Что детям нужно учить дома

Что детям нужно учить дома
Shutterstock

Исследования на первом этапе дистанционного обучения в Виктории сообщили, что некоторые студенты посчитали рабочую нагрузку «слишком высокой», пропустили общение со сверстниками, почувствовали, что их мыслительные способности ухудшились, и сообщили о трудностях, связанных с учебой и жизнью в целом.

Все эти факторы влияют на самочувствие студентов. Во время обучения удаленно, Некоторые дети испытывал повышенное беспокойство, стресс и другие эмоциональные реакции, такие как депрессия.

Эти реакции не всегда являются ответом на само учение. Как правило, школы и учителя позаботились о подготовке соответствующих, подходящих учебных и учебных материалов. Такие проблемы, как недостаток внимания и повышенная тревожность, также могут быть результатом трудностей с обучением в альтернативной обстановке.

Эти проблемы связаны с отсутствием у студентов автобиографической эпизодической памяти, необходимой для успешного обучения в удаленном контексте. Их автобиографическая память, которая ассоциируется со школой как местом учебы, может не относиться к дому. Однако мы можем приучить его к.

Что такое автобиографическая память?

Наша автобиографическая эпизодическая память это запись мозга о нашем опыте. Он включает в себя то, что мы сделали, контексты, в которых мы это сделали, и то, как мы это сделали. Он также содержит чувства, которые мы связываем с событиями, и то, насколько мы были мотивированы.

Мы постоянно используем эту память в своей жизни. Он говорит нам, чего ожидать, когда мы впервые заходим в новый бар или кофейню, как справиться с поломкой домашнего прибора и как организовать себя в социальном взаимодействии.

Учащиеся, посещавшие школу, имеют автобиографические эпизодические воспоминания о том, что происходит в классе. Их опыт включает в себя взаимодействие со сверстниками, реакцию на указания учителей о том, как направлять свою учебную деятельность, соблюдение распорядка и расписания, например выполнение определенных действий в определенное время и определенное поведение.


 Получить последнее по электронной почте

Еженедельный Журнал Ежедневно Вдохновение

Опыт также включает в себя ряд сигналов, поддержки и взаимодействий, таких как язык тела, зрительный контакт и тоны речи, используемые учителями и сверстниками, а также общую атмосферу в классе.

Эти переживания хранятся в автобиографической эпизодической памяти студентов. Они вспоминаются всякий раз, когда ученик находится в контексте класса, и направляют и сосредотачивают учебную деятельность. Они действуют в дополнение к фактическому обучению и содержанию и параллельно с ними.

Девушка вставляет чип памяти в свой мозг.Автобиографическая память - это запись нашего опыта. Shutterstock

Студенты также сохранили в своей эпизодической памяти свой домашний опыт. Это их записи о том, как они живут со своей семьей, что делать и как вести себя приемлемо дома, как быть организованным в доме, как преодолевать препятствия и решать проблемы в домашних условиях, а также чего ожидать.

В период дистанционного обучения для студентов по большей части были подготовлены учебные материалы. Но многим по-прежнему нужны были системы и поддержка, предоставляемые в классе. Эти студенты знали, чего не хватало, но, вероятно, не могли компенсировать это, спонтанно адаптируя свою эпизодическую память к изменившемуся контексту.

Другие студенты сочли дистанционное обучение ценным. Возможно, у этих учеников были более приспособленные эпизодические воспоминания дома. Они, вероятно, ценили возможность самоорганизации и управления своим расписанием обучения. Возможно, им понравилась возможность планировать свой день и работать в своем собственном темпе.

Мы не знаем наверняка различий между профилями обучения тех, кто сумел и не смог адаптироваться к изменившемуся контексту; но мы можем предположить, что эпизодическая память могла сыграть роль в различном опыте студентов.

Итак, почему это имеет значение?

Учителя и школы приложили немало усилий, чтобы разработать учебные материалы, которые студенты могли бы использовать дома. Из отчетов студентов следует, что этих материалов не хватило для того, чтобы все ученики могли адаптировать свой класс к домашней обстановке.

