Прудовая улитка Lymnaea stagnalis. Сергей Сонвар Ник / ShutterstockЧто улитки рассказывают нам о влиянии напряжения на память

У многих разных животных стресс влияет на когнитивные способности, в том числе на обучение и память. Но не все особи определенного вида одинаково хорошо справляются с когнитивными задачами, и они по-разному реагируют на последствия стресса.

Взять прудовых улиток - конкретно Lymnaea stagnalis - например. Они, как и другие животные (включая людей), помнят вещи о различных аспектах своего окружения. Они помнят запахи, которые связаны, например, с хорошей едой, а также негативные переживания, которые могут быть связаны с риском быть съеденными самим собой. Но не все улитки одинаково хорошо запоминают. Некоторые популяции улитки, происходящие из разных рек или рвов, гораздо лучше формируют воспоминания, чем другие.

Мой предыдущий исследованиям обнаружил, что 30-минута тренировка по оперантной подготовке - при этом стимул применяется каждый раз, когда животное выполняет определенное поведение, в этом случае - легкое прикосновение - производит воспоминание о стимуле, продолжающемся около трех часов у улиток из некоторых популяций, и часах 24 (что является долговременной памятью улитки) в других. Мы также обнаружили, что два сеанса обучения по 30-минуте приводят к тому, что память у длителей улитки со слабой памятью длится один день, а у людей с сильными воспоминаниями - семь дней. Таким образом, кажется, что некоторые группы населения «умнее», чем другие, когда дело доходит до формирования воспоминаний об обучении.

Другое исследование, над которым я работал, показало, что «умные» прудовые улитки также более устойчивы к некоторые виды стресса, Когда они лишены кальция в воде, в которой они живут (в которой они нуждаются, чтобы построить свою раковину), умные улитки все еще формируют долговременную память после двух тренировок. Но долговременная память блокируется в популяциях улитки, которые образуют слабую память.


графика подписки внутри себя


Однако не все виды стресса можно считать равными. Каждый тип может по-разному влиять на животное. У людей, например, разные виды стресса может вызвать краткосрочные эмоциональные проблемы, в то время как другие могут привести к долгосрочные проблемы физического здоровья, И у улиток мы обнаружили, что один тип стресса - социальная изоляция или одиночество - может изменить способ, которым они формируют воспоминания.

Социальная изоляция и стресс улитки

Хотя мы часто думаем о социальной изоляции как человеческая проблема, это может повлиять на все виды животных, в том числе улиток. Уже известно, что на размножение улиток влияет социальная изоляция. Улитки являются гермафродитами (у них есть как мужские, так и женские репродуктивные органы), и обычно встречаются как в мужской, так и в женской роли, когда встречают партнера. Но исследователи обнаружили, что если они изолированы в течение недели, они предпочитают просто в мужской роли.

Для меня Недавно опубликованное исследованиеЯ хотел узнать больше о том, как социальная изоляция влияет на улиток и, в частности, влияет ли она на их память. Я проверил оперантную кондиционирующую память в восьми разных популяциях, как когда они были сгруппированы вместе, так и после недельного периода изоляции. Как было обнаружено в моей предыдущей работе, некоторые популяции улиток формировали слабые воспоминания, когда их держали в группах, в то время как другие создавали сильные воспоминания.

После изоляции улитки, которые сформировали слабые воспоминания, казались незатронутыми. Они все еще могли формировать память в равной степени, как и в группах. Однако умные улитки не смогли сформировать долговременные воспоминания, когда были изолированы. Эти улитки казались намного более чувствительными к эффектам одиночества, поэтому в изолированных условиях улитки, которые обычно формировали более слабые воспоминания, казались умными.

Это исследование поднимает два важных соображения при рассмотрении когнитивных различий между людьми любого вида. Во-первых, социальная среда не влияет на всех людей одинаково. Не все будут испытывать одинаковый уровень стресса, когда изолированы. Во-вторых, наши выводы о том, какие люди «умные», могут сильно зависеть от среды, в которой они проходят тестирование.

Хотя это исследование было сосредоточено на улитках, оно многое говорит нам о памяти у всех видов животных и людей. Память улитки подвержена влиянию окружающей среды так же, как и многие другие виды. Например, вещи, которые полезны для формирования памяти у млекопитающих, такие как растительные флавонолы, содержащиеся в красном вине и темном шоколаде, также улучшить память улитки, Точно так же различные виды стресса, которые негативно влияют на память у млекопитающих, включая социальную изоляцию, также имеют негативные последствия на память улитки.

БеседаПричины и последствия индивидуальных различий в когнитивных способностях у животных в настоящее время представляют большой интерес для исследователей во всем мире, и в центре внимания последних специальный выпуск Философские труды Королевского общества B. Поскольку мы знаем о сходстве реакции на стресс у улиток и других видов, я надеюсь, что эта работа приведет нас к лучшему пониманию влияния стресса на познание у других животных, в том числе людей.

Об авторе

Сара Дейлсман, лектор, Университет Аберистуит

Эта статья изначально была опубликована в Беседа, Прочтите оригинал статьи.

Похожие книги:

at Внутренний рынок самовыражения и Amazon