Почему чувство принадлежности делает детей менее склонными к хулиганству

Почему чувство принадлежности делает детей менее склонными к хулиганству

Согласно новому исследованию, учащиеся, которые чувствуют большую принадлежность к своим сверстникам, семье и школьному сообществу, реже участвуют в издевательствах.

Предыдущие исследования показали, что, несмотря на большие усилия, каждый третий ребенок продолжает испытывать издевательства в школе. Тем не менее, исследования также показали, что экологические и психологические факторы могут играть важную роль в минимизации хулиганского поведения.

Новые результаты предполагают, что родители и учителя должны рассмотреть способы создания благоприятной и приемлемой среды как дома, так и в школе.

Запугивание и сообщество

Исследователи проанализировали ответы от более чем учащихся средних школ 900 из сельских школ по всей территории США. Опрос касался их чувства принадлежности к сверстникам, семье и школьному сообществу, а также хулиганского поведения. Например, исследователи спросили участников, расстраивают ли они других ради удовольствия или распространяют слухи.

Результаты показывают, что чем больше ученик чувствует, что он принадлежит своим сверстникам и семье, тем больше вероятность того, что он будет чувствовать себя в школе. Кроме того, чем больше они чувствуют себя принадлежащими к своему школьному сообществу, тем меньше вероятность, что они будут сообщать о хулиганском поведении.

Это указывает на то, что родители могут играть активную роль в повышении чувства принадлежности своего ребенка к школе, сосредоточившись на улучшении чувства принадлежности к семье.

Кристофер Слейтен, адъюнкт-профессор педагогического колледжа Университета Миссури, полагает, что одним из способов, с помощью которого родители могут усилить чувство семейной принадлежности ребенка, является организация мероприятий, отвечающих интересам каждого ребенка.


Получите последние новости от InnerSelf


«Если у вас есть дети с разными интересами, было бы полезно предложить всей семье собраться вместе, чтобы присутствовать на мероприятиях и мероприятиях друг друга, даже если это не радует всю толпу каждый раз», - говорит Слатен. «Побуждая братьев и сестер поддерживать друг друга, родители могут помочь своим детям почувствовать, что их интересы приняты и что они вписываются в семью».

Что могут сделать учителя и школы

Соавтор Чад Роуз, также адъюнкт-профессор педагогического колледжа, добавляет, что учителя и руководители школ также должны рассмотреть методы и программы, которые создают благоприятную среду для учащихся. Некоторые примеры включают создание клубов для студентов с различными интересами, предложение прислушиваться к мнению студентов, с которыми нужно поговорить, и рассмотрение мероприятий по созданию сообщества.

«То, что мы обнаружили, заключается в том, что представления учащихся о том, насколько благоприятной и приемлемой является их школьная среда, способны изменить поведение, связанное с запугиванием», - говорит Роуз.

«Это означает, что даже акты простого сострадания и усилия по созданию приемлемого и поддерживающего пространства для учащихся могут помочь предотвратить издевательства в школах. Это дает новости для учителей, студентов и их семей ».

Исследование появляется в Образовательная и детская психология.

источник: Университет Миссури

enafarZH-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

Следуйте за InnerSelf

facebook-значокTwitter-значокНовости-значок

Получить последнее по электронной почте

{Emailcloak = выкл}

ВНУТРЕННИЕ ГОЛОСЫ

Что мне подходит: «Я могу это сделать!»
Что мне подходит: «Я могу это сделать!»
by Мари Т. Рассел, Внутренний
Будьте добры к себе и другим
Будьте добры к себе и другим
by Сара Люк Маккой

САМОЕ ЧИТАЕМОЕ

Будьте добры к себе и другим
Будьте добры к себе и другим
by Сара Люк Маккой

ОТ РЕДАКТОРОВ

Информационный бюллетень InnerSelf: сентябрь 20, 2020
by InnerSelf персонала
Тему информационного бюллетеня на этой неделе можно резюмировать как «вы можете это сделать» или, более конкретно, «мы можем это сделать!». Это еще один способ сказать «вы / мы в силах внести изменения». Изображение…
Что мне подходит: «Я могу это сделать!»
by Мари Т. Рассел, Внутренний
Причина, по которой я делюсь «тем, что работает для меня», заключается в том, что это может сработать и для вас. Если не совсем так, как я это делаю, поскольку мы все уникальны, некоторые различия в подходах или методах вполне могут быть чем-то ...
Информационный бюллетень InnerSelf: сентябрь 6, 2020
by InnerSelf персонала
Мы видим жизнь через призму нашего восприятия. Стивен Р. Кови писал: «Мы видим мир не таким, каков он есть, а такими, какие мы есть ──или так, как мы привыкли его видеть». Итак, на этой неделе мы рассмотрим некоторые…
InnerSelf Newsletter: август 30, 2020
by InnerSelf персонала
Дороги, по которым мы путешествуем сегодня, стары как времена, но для нас они новы. Переживания, которые мы переживаем, стары как времена, но они также новы для нас. То же самое и с…
Когда правда настолько ужасна, что причиняет боль, действуйте
by Мария Т. Рассел, InnerSelf.com
Среди всех ужасов, происходящих в наши дни, меня вдохновляют сияющие лучи надежды. Обычные люди, отстаивающие то, что правильно (и против того, что неправильно). Бейсболисты,…