Помним ли мы больше, читая, чем из аудио или видео?

Почему мы больше запоминаем, читая, чем из аудио или видео
Когда требуется умственная сосредоточенность и размышления, пора открыть книгу. Автор изображения Pexels.

Во время пандемии многие профессора колледжей отказались от заданий из печатных учебников и вместо этого обратились к цифровые тексты или мультимедийная курсовая работа.

профессор лингвистики, Я изучал, чем электронная коммуникация сравнивается с традиционной печатью, когда дело касается обучения. Понимание одинаково, читает ли человек текст на экране или на бумаге? И действительно ли прослушивание и просмотр контента так же эффективны, как чтение письменного слова при охвате одного и того же материала?

Ответы на оба вопроса часто «нет», как я обсуждаю в своей книге «Как мы читаем сейчас, ”Выпущен в марте 2021 года. Причины связаны с множеством факторов, в том числе с пониженной концентрацией внимания, настроением развлечения и склонностью к многозадачности при потреблении цифрового контента.

Печать по сравнению с цифровым чтением

При чтении текстов, состоящих из нескольких сотен и более слов, обучение, как правило, проходит более успешно. когда это на бумаге чем на экране. А каскад исследований подтверждает этот вывод.

Преимущества печати особенно ярко проявляются, когда экспериментаторы переходят от постановки простых задач - таких как определение основной идеи в отрывке для чтения - к задачам, требующим умственная абстракция - например, вывод выводов из текста. Чтение печатных изданий также увеличивает вероятность вспоминая детали и вспоминая где в рассказе произошли события - «Авария произошла до или после политического переворота?»

Исследования показывают, что оба ученики начальной школы и студенты Предположим, они получат более высокие баллы на тесте на понимание, если они прочитают в цифровом виде. И тем не менее, они на самом деле набирают больше очков, когда читают печатный материал перед тестированием.

Педагоги должны знать, что метод, используемый для стандартизированного тестирования, может повлиять на результаты. Исследования Норвежские десятиклассники и Ученики третьего-восьмого классов в США сообщать о более высоких баллах, когда стандартизированные тесты проводились с использованием бумаги. В исследовании, проведенном в США, отрицательные эффекты цифрового тестирования были наиболее сильными среди учащихся с низкими показателями успеваемости по чтению, изучающих английский язык и учащихся со специальным образованием.


 Получить последнее по электронной почте

Еженедельный Журнал Ежедневно Вдохновение

Мои собственные исследования и это коллег подошел к вопросу иначе. Вместо того, чтобы предлагать учащимся читать и проходить тест, мы спросили, как они воспринимают свое общее обучение при использовании печатных или цифровых материалов для чтения. И старшеклассники, и студенты колледжей в подавляющем большинстве считали, что чтение на бумаге лучше для концентрации, обучения и запоминания, чем чтение в цифровом формате.

Расхождения между печатными и цифровыми результатами частично связаны с физическими свойствами бумаги. С бумагой происходит буквально возложение рук, наряду с визуальной географией отдельных страниц. Люди часто связать их память того, что они прочитали, насколько глубоко это было в книге или где это было на странице.

Но не менее важна ментальная перспектива и то, что читающие исследователи назовите "гипотеза обмеления. » Согласно этой теории, люди подходят к цифровым текстам с мышлением, подходящим для обычных социальных сетей, и тратят меньше умственных усилий, чем когда они читают печатные издания.

Подкасты и онлайн-видео

Учитывая более широкое использование перевернутые классы - когда учащиеся слушают или просматривают лекцию перед тем, как прийти в класс - наряду с более общедоступными подкастами и онлайн-видеоконтентом, многие школьные задания, которые ранее предполагали чтение, были заменены прослушиванием или просмотром. Эти замены имеют ускоренный во время пандемии и перейти к виртуальному обучению.

Изучая профессорско-преподавательский состав университетов США и Норвегии в 2019 году, профессор Университета Ставангера Анне Манген и я обнаружили, что 32% преподавателей в США в настоящее время заменяют тексты видеоматериалами, а 15% сообщили, что делают это со звуком. В Норвегии цифры были несколько ниже. Но в обеих странах 40% респондентов, которые изменили требования к курсу за последние 10-XNUMX лет, сообщили, что сегодня они меньше читают.

Основная причина перехода на аудио и видео - отказ учащихся выполнять предписанное чтение. Пока проблема в том вряд ли новый, чтобы 2015 исследование из более чем 18,000 21 выпускников колледжей обнаружили, что только XNUMX% обычно завершили все предписанные им курсы по чтению.

Аудио и видео могут казаться более интересными, чем текст, поэтому преподаватели все чаще прибегают к этим технологиям - например, назначают TED Обсуждение вместо статью тем же человеком.

Максимальное умственное сосредоточение

Психологи доказали, что когда взрослые читать новости or стенограммы художественной литературы, они запоминают больше контента, чем если бы они слушали идентичные произведения.

Исследователи нашли аналогичные результаты у студентов вузов чтение статьи по сравнению с прослушиванием подкаста с текстом. А исследование подтверждает, что студенты больше блуждают при прослушивании аудио, чем при чтении.

Результаты с младшими школьниками аналогичны, но с некоторыми особенностями. А учиться на Кипре пришел к выводу, что связь между навыками аудирования и чтения меняется по мере того, как дети становятся более беглыми читателями. В то время как второклассники лучше понимали текст при аудировании, восьмиклассники лучше понимали текст при чтении.

Исследования по обучению на основе видео по сравнению с текстом перекликаются с тем, что мы видим со звуком. Например, исследователи в Испании обнаружили, что ученики четвертого-шестого классов, которые читают тексты, демонстрируют гораздо большую интеллектуальную интеграцию материала, чем те, кто смотрит видео. Авторы подозревают, что студенты «читают» видео более поверхностно, потому что они связывают видео с развлечением, а не с обучением.