В результате у многих студентов не сформировались бы положительные или успешные эпизодические воспоминания об обучении дома.

Текущий этап дистанционного обучения для Австралии подошел к концу. Тем не менее, мы можем видеть, что все больше учеников периодически учатся на дому, поскольку школы закрываются из-за вспышек в будущем. Или это может быть необходимо в Австралии в случае третьей волны.

Девушка учится дома с компьютером перед ней, и учитель что-то показывает.Если вспышки продолжатся, больше студентов могут учиться дома. Shutterstock

Дистанционное обучение может помочь студентам сформировать эпизодическую память, необходимую им для дистанционного обучения. Учителя могут сделать это, помогая учащимся распознавать вспомогательные средства обучения в классе и формировать соответствующие им дома. Также полезно создать условия для успешного обучения дома.

Вот несколько способов сделать это:

Учителя могут помочь ученикам понять, что помогает им учиться в классе. Они могут сделать это

  • узнавать о поддержке, такой как регулярное определенное время для выполнения определенных действий

  • разделение учебной задачи на более мелкие шаги

  • избегать отвлекающих факторов или работать над задачей до конца.

Затем они могут попросить учеников предложить, как они могли бы получить соответствующую поддержку в их домашних условиях. Например, они могут побудить студентов

  • составить график обучения

  • разбейте задачу на маленькие шаги и работайте над каждым

  • определить возможных отвлекающих факторов дома и предложить, как с ними справиться.

При удаленном запуске задачи учителя могут попросить учащихся вспомнить, как они выполняли аналогичные действия в классе. Студенты могут научиться спрашивать себя: как я решал подобные задачи в прошлом? Как будет выглядеть результат? Что я буду делать в первую очередь, а затем вторую и последнюю? Это может помочь учащимся перенести свой школьный опыт домой.

Студенты часто имеют более успешный опыт домашнего обучения когда их научили следить за своим прогрессом как они работают над задачей. Эти переживания увеличивают их эпизодическую память. Учителя могут побуждать их говорить то, что они знают сейчас, чего не знали раньше.

Опыт, фиксирующий то, что произошло в определенном месте и времени, хранится в изображениях. Когда во время дистанционного обучения получают учебное задание, учеников также можно побудить визуализировать, как они его выполнят.

Например, если им нужно написать абзац о персонаже в романе, учитель может попросить учеников визуализировать персонажа в определенном контексте, вспомнить слова, описывающие атрибуты персонажа, составить предложения о них и организовать свое понимание вокруг основных идей. Это дает учащимся «виртуальный опыт» учебной деятельности, включающий в себя путь к выполнению задания.

Отныне многим студентам потребуется возможность учиться удаленно. Это справедливо даже независимо от COVID и касается подготовки к экзаменам дома или выполнения домашних заданий. Учителя и родители должны осознавать тот факт, что автобиографическая эпизодическая память играет важную роль в успешном обучении.

Об автореБеседа

Джон Мунро, профессор факультета образования и искусств, Католический университет Австралии

Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.

