Что делать, если у вашего ребенка есть оппозиционное неповиновение

Что делать, если у вашего ребенка есть оппозиционное неповиновениеОппозиционное вызывающее расстройство - это образец непослушного, враждебного и вызывающего поведения, направленного на авторитетные фигуры. Сара Бейкер / Shutterstock

Вызовы и истерики часто встречаются в детстве. Родители часто рассказывают нам о 30-минутной тираде, с которой они столкнулись, потому что их ребенок хотел голубую миску, а не желтую. Или крик и крик, который последовал, когда родитель был достаточно храбр, чтобы предположить, что рисунок должен быть зарезервирован для бумаги, а не для стен.

Как же тогда мы знаем, когда это поведение представляет собой более серьезную проблему?

Рассматривая поведение молодого человека, психологи обычно будут рассматривать, что происходит, как долго проблема существует, и влияние. Когда бунт или гнев становятся достаточно частыми, чтобы влиять на школьное обучение и отношения с друзьями и семьей, диагноз оппозиционно-вызывающее расстройство или ODD.

ODD - это образец непослушного, враждебного и вызывающего поведения, направленного на авторитетные фигуры. Дети с повстанцами ОДД, упрямы, спорят со взрослыми и отказываются подчиняться. У них вспыхивают гнев и трудно контролировать их характер.

ODD может негативно повлиять на образовательные возможности молодого человека, поскольку они изо всех сил пытаются адаптироваться и соответствовать школьным структурам, основанным на правилах. Это может повлиять на их домашнюю жизнь, поскольку гнев и неповиновение вызывают напряжение в их отношениях. И, если это не касается, это может нанести ущерб их будущим перспективам трудоустройства.

ОДД является одним из наиболее часто встречающихся расстройств у детей и подростков, 1-16% населения, в зависимости от используемых критериев и методов оценки.

Показатели ODD, по-видимому, выше у мальчиков, чем девочек. Но некоторые исследователи утверждают что критерии, используемые для диагностики ОДА, несправедливо относятся к мальчикам.

ODD влияет на семьи из всех слоев общества и может быть трудно предсказать, поскольку нет единственной причины. Однако некоторые факторы сделать человека более уязвимым к развитию ОДД: семейная история поведенческих трудностей или употребления психоактивных веществ, нищета, отсутствие структуры, насилие в сообществе и непоследовательное воспитание.

Молодые люди, которые обращаются за лечением от аккредитованного специалиста, который использует методы, основанные на доказательствах могут иметь хорошие результаты, Обычно лечение включает поддержку родителей и школы в сочетании с индивидуальной терапией, чаще всего с использованием когнитивно-поведенческой терапии (CBT) для улучшения навыков управления гневом и поощрения альтернативных методов общения.

Эти процедуры помогут вам поговорить с вашим ребенком с меньшим количеством эскалации аргументов. Они должны помочь вашему ребенку более эффективно управлять своим гневом и обеспечить, чтобы все стороны работали вместе. Хотя аргументы и неповиновение могут задерживаться, должно быть заметное сокращение во время и после лечения.

Если неповиновение - это поведение, с которым вы боретесь дома, или у вашего ребенка был диагностирован ODD, есть несколько вещей, которые вы можете сделать в качестве родителя.

1. Избегайте противостояния

Молодые люди будут часто поддерживать свою позицию, если у них есть аудитория, даже если они знают, что это бесполезно. Этому можно управлять, сводя к минимуму количество присутствующих людей и давая молодому человеку возможность отступить, не теряя лица.

Если у вас есть вызывающий ребенок в вашем классе, который отказывается сидеть со своими сверстниками, например, вы можете сказать: «Я очень разочарован тем, что вы не хотите присоединиться к нам. Нам нужно будет поговорить об этом вместе после звонка ».

Переход к активности и не фокусирование на поведении затем даст ребенку возможность принять другое решение.

Этот же подход может использоваться родителями, когда присутствуют братья и сестры.

2. Предложение ограниченного выбора

Предоставление ограниченного выбора поможет вам избежать неповиновения, которое может сопровождать родительский запрос.

