Как наука распутывает неуловимую силу и влияние надежды в нашей жизни

Как наука распутывает неуловимую силу и влияние надежды в нашей жизни

В первый день Эрин Грувелл в качестве учителя английского языка в средней школе она столкнулась с классом из 150 первокурсников из группы риска. По статистике, большинство этих детей проиграют. Они были жесткими, их юная жизнь уже определялась бедностью, бандами, насилием и низкими ожиданиями.

Как наука распутывает неуловимую силу и влияние надежды в нашей жизни
Традиционные танцоры празднуют Хари Рай, конец Рамадана.
Фото Аник Даниал для Unsplash, CC BY-ND

В первый день Эрин Грувелл в качестве учителя английского языка в средней школе она столкнулась с классом из 150 первокурсников, находящихся в «группе риска». По статистике, большинство этих детей проиграют. Они были жесткими, их юная жизнь уже определялась бедностью, бандами, насилием и низкими ожиданиями. Эти студенты, писала она, знали почти каждый «слово из четырех буквКроме одного: надежда.

Однако четыре года спустя каждый из ее «подверженных риску» учеников средней школы Уилсона в Лонг-Бич, штат Калифорния, окончил среднюю школу. Более половины из них окончили колледж. Рассказы, написанные учениками Грувелла, были опубликованы в виде книги под названием «Дневник писателей свободы». Он стал бестселлером New York Times, а в 2007 году был превращен в крупный фильм под названием «Писатели свободы» в главной роли Хилари Суонк.

Выпускной несет в себе много надежд.Выпускной несет в себе много надежд. Фото Марлины Гаррис для Unsplash., CC BY-ND

Грувелл учил английский, но также научил их неуловимой черте: надежде. Наука за последние 30 лет задокументировала, что надежда может служить стратегия успеха.

Обучающая надежда

Хотя надежда является общей темой в мифологии, философии и теологии, она не была предметом психологических исследований, пока психолог из Канзасского университета Ричард Снайдер не начал свою работу. новаторское исследование в 1990-е гг. Его работа проложила путь к наука измерять, учить и отличать надежду от других психологических дисциплин. Его исследования признали надежду как когнитивную функцию, эмоциональное состояние, сопровождающееся действием.


 Получите последние новости от InnerSelf


Снайдер отметил, что цели лежат в основе человеческого поведения, независимо от того, являются ли они долгосрочными или краткосрочными. Это первый шаг в представлении будущее достижение. Он пишет, что для того, чтобы добиться успеха, нужен способ преследовать цель и не сдаваться - сила воли и сила пути. Снайдер и социолог Шейн Лопес подтвердили, что надежде можно научить и чему научиться, и что она предоставляет преимущества в публичной сфере.

Что нужно детям, чтобы преуспеть

Я профессор практики и клинический директор Университета штата Аризона. Центр перспективных исследований и практики надежды. Команда центра состоит из исследователей, практиков и аспирантов, которые продвигают понимание, стратегию и практику надежды.

Другие академические учреждения, включая Центр исследований надежды Университета Оклахомы, выделяют ресурсы, чтобы лучше понять динамику надежды. В 2014 году Фонд Джона Темплтона профинансировал инициативу «Надежда и оптимизм» - четырехлетний грант на 4.5 миллиона долларов в Нотр-Дам и Корнелл. В проект исследовал надежду из разных точек зрения, включая религию, медицину, социологию и психологию.

Дети преуспевают со взрослыми в их дворе.Дети преуспевают со взрослыми в их дворе. Фотографии Кевина Ламинто для Unsplash., CC BY-ND

В университетских кампусах по всему миру появляется новое поколение ученых-надежд, готовых к дальнейшему раскрытию потенциал надежды. Эти темы исследования включают навыки совладания, депрессию, старение, социальную справедливость и создание сообществ надежды.

Я давно убежден, что общество часто определяет детей и их будущее, непропорционально идентифицируя их и уделяя им особое внимание. риск и травма но игнорируя надежду.

