Детский сад полного дня - лучшее из того, что мы себе представляли, происходит в классах

Детский сад полного дня - лучшее из того, что мы себе представляли, происходит в классах В детском саду Онтарио на целый день развитие ребенка основывается на игровом, любознательном подходе, умело руководимом командой педагогов. (Шаттерстки)

Классная комната светлая с достаточным пространством для детей из детского сада 26, чтобы передвигаться по станциям открытия. Девочка играет с водой, выливая слишком много из большого контейнера в меньший, наблюдая за переполнением, пытаясь снова. Легко представить ее 30 лет спустя в ее научной лаборатории.

Другой ребенок бродит, дико кружится. СДВГ? Возможно. Я смотрю, как Мишель, воспитательница раннего детства, твердо следит за ним, осторожно держа его за плечо. Ее низкие тона - почти шепот. Ее спокойствие становится его, когда она движется с ним к маленькой группе на игровой площадке, где он присоединяется. Magical.

Звуки и зрелища создают для меня изобилие эмоций. Я вижу живое, дышащее представление о том, что мы подразумеваем под качественной практикой.

Прошло уже девять лет с тех пор, как в 2010 был внедрен детский сад полного дня, после того как мы представили наш отчет по 2009, «Помня о нашем лучшем будущем: внедрение раннего обучения в Онтарио».

Как бывший советник по раннему обучению премьер-министра Онтарио, я продолжаю получать много приглашений для посещения детских садов в течение всего дня. Я часто чувствую, что меня засыпают событиями, которые берут сценарий нашего доклада и делают его живым исполнением лучшего из того, что мы представляли.

Наш отчет основан на материалах 20,000 от организаций, экспертов, частных лиц, круглых столов сообщества 83 и лучших исследований со всего мира.

Получив дополнительные сведения о различных моделях доставки, тогдашний премьер Далтон МакГинти принял наши ключевые рекомендации.


Получите последние новости от InnerSelf


Модель включает в себя наличие команды с воспитателем дошкольного образования и сертифицированным учителем, который ведет каждый класс. Вместе они применяют педагогику, основанную на любопытстве. Показала основные результаты, когда речь заходит о социальном, эмоциональном и когнитивном развитии детей, Ученые продолжают отслеживать экономическая отдача от качественного дошкольного образования.

И все больше и больше детей появляются в первом классе с повышенной готовностью к формальному образованию. Более 93 процентов правомочных семей приняли участие в этой необязательной программе.

Детский сад полного дня является примером разработки политики на основе фактических данных - к сожалению, слишком редкое явление. Недавно нынешнее правительство Онтарио публично размышляло о ликвидации детского сада на целый день. С огромным отрывом от родителей, педагогов и других экспертов, они отступили в течение недели.

Но министр образования продолжает размышлять над альтернативными моделями доставки, основанными на чем-либо, кроме фактов, игнорируя девятилетний опыт и текущие исследования о преимуществах, которые получают дети 250,000, которые зачисляются каждый год.

Дети следуют своему естественному любопытству

Вернувшись в класс, индивидуальные и малые групповые занятия превращаются в круг общения вокруг слов и значения под руководством Линды. Линда является сертифицированным учителем.

Позже свет тускнеет, и, ничего не сказав, дети собираются в большой круг для осознанной работы - медитативной йоги.

Даже чрезмерно энергичный мальчик делает все возможное, под руководством Мишель, чтобы приблизиться к настоящему спокойствию.

В течение дня дети следуют своему естественному любопытству и своим естественным интересам, но было бы неверно характеризовать это как среду, в которой вы делаете что-то свое. Я наблюдаю умелое и преднамеренное руководство, которое Мишель и Линда дают, когда они задают вопросы или отвечают на вопросы от ребенка или группы.

Если бы меня не представили Линде или Мишель и не сказали, кто был дипломированным учителем, а кто воспитателем дошкольного возраста, я бы не знал. Каждый взаимодействует с дочерними элементами 26 в непрерывном и вращающемся соотношении один к 13.

Если бы их платежные квитанции были удобны, я мог бы сказать: воспитатель раннего детства зарабатывает меньше денег. Тем не менее, важно отметить, что зарегистрированным воспитателям дошкольных учреждений в детском саду полного дня платят относительно лучше, чем их сверстникам в других местах из-за представительства в профсоюзе. Надлежащая оплата равняется привлечению и удержанию высококачественных педагогов, что означает лучшие результаты для детей.

Когда я наблюдаю, как эти равные партнеры вносят свои соответствующие дары, становится ясно, что вместе создается нечто большее, чем сумма их опыта и обучения в поддержку развития своих подопечных.