Другие статьи этого автора

Вам также может понравиться

ДОСТУПНЫЕ ЯЗЫКИ

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

Следуйте за InnerSelf

значок facebookзначок Twitterзначок YouTubeзначок Instagramпиктограммазначок rss

 Получить последнее по электронной почте

Еженедельный Журнал Ежедневно Вдохновение

Ежедневное вдохновение Мари Т. Рассел

ВНУТРЕННИЕ ГОЛОСЫ

Понимание и развитие наших чакр на пути личного и духовного развития
Понимание и развитие наших чакр
by Глен Парк
Мы начинаем наше путешествие по чакрам с нижних чакр, через которые индивидуальное эго…
Принятие и изменение: природа часто меняется
Принятие и изменение: борьба с течением? Природа часто меняется
by Лоуренс Дучин
Когда мы сопротивляемся переменам, мы будем бояться. Когда мы судим себя, мы тоже будем бояться. Таким образом…
Гороскоп на астрологическую неделю: 10 - 16 мая 2021 г.
Гороскоп Текущая неделя: 10 - 16 мая 2021 г.
by Пэм Younghans
Этот еженедельный астрологический журнал основан на планетных влияниях и предлагает перспективы и…
История Джоанны: от рака груди к исцелению и выравниванию
История Джоанны: от рака груди к исцелению и выравниванию
by Тджитце де Йонг
Джоанна была классическим примером того, как легко и быстро может произойти исцеление, когда физическое тело…
Великая тайна: как излечиться от болезни Лайма и других болезней
Великая тайна: как излечиться от болезни Лайма и других болезней
by Вир Маккой и Кара Захл
Если мы продолжим фокусироваться на потенциале роста, предлагаемом через «инициирование» болезни, это может…
Теперь безопасно обниматься?
Теперь безопасно обниматься?
by Джойс Vissell
Клинические испытания показали, что объятия положительно влияют на ваше физическое и психическое здоровье, и даже ...
Как выглядит уход за собой: это не список дел
Как выглядит уход за собой: это не список дел
by Кристи Хугстад
Это не последняя тенденция. Это не хэштег в социальных сетях. И это, конечно, не эгоистично…
Чему Микеланджело научил меня обретении свободы от страха и беспокойства
Чему меня научил Микеланджело: свобода от страха и беспокойства
by Венди Тамис Роббинс
Через две недели после разлуки с первым мужем я заказала автобусный тур по Италии, мою первую поездку ...

САМОЕ ЧИТАЕМОЕ

Чему Микеланджело научил меня обретении свободы от страха и беспокойства
Чему меня научил Микеланджело: свобода от страха и беспокойства
by Венди Тамис Роббинс
Через две недели после разлуки с первым мужем я заказала автобусный тур по Италии, мою первую поездку ...
Высокотехнологичные контактные линзы прямо из научной фантастики и могут заменить смартфоны
Высокотехнологичные контактные линзы прямо из научной фантастики и могут заменить смартфоны
by Бишак Рут, Университет Макгилла
С годами новые научные открытия привели к созданию более мягких и удобных контактных линз.…
Почему семейная еда хороша для взрослых и детей
Почему семейная еда хороша для взрослых и детей
by Энн Фишел, Гарвардский университет
Большинство родителей уже знают, что семейные обеды полезны для тела, мозга и психики ...
Почему QAnon не ушел
Почему QAnon не ушел
by Софи Бьорк-Джеймс, Университет Вандербильта
К этому моменту почти все слышали о QAnon, заговоре, созданном анонимом в сети ...
Как сделать так, чтобы цифры не сбивали вас с толку во время пандемии
Как сделать так, чтобы цифры не сбивали вас с толку во время пандемии
by Эллен Питерс, Орегонский университет
Бесконечный водоворот цифр - количество случаев заболевания, уровень инфицирования, эффективность вакцины - может оставить вас…
Игра-упражнения могут помочь в борьбе с деменцией?
Может ли игра-упражнения помочь в борьбе с деменцией?
by ETH Zurich
Когнитивно-двигательная тренировка помогает в борьбе с болезнью Альцгеймера и деменцией, согласно новым…
В защиту теорий заговора и почему этот термин неверно употребляется
В защиту теорий заговора и почему этот термин неверно употребляется
by Дэвид Коуди, Университет Тасмании
Разумно предположить, что многие взгляды, которые сейчас отвергаются или высмеиваются как заговор ...
Изменения погоды: объяснение Эль-Ниньо и Ла-Нинья
Изменения погоды: объяснение Эль-Ниньо и Ла-Нинья
by Джейси Браун, CSIRO
Мы ждем в ожидании засух и наводнений, когда прогнозируются Эль-Ниньо и Ла-Нинья, но какие…

Новое отношение - новые возможности

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com
Copyright © 1985 - 2021 Innerself Публикации. Все права защищены.