Применяя надежду к жизни

Чтобы лучше понять, как теория надежды может быть воплощена в жизнь, в 1993 году я пригласил группу из семи исследователей, практиков и аспирантов для участия в семилетнем обзоре литературы. В 2000 году наша команда поделилась своими выводами, запустив новую инициативу под названием Kids at Hope. В Дети в надежде Стратегия, по своей сути, продвигает практики и веру в то, что все дети способны успеха - без исключений.

Эти результаты послужили основой для разработки концепции, которая учит надежде как когнитивному навыку. Воспитание надежды начинается с веры во всех детей, конструктивного общения с молодыми людьми и обучения детей тому, как представлять свои цели, - процесс, называемый мысленным путешествием во времени, который побуждает мозг планировать будущие возможности и проблемы.

Способность мысленно путешествовать во времени - это процесс вспоминания прошлого, извлечения из этих воспоминаний и построения будущего. Воспоминание о прошлых событиях - большое преимущество в определении, кому и чему доверять, а что работает, а что нет. Из прошлого опыта люди могут представить себе, где они хотели бы быть и как добраться.

Центральная часть этой работы сосредоточена на обучении науке надежды, чтобы она могла процветать в сообществах - будь то система ювенальной юстиции, образование, защита детей, поведенческое здоровье или системы развития молодежи. В наука ясна. Полные надежды люди счастливее, более здоровыми и достигают большего, чем те, у кого нет надежды.

Если «нужна деревня, чтобы вырастить и дать образование ребенку», я считаю, что теория надежды должна быть частью этой стратегии. Как обнаружили Грувелл и ее ученики, надежда - это дар, который может положительно изменить жизнь.Беседа

Об авторе

Ричард Миллер, профессор практики школы социальной и семейной динамики им. Т. Денни Сэнфорда, Университет штата Аризона

Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

Следуйте за InnerSelf

facebook-значокTwitter-значокНовости-значок

 Получить последнее по электронной почте

{Emailcloak = выкл}

ВНУТРЕННИЕ ГОЛОСЫ

Прицепить наш мир к звездам?
Америка: на повозке к миру и к звездам
by Мари Т. Рассел и Роберт Дженнингс, InnerSelf.com
Поддержите хорошую работу!

САМОЕ ЧИТАЕМОЕ

ОТ РЕДАКТОРОВ

Почему я должен игнорировать COVID-19 и почему я не буду
by Роберт Дженнингс, InnerSelf.com
Моя жена Мари и я смешанная пара. Она канадка, а я американец. Последние 15 лет мы проводили зимы во Флориде, а летом - в Новой Шотландии.
InnerSelf Newsletter: ноябрь 15, 2020
by InnerSelf персонала
На этой неделе мы размышляем над вопросом: «Куда нам идти дальше?» Как и в случае любого обряда посвящения, будь то окончание школы, брак, рождение ребенка, решающие выборы или потеря (или нахождение)…
Америка: на повозке к миру и к звездам
by Мари Т. Рассел и Роберт Дженнингс, InnerSelf.com
Итак, президентские выборы в США остались позади, и пора подвести итоги. Мы должны найти общий язык между молодыми и старыми, демократами и республиканцами, либералами и консерваторами, чтобы действительно сделать ...
InnerSelf Информационный бюллетень: октябрь 25, 2020
by InnerSelf персонала
«Слоган» или подзаголовок веб-сайта InnerSelf - «Новые отношения --- новые возможности», и это как раз тема информационного бюллетеня на этой неделе. Цель наших статей и авторов -…
InnerSelf Информационный бюллетень: октябрь 18, 2020
by InnerSelf персонала
В наши дни мы живем в мини-пузырях ... в наших собственных домах, на работе и в общественных местах, и, возможно, в нашем собственном уме и со своими эмоциями. Однако жить в пузыре или чувствовать себя…