«Он Павлов, а мы - собаки»: как ассоциативное обучение действительно работает в человеческой психологии

кондиционирование 11 18

Мои уши оживились, когда в последние недели я слышал, как Дональд Трамп и Иван Павлов дважды говорили друг с другом. В конце концов, я экспериментальный психолог, который отправился в Россию, чтобы провести исследование кондиционирования с последним живым учеником Павлова.

Во-первых, политический провокатор Билл О'Рейли написал онлайн что

«Дональд Трамп подобен российскому психологу Ивану Павлову. Павлов позвонил в колокольчик и посыпил собак; Голос Трампа звучит, и леваки всюду пенится во рту.

Затем политические комментаторы Абэ Гринвальд и Ноа Ротман наблюдали в их оживленном обратном и

«Это такой огромный мастер-переключатель, который [Trump] может бросить, чтобы смотреть на обе стороны, и средства массовой информации полностью реагируют на то, что он хочет, как он хочет. И поэтому он Павлов, и мы все собаки. Правильно?"

Каждое замечание содержит глубокую истину: между событиями действительно могут образовываться чрезвычайно сильные ассоциации. Помните, что собственный прорыв Павлова заключался в том, что собаки могли научиться связывать обеденный колокольчик с самой едой, и поэтому начинают пускать слюни, когда колокол зазвонил, когда подающая чаша была фактически размещена в пределах досягаемости.

Но эти комментаторы бросали такие ученые ассоциации в явно отрицательный свет. Люди были сведены к собакам, и их реакции были понижены до механических рефлексов. Ничто в этих уничижительных замечаниях не намекает на то, как ассоциативное обучение способствует выполнению ответов, которые помогают нам выживать и процветать.


Получите последние новости от InnerSelf


Когда одна вещь связана с другой

Ассоциативное обучение было признано и оценено задолго до того, как Павлов начал свои новаторские научные исследования. Британские философы, в том числе Джон Локк, Дэвид Хьюм и Дэвид Хартли, основывались на своих собственных острых наблюдениях и интроспекциях, изложены основные ассоциативные законы по которому одно событие приходит к другому.

Большое научное достижение Павлова состояло в том, чтобы объективно и экспериментально исследовать эти законы. Критически, Павлов не изучал слюноотделение у собак, потому что считал, что ассоциативное обучение является неотъемлемо примитивным процессом, применимым только к механическим реакциям у животных. Скорее, он видел, что потенциал такого обучения является частью широкого круга адаптивных действий человека. Павлов просто изучал систему ответа, которую он знал лучше всего; действительно, он заслужил Нобелевская премия в 1904 за его работу в области пищеварительной физиологии.

После более чем столетия научного исследования мы теперь понимаем, что базовое ассоциативное обучение, иногда называемое павловским или классическим обучением, - это важный процесс, ответственный за наше ожидание одного события от возникновения другого: как когда вспышка молнии предвещает хлыст гром, когда мирное окончание третьего движения симфонии сигнализирует о хриплом открытии четвертого движения, и когда звон в дверном звонке предвещает прибытие первого гостя-ужина. Эти сигналы позволяют нам адекватно реагировать: искать убежище от надвигающегося шторма, уменьшать громкость аудиосистемы и направляться к входной двери.

Такие явно адаптивные действия рассказывают совсем другую историю об ассоциативном обучении, чем в основном изображают: «Предупрежденный», несомненно, является предвестником.

Помимо откровенных ответов на эмоциональные реакции

Такое предупреждение не только поощряет выгодные открытые действия; он также вызывает те эмоциональные реакции, которые подчеркивали вышеупомянутые политические комментаторы. Ассоциативное обучение лежит в основе нашего много эмоционального - или, как их называют психологи, аффективные - реакции.

Наши симпатии и антипатии, наши милости и предрассудки - независимо от того, сознательно осознавая их - также изучаются через основные механизмы кондиционирования Павлово. Какую музыку вы ненавидите? С какой другой национальностью вы выбираете партнера? Какая ваша любимая марка арахисового масла? Это, конечно, не врожденные предпочтения, но возникают из вашего собственного личного опыта. Вы были смущены, когда учились танцевать на квадрате, чтобы звук кантри-музыки? Был ли ваш лучший друг в детском саду из Индии? Ваша любящая мать всегда покупала масло арахисового масла Скиппи?

Эти и другие аффективные реакции часто приобретаются в раннем возрасте, и они могут быть чрезвычайно устойчивыми к изменениям - как бы сильно мы этого ни захотели. Тем не менее, наши эмоциональные реакции также имеют адаптивное значение: они могут усилить возбуждение, которое служит для стимулирования эффективных действий. В частности, в случае оборонительных реакций - бегство, борьба и замерзание - мотивирующая роль страха может означать разницу между жизнью и смертью.

Конечно, сильные эмоциональные реакции также могут быть использованы политиками, чтобы побудить избирателей выбирать их против своих оппонентов на горячо оспариваемых выборах. Ловкие прозвища, такие как «кривая Хиллари» и «Дон-кон», связывают политических соперников с негативными чувствами. Таким образом, это может уловить процесс обучения и не дать избирателям более тщательно учитывать все сильные и слабые стороны личных качеств и политических позиций кандидатов. Так же можно соединить кандидатов с поношенными и почитаемыми личностями в привычной политической практике «вины по ассоциации» и «одобрения знаменитостей».

Помимо политической агитации, неотъемлемая истина в том, что изучаемый процесс Павлова был основным для человеческого опыта как в нашем общественном поведении, так и в частных эмоциональных реакциях. Это также жизненно важно для широкого спектра методов лечения, которые исследователи придумали для облегчения страданий людей - от фобий и зависимостей, Таким образом, важные достижения в области здоровья и благополучия человека являются результатом усилий ученых по пониманию этого основного поведенческого процесса.

БеседаНаука об обучении более полно развила природу и функцию кондиционирования Павловы, чем столь мягкую характеристику, которая часто ставилась в средствах массовой информации. Поэтому будьте осторожны с теми, кто отклонит многие человеческие поведения и эмоции как «просто» павловские рефлексы. Эти ответы жизненно важны для нашей повседневной жизни.

Об авторе

Эдвард Вассерман, профессор экспериментальной психологии, Университет штата Айова

Эта статья изначально была опубликована в Беседа, Прочтите оригинал статьи.

Похожие книги:

{amazonWS: searchindex = Книги; ключевые слова = классические условия; maxresults = 3}

enafarZH-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

Следуйте за InnerSelf

facebook-значокTwitter-значокНовости-значок

Получить последнее по электронной почте

{Emailcloak = выкл}

ВНУТРЕННИЕ ГОЛОСЫ

САМОЕ ЧИТАЕМОЕ