Должны ли родители помогать своим детям с домашней работой?

Должны ли родители помогать своим детям с домашней работой?
Когда их дети становятся старше, родители должны постараться постепенно отказаться от помощи в выполнении домашних заданий. Goodluz / Shutterstock.com

Школы по всей стране поощряют родителей помогать своим детям выполнять домашние задания.

Родители слушают. Помощь с домашним заданием является одной из самых распространенных вещей, которые родители говорят, что они делают поддержать обучение своих детей.

Многие эксперты обнаружили, что помощь в выполнении домашних заданий позитивное обучение, Арматурные материал класса и сигналы детям, что их образование важно. Федеральный отдел образования говорит, что родители играют важную роль в обучении своих детей, когда они помогают с домашней работой.

Тем не менее, родители часто слышат в средствах массовой информации, что помощь в выполнении домашних заданий может не стоить того. После просмотра заголовков, таких как «Почему это так важно, что вы никогда не помогаете своим детям делать уроки(Основной ключ) и Не помогайте своим детям с домашней работой«Мамам, папам и другим попечителям можно не задумываться, стоит ли им вообще беспокоиться.

Я профессор образовательной политики. Вместе с социологом Ангран ЛиЯ решил разобраться в этом противоречивом руководстве.

Причина или следствие?

Основанием для утверждений о том, что помощь родителей в выполнении домашних заданий может быть плохой для учащихся, является исследование изучающий национальные обследования, Эти исследования показывают, что частая домашняя помощь от родителей связано с более низкими результатами теста.

Но эта находка не обязательно означает что мамы и папы причиняют вред, когда помогают с домашним заданием. Когда дети борются в школе, родители могут вмешаться, чтобы помочь чаще. То есть частая домашняя помощь от родителей может быть не причиной проблем, а скорее совпадать с ними.

Мы с коллегой хотели узнать, так ли это на самом деле.

Чтобы выяснить это, мы изучили данные важного национального репрезентативного опроса, проводимого федеральным правительством. Раннее детство продольное исследование, Мы нашли это дети с низким уровнем достижений гораздо чаще получали домашние задания от родителей.

И что важно, после того, как мы учли уровень успеваемости детей, помощь с домашними заданиями от родителей больше не была связана с более низкими результатами тестов.

Другие соображения

Несмотря на то, что этот вывод был проницательным, мы полагали, что влияние домашней помощи от родителей на успеваемость учащихся также может зависеть от многих других характеристик.

Таким образом, мы использовали статистическая техника это объясняет многие совпадающие факторы, такие как то, как хорошо ладят родители и их дети, количество братьев и сестер и поведение в школе.

Наши результаты также показали, что дети с низкими результатами тестов получили наибольшую пользу, когда их родители часто помогали с домашней работой.

Другими словами, призывы к тому, чтобы все родители перестали помогать с домашними заданиями, могли в конечном итоге причинить боль некоторым детям.

Кроме того, одна общая проблема является то, что только богатые и высокообразованные родители имеют время и ресурсы, чтобы регулярно помогать своим детям выполнять домашние задания. Мы находим мало доказательств в поддержку этого предположения. На национальных обследованияхсемьи с низкими доходами и меньшинства сообщают, что они часто помогают своим детям выполнять домашние задания. И это также было верно в нашем исследовании.

Качество имеет значение

Важно отметить, что наше исследование рассматривало частоту помощи в выполнении домашних заданий от родителей. Тем не менее, факты свидетельствуют о том, что качество домашней помощи также имеет значение. Родители Может изменить ситуацию через теплое поощрение и позитивный взгляд и сообщая высокие ожидания детям.

Эффективность помощи в выполнении домашних заданий также возрастает, когда родители самостоятельное обучение, Помогая в выполнении домашних заданий, родители должны избегать попыток контролировать процесс, а также противостоять искушению выполнять задания для своих детей, Вместо этого они должны позволить своим детям самим находить ответы, предлагая при необходимости полезные советы и положительные отзывы.

Хотя родители всегда должны учитывать индивидуальные потребности своего ребенка в обучении, говорят исследователи что родители должны постепенно сокращать помощь в выполнении домашних заданий по мере взросления их детей, вероятно, постепенно прекращая прямую помощь в выполнении домашних заданий к тому времени, когда их дети достигают средней школы. Родители также могут обратиться за советом к учителям и другим школьным работникам о том, как сделать домашнее задание привлекательный и настроенный к потребностям обучения своего ребенка.

Общие заявления о том, является ли домашняя помощь просто хорошей или плохой, могут вводить в заблуждение. При правильных обстоятельствах родители могут помочь своим детям узнать больше, когда они помогают с домашней работой.

Об авторе

Даниэль Хэмлин, доцент кафедры образовательного лидерства и политических исследований, Университет Оклахомы

Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.

enafarZH-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

Следуйте за InnerSelf

facebook-значокTwitter-значокНовости-значок

Получить последнее по электронной почте

{Emailcloak = выкл}

ВНУТРЕННИЕ ГОЛОСЫ

САМОЕ ЧИТАЕМОЕ