Расширение прав и возможностей детей, чтобы найти ответы на свои проблемы

Наиболее важные работы человек может иметь это научить другого. Преподаватели имеют большой ответственности перед теми, кого они учат, потому что все, что они делают и говорят имеет пожизненную влияние на своих учеников. По этой причине очень важно, что дети и молодежь иметь возможность, позволяя им принимать свои собственные решения, в установленные структуры, и учил их, как принять результаты этих решений. Это важно для студентов, которые будут поощрять развитие тесных связей с "Я" и осознать все реакции и чувства, он / она может быть в группе.

Разработка глобального сознания

Тесная связь с «Я» позволяет решать страх, боль, гнев и недовольство в зная пути. Студенты больше не подвергаются те эмоции. Это также позволяет истинную внутреннюю сущность на поверхность в повседневной жизни студентов, что способствует легкой потока для выражения своего творчества и блеск. Затем студент понимает, что его / ее собственной мудрости и качеств, которые приносят на прекрасное чувство собственного достоинства и достижения себе.

Воспитание детей и молодежи не только влечет за обучение им определенные понятия, факты и цифры, но также включает в себя оказание помощи студентам пробудить в себе чувство глобального сознания.

Для получения высоко развитым чувством сознания имеет важное значение для учащихся и для жизни в мировом сообществе. Развитие глобального сознания включает в себя изучение очень деликатная задача поддержания здорового чувства индивидуальности, ориентированной на личностный рост и эмоционального развития, а также хранение в непосредственной близости профиль на потребности сообщества расти и развиваться эмоционально, поэтому в интересах всех форм жизни .

На протяжении всей истории, многие педагоги и психологи разработали различные методы обучения, которые направлены на конкретные образовательные стратегии для повышения качества обучения, таких как Монтессори и Fernaldian методами. Все эти методы не оправдали в том числе студентов в процессе обучения, и никто не включил, как справиться с эмоциями ребенка и чувство собственного достоинства в "знание пути". Ни один из установленных методов обучения научили детей и дал им стратегии, как бороться с окружающим миром.


графика подписки внутри себя


Разработка самостоятельной

Расширение прав и возможностей детей, чтобы найти ответы на свои проблемыОбучение и поддержка детей, чтобы иметь сильные чувства собственного очень важно. Крайне важно, чтобы дети знали, что их вопрос мнения, и что они, даже на свой юный возраст, есть нечто положительное, чтобы предложить другим. Это достигается не за одну ночь, потому что это долгий и трудный процесс.

Способ начать этот процесс, позволяя детям, начиная с первого дня их поступления в школу, чтобы играть активную роль в собственном образовании. Учитель должен также обеспечить среду, в которой дети имеют право выражать свои чувства, не боясь, что другие могут думать.

Установить количество времени следует отложить для этой цели и конкретные места в классе должно быть установлено. Это позволит учащимся знать, что это их безопасное место, и когда они туда, они могут выразить свои чувства без страха и последствий.

Студентов надо учить, и призвал, чтобы войти в контакт со своим Высшим Я, что это та часть нас, которая похоронена глубоко внутри нас, но очень мудрый и не вводит в заблуждение нас.

Один из способов студенты могут войти в контакт с Высшим Я через медитацию и визуализацию. Это отличный способ для решения проблем, поскольку она позволяет студентам искать глубоко в себя и прислушаться к своей интуиции для ответа на вопрос или боятся, что стоят в данный момент.

Медитации и визуализации стали частью моей повседневной учебной программе. Я занимаюсь медитацией со своими учениками на некоторое время теперь, и результаты были фантастическими.

Каждый день мы время, чтобы отдохнуть, расслабиться и войти в медитацию Это способ для детей искать и находить ответы на свои проблемы. Это способ расширения возможностей детей, потому что они действительно понимают, что они не должны зависеть или смотреть на кого-то другого ответа. Когда студенты изучают, как получить доступ, что власть в пределах, они также понимают, что никто не может остановить или получить в способ сделать свои мечты. Это самый мощный опыт ребенок может пройти.

Связанные книги:

Монтессори: Жизнь Good Life
Конни Лухан

Вдумчивое руководство для матерей, отцов, бабушек и дедушек, и всех педагогов и граждане за мир в семье, школе, и мир, Монтессори-Жизнь хорошей жизни, о ребенке в свои руки, и ребенок в своем сердце, для каждого . Ключ к оказанию помощи детям заключается в желании взрослого сотрудничать с желанием ребенка в соответствующей среде. Образование для детей и взрослых, является важным элементом.

Информация / Заказ книги. Также доступно как издание Kindle.

Об авторе

Алина Guiterrez элементарный учитель Серебряное Bluff Элементарный в Майами, штат Флорида, и учит эмоциональными расстройствами четвертого и пятого классов. Алина ярый сторонник Nizhoni школа планетарного сознания которая является новой формой обучения, которое позволяет молодым людям со всего мира, чтобы обнаружить их внутреннюю мудрость и навел его учить, лечить, и ведет. Для получения дополнительной информации, Алина может быть достигнуто на: 9640 SW 103 пр. Rd, Miami, FL 33176..