! Другие причины, по которым люди продолжают использовать вредные методы обучения - их потребность в физическом контроле и желание наказать собаку - обычно связаны с гневом и разочарованием. Как я сказал ранее, гнев не имеет места в обучении собак. Он отключается и ограничивает мудрость, творчество и интуицию. И человек, и собака страдают. Процитировать из «Бхагавад-гиты»: «Из невыполненного желания приходит разочарование; от разочарования, гнева; от гнева, разорения ».

Тенденция использовать методы доминирования - насильственную силу или угрозу силы - укоренилась на ранней стадии жизни. Например, всякий раз, когда ребенок видит другого человека, демонстрирующего доминирующее поведение, она узнает, что мы «выигрываем», будучи более крупными, сильными и более жесткими. В ненасильственной подготовке собак нет «выигрыша», потому что соревнований нет.

Когда мы используем методы аверсивного обучения вместо ненасильственных альтернатив, мы рискуем заманить наших собак и себя в нисходящую спираль агрессии, и мы уменьшаем себя до более высоких аспектов того, кто мы, как люди. В газете появилась недавняя статья о четырнадцатилетней девочке, которая только что убила оленя для спорта. Сопроводительная фотография показала мертвому животному, привязанному к капоту автомобиля ее отца. Девочку спросили: «Как вы себя чувствовали, когда убивали оленя?» Она сказала: «Ну, когда я убил свой первый в прошлом году, я чувствовал себя довольно плохо. Теперь это проще, и я не думаю об этом вообще ». Образование - это ключ к созданию осознания.

Исследования показали, что люди, которые жестоко относятся к животным, часто распространяют это поведение и становятся жестокими по отношению к другим людям. В последнее десятилетие ряд заголовков новостей повторяли одни и те же трагические факты в истории после истории - ребенок, проявивший насилие в отношении животных, обратился к убийству людей.

Обучающая подготовка на основе вознаграждения, благодаря своему ненасильственному подходу, способствует состраданию и поощряет нашу истинную природу как чувствительных, эмпатичных, любящих существ. Он действует как мост и способствует ненасилиям от человека к животным и от человека к человеку.


Эта статья была взята из

Собака Whisperer Пол Оуэнс.Собачий шепот: сострадательный, ненасильственный подход к обучению собак
Пол Оуэнс.

Эта статья была взята с разрешения издателя Adams Media Corporation.

Информация / Заказ книги


Об авторе

Пол ОуэнсПол Оуэнс начал обучение собак в 1972 и заработал несколько наград в конкурсном послушании. Он является сертифицированным оценщиком программы «Помощь в помощи животным» компании «Дельта» и членом Национальной ассоциации инструкторов по послушанию собак (NADOI) и Ассоциацией тренеров собак для собак
(APDT). Его специальность заключается в оценке и модификации поведения агрессивных собак. Павел изучал, практиковал и преподавал йогу и управление стрессом (для людей) в Соединенных Штатах и ​​Индии более чем за 25 лет. В 1991 он основал некоммерческую образовательную организацию Raise with Praise, Inc. На протяжении многих лет Павел преподавал и консультировался для тысяч семей и людей, работающих над улучшением отношений между собакой и человеком. Для получения дополнительной информации посетите его веб-сайт по адресу www.raisewithpraise.com.


Досуг и творчество
enarZH-CNtlfrdehiidjaptrues

Следуйте за InnerSelf

Google плюс значокfacebook-значокTwitter-значокНовости-значок

Получить последнее по электронной почте

{Emailcloak = выкл}

ВНУТРЕННИЕ ГОЛОСЫ

Un-United States Of America Part 3: День расплаты сейчас
by Роберт Дженнингс, InnerSelf.com

Следуйте за InnerSelf

Google плюс значокfacebook-значокTwitter-значокНовости-значок

Получить последнее по электронной почте

{Emailcloak = выкл}