Я попросил Линду и Мишель объяснить, что я наблюдала. Мишель отметила:

Я привожу свои специальные знания о развитии ребенка и навыки наблюдения за детьми и документирования в процессе отслеживания прогресса детей. Это позволяет мне определить, где находится каждый ребенок в процессе обучения. Затем я планирую дальнейшие шаги каждого ученика и дальнейший рост обучения.

Линда, как сертифицированный учитель, отвечает за составление окончательного проекта отчета о прогрессе каждого ребенка, разработку и реализацию индивидуальных планов обучения учащихся и управление записями учащихся. Будучи членом Учительского колледжа Онтарио, Линда следует рамки профессионального обучения.

Линда говорит:

Моя педагогическая степень была сосредоточена на учениках начальных и младших классов. Мои навыки включают в себя глубокие знания и понимание учебного плана и эффективного обучения, практики оценки и долгосрочного планирования. Это включает в себя работу с учителями, которые будут принимать учащихся дневного обучения в начальных классах для обеспечения хорошего перехода.

Эта последняя часть имеет решающее значение для долгосрочного развития всего образовательного континуума.

Родительское сотрудничество

Исследование также ясно о важном влиянии домашней обстановки, Таким образом, обучение высококвалифицированных групп раннего образования эффективному развитию действительно совместных, подлинно взаимных отношений с родителями и опекунами является ключом к результатам для детей.

Вернувшись в класс, когда пришло время забирать ребенка, я слушаю краткие беседы между Мишель, Линдой и родителями.

Я уделяю особое внимание обмену между Мишель и матерью кружащегося мальчика. Важные комментарии о его продвижении по пути саморегуляции обмениваются. Я вижу мягкую тренировку в лучшем виде. Формирование детей, спасение детей.

Модель детского сада в Онтарио, которая постоянно совершенствуется на основе текущих исследований и оценки, работает. Но, как говорится, правда - первая жертва войны. Являемся ли мы свидетелями битвы между фактом и вымыслом? Время покажет, реализует ли нынешнее правительство Онтарио ложное экономическое решение, основанное на идеологии, а не на доказательствах.Беседа

Об авторе

Чарльз Паскаль, профессор, прикладная психология и развитие человека, OISE, Университет Торонто

Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.

Книги по этой теме

{AmazonWS: searchindex = Книга, ключевые слова = Headstart; maxresults = 3}

enafarZH-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

Следуйте за InnerSelf

facebook-значокTwitter-значокНовости-значок

Получить последнее по электронной почте

{Emailcloak = выкл}

ВНУТРЕННИЕ ГОЛОСЫ

Что мне подходит: «Я могу это сделать!»
Что мне подходит: «Я могу это сделать!»
by Мари Т. Рассел, Внутренний

САМОЕ ЧИТАЕМОЕ

Так вы думаете, что ваши интернет-пароли надежны?
Так вы думаете, что ваши интернет-пароли надежны?
by Пол Хаскелл-Доуленд и Брианна О'Ши
Что мне подходит: «Я могу это сделать!»
Что мне подходит: «Я могу это сделать!»
by Мари Т. Рассел, Внутренний

ОТ РЕДАКТОРОВ

Информационный бюллетень InnerSelf: сентябрь 27, 2020
by InnerSelf персонала
Одна из самых сильных сторон человечества - это наша способность быть гибкими, творческими и нестандартными. Быть кем-то другим, чем мы были вчера или позавчера. Мы можем изменить ... ...
Что работает для меня: «Для высочайшего блага»
by Мари Т. Рассел, Внутренний
Причина, по которой я делюсь «тем, что работает для меня», заключается в том, что это может сработать и для вас. Если не совсем так, как я это делаю, поскольку мы все уникальны, некоторые различия в подходах или методах вполне могут быть чем-то ...
Были ли вы частью проблемы в прошлый раз? Станете ли вы на этот раз частью решения?
by Роберт Дженнингс, InnerSelf.com
Вы зарегистрировались для голосования? Вы проголосовали? Если вы не собираетесь голосовать, вы будете частью проблемы.
Информационный бюллетень InnerSelf: сентябрь 20, 2020
by InnerSelf персонала
Тему информационного бюллетеня на этой неделе можно резюмировать как «вы можете это сделать» или, более конкретно, «мы можем это сделать!». Это еще один способ сказать «вы / мы в силах внести изменения». Изображение…
Что мне подходит: «Я могу это сделать!»
by Мари Т. Рассел, Внутренний
Причина, по которой я делюсь «тем, что работает для меня», заключается в том, что это может сработать и для вас. Если не совсем так, как я это делаю, поскольку мы все уникальны, некоторые различия в подходах или методах вполне могут быть чем-то ...