mutitasking 1 10

Интернет может быть самым полным источником информации, когда-либо созданной, но это также самое большое отвлечение. Настройтесь, чтобы найти ответ в Интернете, и слишком легко найти себя, перемещаясь между несколькими вкладками, задаваясь вопросом, как вы попали на страницу, которая, по-видимому, не имеет отношения к теме, которую вы начали.

Прошлые исследования показал, что у нас есть очень ограниченная способность выполнять две или более задачи одновременно, а мозговая энергия страдает, когда мы пытаемся. Но мое новое исследование подсказывает, что некоторые люди лучше работают в режиме многозадачности в Интернете, чем другие. Возможность переключаться между несколькими веб-страницами и успешно находить то, что вы хотите, все сводится к тому, насколько хороша ваша рабочая память.

Рабочая память - это часть ответственного за мозг для хранения и обработки информации, принятия решений и планирования. Он отвечает за внимание, качество и количество информации, которая хранится и обрабатывается как в короткая и долгосрочная память, Многие психологи описывают рабочую память как способность сохранять определенный объем информации при одновременном вмешательстве в другую информацию или задачи.

Предыдущие исследования показали, что рабочая память играет важную роль в многозадачности. Например, одно исследование показало, что прерывания уменьшают способность людей к многозадачности. Это говорит о том, что наша рабочая память может хранить только ограниченный объем информации в любой момент времени, ограничивая способность думать о нескольких вещах одновременно.

Мое новое исследование в частности, фокусируется на том, как разные уровни рабочей памяти людей влияют на их многозадачность при использовании Интернета. Я оценил рабочую память студентов 30, используя автоматическая проверка рабочего диапазона который попросил их вспомнить ряд письменных персонажей при решении математических вопросов. Затем я попросил их использовать Интернет, чтобы исследовать четыре темы по своему выбору, два из которых они имели предварительное знание, а два - нет. Это было особенно важно, поскольку "ухудшение" что наличие предварительного знания предмета означает, что вы можете изучить его с меньшими усилиями из своей рабочей памяти.


графика подписки внутри себя


Я обнаружил, что участники с высокой рабочей памятью переключаются между своими информационными темами и результатами веб-поиска чаще, чем те, у кого низкая рабочая память. Это, казалось, позволило им протестировать и повторить различные стратегии поиска ответов, которые они хотели. Это означает, что они смогли отвлечь больше внимания от разных задач.

Люди с высокой рабочей памятью также сообщили, что они смогли более легко координировать существующие и новые знания, несколько тем и справляться с перерывами. И они лучше понимали различные стратегии, такие как использование разных поисковых систем, формулирование поисковых запросов, оценка веб-страниц и сохранение результатов.

Более того, люди с низкой рабочей памятью думали, что ранее незнакомые темы, которые они изучали, стали более сложными, когда они продолжались. Они также сообщили, что они не могут генерировать больше стратегий для выполнения задачи или оценивать и оценивать содержание веб-страниц, на которые они смотрят, так же, как и для тем, которые были у них ранее.

Ограничения внимания

Это исследование подтверждает предыдущие исследования которые предположили, что люди с низкими рабочими воспоминаниями имеют более ограниченные возможности держать свое внимание на соответствующей информации. В частности, это также говорит о том, что люди с низкой рабочей памятью не могут легко отвлечь внимание на разные части информации таким образом, чтобы они могли эффективно выполнять многозадачность. Это особенно верно для тем, о которых они не знают.

Все это означает, что люди с ограниченными рабочими возможностями памяти, вероятно, не находят многозадачности так просто, как хотелось бы. К счастью, есть способы увеличить объем рабочей памяти за счет практика и упражнения, Например, Cogmed Work Memory Training включает в себя выполнение таких задач, как запоминание визуальных последовательностей для вознаграждений и было связано с улучшением рабочей памяти у детей и взрослых.

Но технология имеет наибольшее влияние, когда она спроектирована вокруг возможностей и ограничений своих пользователей, а не когда людям приходится тренироваться, чтобы использовать ее. Например, пожилые люди или люди с когнитивными нарушениями, такими как слабоумие, часто видят снижение их рабочей памяти. Мои исследования показывают, что этим людям придется работать более интенсивно, когда они ищут информацию в Интернете, особенно для тем, которые не имеют никаких предварительных знаний. Понимание этого может помочь привести к улучшению дизайна веб-сайтов или браузеров для этих групп и поможет создать уверенность в себе в Интернете.

Беседа

Об авторе

Пегги Алексеопулу, научный сотрудник (педагогика и предпринимательство) и преподаватель университета по управлению информацией, Университет Лафборо

Эта статья изначально была опубликована в Беседа, Прочтите оригинал статьи.

Похожие книги:

at Внутренний рынок самовыражения и Amazon