Коллективное исследование показывает, что у цифровых медиа есть общие черты и пользовательские методы, которые могут ограничивать обучение. К ним относятся снижение концентрации, развлекательный образ мышления, склонность к многозадачности, отсутствие фиксированной физической точки отсчета, ограниченное использование аннотаций и менее частое повторение того, что было прочитано, услышано или просмотрено.

Цифровые тексты, аудио и видео играют образовательную роль, особенно когда они предоставляют ресурсы, недоступные в печатном виде. Однако для максимизации обучения там, где требуется умственная концентрация и размышления, преподаватели и родители не должны предполагать, что все носители одинаковы, даже если они содержат одинаковые слова.

Об авторе

Наоми С. Барон, Почетный профессор лингвистики, Американский университет

Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.

 

Вам также может понравиться

ДОСТУПНЫЕ ЯЗЫКИ

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

Следуйте за InnerSelf

значок facebookзначок Twitterзначок YouTubeзначок Instagramпиктограммазначок rss

 Получить последнее по электронной почте

Еженедельный Журнал Ежедневно Вдохновение

Ежедневное вдохновение Мари Т. Рассел

ВНУТРЕННИЕ ГОЛОСЫ

Исцеление инаковости: ваши изменения, отраженные в сообществе
Исцеление инаковости: ваши изменения, отраженные в сообществе
by Стейси Л. Райхерцер, доктор философии
Поиск сообщества исцеления, использование в нем, возможно, принятие стыда и ...
Быть хорошим человеком
Быть хорошим человеком
by Мария Т. Рассел
«Он заставляет меня хотеть стать лучше». Позже, размышляя над этим заявлением, я понял, что ...
Моделирование поведения - лучший учитель: уважение должно быть взаимным
Моделирование поведения - лучший учитель: уважение должно быть взаимным
by Кармен Виктория Гампер
Социально уважаемое поведение - это усвоенное поведение, и некоторые из его характеристик (например, манеры поведения за столом) варьируются ...
Разделение и изоляция против общества и сострадания
Разделение и изоляция против общества и сострадания
by Лоуренс Дучин
Когда мы находимся в обществе, мы автоматически оказываемся на службе тем, кто в этом нуждается, потому что знаем их ...
Неделя гороскопа: 7-13 июня 2021 г.
Гороскоп Текущая неделя: 7-13 июня 2021 г.
by Пэм Younghans
Этот еженедельный астрологический журнал основан на планетных влияниях и предлагает перспективы и…
Единственный легкий день был вчера
Единственный легкий день был вчера
by Джейсон Редман
Засады случаются не только в бою. В бизнесе и жизни засада - катастрофическое событие, которое…
Сезон для всего: как ели наши предки
Сезон для всего: как ели наши предки
by Ватсала Сперлинг
Культуры на всех континентах мира хранят коллективную память о времени, когда их…
Как построить новую кость ... естественно
Как построить новую кость ... естественно
by Мэрион Стюарт
Многие женщины полагают, что, когда симптомы менопаузы исчезнут, они окажутся в безопасности. К сожалению, мы сталкиваемся с…

САМОЕ ЧИТАЕМОЕ

Как построить новую кость ... естественно
Как построить новую кость ... естественно
by Мэрион Стюарт
Многие женщины полагают, что, когда симптомы менопаузы исчезнут, они окажутся в безопасности. К сожалению, мы сталкиваемся с…
Что вызывает сухость губ и как их лечить? Действительно ли помогает бальзам для губ?
Что вызывает сухость губ? Помогает ли бальзам для губ?
by Кристиан Моро, доцент науки и медицины, Университет Бонда
Люди веками пытались придумать, как исправить сухие губы. Использование пчелиного воска, оливкового масла…
изображение
IRS назначает вам штраф или штраф за просрочку платежа? Не волнуйтесь - адвокат по потребительскому налогу говорит, что у вас все еще есть варианты
by Рита В. Грин, инструктор по бухгалтерскому учету, Мемфисский университет
День налоговой декларации пришел и ушел, и вы думаете, что подали декларацию вовремя. Но несколько…
Насколько хорошо работает ваша иммунная система, может зависеть от времени суток
Насколько хорошо работает ваша иммунная система, может зависеть от времени суток
by Энни Кертис, Университет медицины и медицинских наук RCSI
Когда микроорганизмы, такие как бактерии или вирусы, заражают нас, наша иммунная система начинает действовать ...
Девушка читает свой телефон с растерянным выражением лица
Почему подросткам трудно находить истину в Интернете
by Стэнфордский
Новое национальное исследование показывает прискорбную неспособность старшеклассников обнаруживать фейковые новости в Интернете.
Как дизайн превращает место в тюрьму или дом
Как дизайн превращает место в тюрьму или дом
by Ян Голембевски, Сиднейский технологический университет
Модели ухода также трудно изменить, когда архитектура устарела. Но эти…
Планирование погребения: предвидение возможных проблем и благословений
Планирование погребения: предвидение возможных проблем и благословений
by Элизабет Фурнье
Помимо эмоциональных и духовных аспектов похорон, всегда есть логистические и…
Открытое письмо всей человеческой семье
Открытое письмо всей человеческой семье
by Ручира Аватара Ади Да Samraj
Это момент истины для человечества. Теперь необходимо сделать критический выбор, чтобы защитить…

Новое отношение - новые возможности

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | Рынок InnerSelf
Copyright © 1985 - 2021 Innerself Публикации. Все права защищены.