Рассмотрим следующий сценарий: ваш ребенок развлекается в бассейне и, несмотря на то, что его приглашают на ужин, не хочет выбраться. Вы считаете, что ваш авторитет как родителя был напрямую оспорен. Вы требуете, чтобы они вышли - СЕЙЧАС!

Они отказываются. Чем ты занимаешься?

Вы можете попасть в бассейн и преследовать их (но это может быть опасно для одного или обоих из вас). Вы можете игнорировать неповиновение (но потом ребенок узнает, что вызов не работает).

Или вы можете предложить ограниченный выбор. В этом примере вы можете сказать что-то вроде:

Я вижу, что вы хорошо проводите время. Я думаю, вы не хотите, чтобы это закончилось, но обед на столе. Мне кажется, у вас есть два выбора. Вы можете выбраться из бассейна, поужинать, и мы сделаем это вовремя для нетбола сегодня вечером. Или вы можете остаться в бассейне и пропустить. Тебе решать.

Второй вариант (наше последствие) - это то, что вы можете напрямую управлять (независимо от того, берете ли вы их в нетбол).

3. Рассмотрим их точку зрения

Оппозиционные дети иногда отказываются подчиняться, пытаясь выразить свое расстройство или гнев, или попытаться восстановить контроль над своим миром. Хотя вы не согласны с их точкой зрения, выслушав их, они знают, что вы искренне заинтересованы в их идеях и что, когда это возможно, вы будете вместе работать над решением.

Подумайте о подростке, который отказывается вернуться домой, когда установлен четкий комендантский час. Вы можете наказать их и вступить в эскалацию битвы. Или вы можете спросить их, почему они хотят более поздний комендантский час, как он будет работать со школой и другими обязанностями, как вы узнаете, что они в безопасности, и так далее.

Подумайте о своих аргументах, чтобы убедиться, что вы поняли их перспективы до вы спешите отвечать.

4. Ищите триггеры

Все поведение - это общение. Иногда мы так теряемся, пытаясь ответить на вызывающее поведение, что мы забываем искать триггеры.

Некоторые триггеры напрямую связаны с инцидентом, вызывающим озабоченность. Другие, такие как усталость или проблемы с друзьями, возникают на заднем плане, но бросают вызов ресурсам ребенка и приводят к дальнейшей эскалации.

Как только вы определили триггеры, вы можете составить план для их решения.

Скажем, ваш четырехлетний ребенок возвращается домой из детского сада и сбрасывает сумку, сердито метался по комнате. Вы просите их вынести их ланч-бокс, чтобы вы могли его очистить. Наступает крик.

В этом случае вы можете:

Наблюдать: Я заметил, что ты бросил свою сумку и что ты топаешь очень громко. Это заставляет меня думать, что ты злишься.

Утверждать: Это нормально, что я злюсь, мы все делаем иногда.

переадресовывать: В следующий раз, когда вы разозлитесь, вы думаете, что можете сказать мне, чтобы мы могли топать ногами вместе? Это кажется немного безопаснее, чем бросать ваши вещи.

Самое главное, чтобы родители, сотрудники расширенной семьи и школы работали сообща. Это означает регулярное общение, ясное понимание лучших подходов к поддержке вашего ребенка и как можно более откровенно информирование плана о вашем ребенке.

Об авторе

Джейд Шин, старший преподаватель, школа психологии, Университет Дикин и Джейн Макгилливрей, профессор психологии, Университет Дикин

Эта статья изначально была опубликована в Беседа, Прочтите оригинал статьи.

Книги по этой теме

{amazonWS: searchindex = Книги; ключевые слова = Оппозиционное расстройство; maxresults = 3}

enafarZH-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

Следуйте за InnerSelf

facebook-значокTwitter-значокНовости-значок

Получить последнее по электронной почте

{Emailcloak = выкл}

ВНУТРЕННИЕ ГОЛОСЫ

Безусловная любовь: способ служить друг другу, человечеству и миру
Безусловная любовь - это способ служить друг другу, человечеству и миру
by Эйлин Кэдди MBE и Дэвид Эрл Платтс, доктор философии.

САМОЕ ЧИТАЕМОЕ

Что работает для меня: 1, 2, 3 ... ДЕСЯТКИ
Что работает для меня: 1, 2, 3 ... ДЕСЯТКИ
by Мари Т. Рассел, Внутренний