Как консультирование родителей предполагает, что вы белый и средний класс

Чей совет вы доверяете, когда речь заходит о воспитании детей? Для многих ответ заключается в том, чтобы спросить медицинских работников, которые могут опираться на многолетний опыт, и у кого есть доступ к исследованиям и которые могут иметь смысл.

Но наше новое исследование нашли основополагающую основу для большинства наших рекомендаций по воспитанию у медицинских работников.

Рекомендации основаны главным образом на исследованиях, проведенных в США, которые выращивают детей, причем большая часть остальных проводится в других англоязычных странах. Все эти исследования в основном представляют собой исследования, проведенные в западных, образованных, индустриальных, богатых и демократических странах.

Это может означать, что исследование и рекомендации родителей, основанные на нем, могут не относиться ко всем, кто его получает.

Что мы сделали и что нашли

Мы изучили каждое исследование (в более чем 1,500-статьях), появившееся в трех журналах по истории развития с 2006 до 2010.


графика подписки внутри себя


Эти журналы публикуют исследования о том, как дети понимают и взаимодействуют со своим миром - как дети чувствуют, ведут себя и развиваются психологически по мере их роста.

Это тип исследований, который укореняется в учебниках и переводится в знания, используемые для консультирования родителей по широкому кругу тем. Они варьируются от того, как дети приобретают язык, как они распознают перспективы других и развивают дружеские отношения, понимая моральные концепции.

Более половины документов (57.65%) основывались на исследованиях, проведенных с детьми, выросшими в США, а еще один 18% включал детей из других англоязычных слоев.

Менее, чем 3% участников исследования, способствующих нашему современному знанию психологического развития детей, пришли из всех стран Центральной и Южной Америки, Африки, Азии, Ближнего Востока и Израиля. Эти области содержат примерно 85% населения мира.

Хотя мы не сообщали об этом в документе, мы также сопоставляли социально-экономический статус участников. Большинство (80%) документов, в которых сообщается о социально-экономических подробностях, говорят, что их участники пришли из среднего и высокого социально-экономического происхождения.

Почему это могло быть проблемой?

Это может быть не проблема, если вы и ваши дети находятся на том же фоне, что и участники исследования. Но что, если вы этого не сделаете? Это действительно имеет значение?

Давайте возьмем пример понимания детей разведенных родителей. Там есть исследование предполагая, что подростки имеют меньше психологических проблем, если их родители имеют совместное хранение, а не только, если они находятся исключительно на попечении одного из родителей.

Таким образом, совместное хранение может показаться способным. Однако все дети в этом исследовании были из Швеции. Являются ли дети в Швеции достаточно похожими на детей в Австралии, чтобы сделать это актуальным? Что делать, если ваши дети растут в Австралии, но вы из Нигерии? Являются ли результаты исследования по-прежнему актуальными?

Реальность такова, что мы на самом деле не знаем, поскольку исследования, связанные с различными культурными группами, встречаются редко. Эта проблема особенно актуальна в мультикультурной Австралии, где австралийцы больше, чем предки 270, и каждый четвертый Австралийцы родились за границей.

Критически, большинство австралийцев не родилось в США, где проводятся самые распространенные исследования развития ребенка.


Дополнительная литература: Снегоочиститель, вертолет - средневековый? Советы для родителей


Отсутствие культурного разнообразия в психологических исследованиях не нова. Это вопрос, который обсуждался среди психологов и что такое варган?.

Мы обнаружили, что с течением времени в культурной смещенности участников исследования мало изменилось. Например, мы обнаружили небольшую разницу во времени участников, когда сравнивали исследования, опубликованные в 2008, с публикациями, опубликованными в 2015.

Это не просто проблема воспитания

Это не просто проблема для родителей, пытающихся выяснить, как лучше воспитывать своих детей, но более широкую проблему для науки, поскольку мы пытаемся определить, как работает человеческий разум.

Как правило, исследователи делают выводы, сформулированные в общих чертах, используя фразы типа «дети в возрасте X будут делать Y в ситуации Z», не упоминая об окружающей среде, в которой растут эти дети.

Исследователи не признают, что результаты могут быть разными, если исследование проводилось с детьми в разных обстоятельствах.

Например, на основе стандартный тест дети из незападного происхождения не признают свое зеркальное отражение как себя до конца второго года, Но дети в западных популяциях обычно делают эту связь примерно с 18 месяцев.

Тем не менее, когда пишут о западных детях, исследователи обычно говорят о чем-то вроде «по крайней мере, через 24 месяцев, малышей ... знают, как они выглядят». Но «малышей» нет, просто преимущественно белые, средние классы малыша, из англоязычных семей.

Итак, то, что мы считаем, что мы обнаруживаем, о том, как все дети развиваются, может применяться только к небольшой части населения мира. Мы можем знать намного меньше о том, как развиваются дети, чем мы думаем.

Как вы оцениваете советы по воспитанию детей?

В следующий раз, когда вы окажетесь в поиске помощи, даете советы или разрабатываете политику, касающуюся развития детей на основе разумных исследований, будьте бдительны в отношении того, где проводилось исследование, и культурного происхождения участников исследования.

Это может быть совершенно актуально. Но может и не быть.

Нам необходимо сделать более эффективную работу, чтобы побудить исследователей расширить свою выборку, чтобы лучше отражать сообщества, которые могут извлечь пользу из их исследований. И финансирующие органы должны теперь уделять первоочередное внимание исследованиям, основанным на более широких выборках людей.

Научные журналы должны защищать исследования, в которых участвуют не только участники из западных, англоязычных слоев общества. И общественность должна знать, откуда исходят исследования и что они на самом деле им говорят.

БеседаТолько тогда мы будем более уверенно двигаться к надежной науке о человеческом разуме, которая дает исследования, которые мы можем применить к родителям всего мирового сообщества.

Об авторе

Марк Нильсен, доцент, Школа психологии, Университет Квинсленда

Эта статья изначально была опубликована в Беседа, Прочтите оригинал статьи.

Похожие книги:

at Внутренний рынок самовыражения и Amazon