Как меняются идеи во взрослой жизни во всем мире

Как меняются идеи во взрослой жизни во всем мире

Идеи о том, когда «взрослая» начинается для молодых людей, меняются по всему миру. Shutterstock

Во всем мире идея взросления - когда это происходит и как она определяется - бросает вызов.

В Австралии Джордан Стил-Джон внес законопроект дать правому голосу 16- и 17-годам; Министр Малайзии Сайед Саддик Абдул Рахман объявил страну может снизить возраст голосования до 18 до следующих выборов; и Япония недавно снизил свой возраст голосования от 20 до 18 для референдумов, следуя решению 2016 о снижении возраста голосования на всеобщих выборах.

Решение Японии было отчасти для решения апатии избирателей и оказания помощи молодым людям в более активном участии в политике. Но это также может означать, что социальные взгляды относительно начала взрослой жизни изменились.

Переменные определения взрослости

Взрослый традиционно определяется сочетанием возраста и достижения социальных вех. Большинство стран имеют установленный законом возраст, чтобы определить, когда человек считается взрослым - совершеннолетия.

В Австралии большинство государств считают, что лицо является взрослым в суде в 18. Возраст 18 также согласуется с другими привилегиями для взрослых, такими как право покупать алкоголь и вступать в брак.

Однако 17-летние могут записаться на военную службу и получить водительские права, в то время как 16-летние могут дать сексуальное согласие (в большинстве штатов). Закон дает взрослую жизнь по возрасту, но также признает процесс становления взрослым как постепенное увеличение социальной ответственности.


Получите последние новости от InnerSelf


Этот юридически определенный подход к взрослой жизни отражается в других странах, где существуют различия между возрастом большинства и социальными обязанностями, предоставляемыми молодым людям.

Как меняются идеи во взрослой жизни во всем миреМеждународный возраст социальной ответственности.

Социально, детерминанты взрослой жизни традиционно человек, несущий все большую ответственность за свою жизнь по-разному. Завершение школы, начиная с полной занятости, вступая в брак и отцовства - это все наблюдаемые показатели, используемые для определения того, когда человек рассматривается как взрослый (Zacares, Serra, & Torres, 2015).

Однако с 1980s некоторые из этих наблюдаемых вех достигаются в более поздние времена. Расширение доступа к высшему образованию задерживало выход молодых людей и развитие романтических отношений. Более активное принятие де-факто отношений также уменьшили потребность покинуть дом и выйти замуж в некоторых западных культурах.

Экономические изменения также привели к нестабильным рынкам занятости и увеличению расходов на проживание в некоторых странах, что вызвало многие молодые люди остаются дома и зависит от родителей.

В 2017, Динамика домашних хозяйств, доходов и рабочей силы в Австралии что домашняя собственность среди 18-to-39-летних уменьшилась с 36% до 25% с 2001. Среди молодых людей в возрасте от 22 до 25, между тем, 60% мужчин и 48% женщин были все еще живы со своими родителями в 2015, по сравнению с 43% и 27% соответственно с 2001.

Из-за этих социальных изменений наши ожидания от молодежи и уровень социальной ответственности также изменились.

Психологические перспективы: взрослая взрослость

Психологически один только возраст является ненадежным детерминантом взрослой жизни, так как каждый человек изменяется в зависимости от их биологического, когнитивного и эмоционального развития.

Признание новой жизненной стадии - взрослой взрослой жизни - было рекомендовано психологами развития, чтобы объяснить изменения в социальных вехах, которые традиционно представляли собой взрослую жизнь. Концепция «развивающейся взрослой жизни» признает различные уровни независимости, проявляемые молодыми людьми, и отражает процесс личного развития и «нахождения себя».

Субъективное определение взрослой жизни связано с формированием позитивной идентичности и благосостоянием. Молодые люди, которые считают себя взрослыми, ближе к достижению контрольных показателей для взрослых, демонстрируют меньше признаков депрессии и удерживают надежное чувство собственного достоинства.

Что должно ожидать общество от взрослых?

Если будет принято более динамичное определение взрослой жизни, в каком возрасте разумно назначать социальную ответственность для молодежи?

Молодые люди в ситуациях с высоким возбуждением рискуют принять импульсивные решения до их средний 20. Однако во времена слабо эмоционального возбуждения умственные способности молодых людей эквивалентны взрослым.

Психологические данные свидетельствуют о том, что нынешний подход в законодательстве о постепенном повышении социальной ответственности молодых людей является разумным и точно отражает переходный характер развития во взрослую жизнь.

БеседаПовышенная социальная ответственность среди новых взрослых через гражданское участие также связана с их улучшением благосостояния. Вовлечение гражданского общества относится к участие в своей общине и социальных и политических системах. Таким образом, решение Японии о снижении своего возраста голосования является примером закона, отражающего современную новую природу взрослой жизни.

Об авторе

Джеймс МакКью, преподаватель психологии и криминологии, Университет Эдит Коуэн

Эта статья изначально была опубликована в Беседа, Прочтите оригинал статьи.

Похожие книги:

{AmazonWS: searchindex = Книга, ключевые слова = взрослость, maxresults = 3}

enafarZH-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

Следуйте за InnerSelf

facebook-значокTwitter-значокНовости-значок

Получить последнее по электронной почте

{Emailcloak = выкл}

ВНУТРЕННИЕ ГОЛОСЫ

Что работает для меня: спрашивать, почему
Что работает для меня: спрашивать, почему
by Мари Т. Рассел, Внутренний

САМОЕ ЧИТАЕМОЕ

ОТ РЕДАКТОРОВ

3 метода коррекции осанки за слишком много времени на экране
by Мари Т. Рассел, Внутренний
В 21 веке мы все проводим много времени перед экраном ... дома, на работе или даже за игрой. Это часто приводит к искажению нашей позы, что приводит к проблемам ...
Что работает для меня: спрашивать, почему
by Мари Т. Рассел, Внутренний
Для меня обучение часто приходит от понимания «почему». Почему вещи такие, какие они есть, почему вещи происходят, почему люди такие, какие они есть, почему я поступаю так, как я, почему другие люди ведут себя так, как они ...
Физик и Внутреннее Я
by Мари Т. Рассел, Внутренний
Я только что прочитал замечательную статью Алана Лайтмана, писателя и физика, который преподает в MIT. Алан является автором «Во славу потраченного времени». Я нахожу это вдохновляющим, чтобы найти ученых и физиков ...
Песня для мытья рук
by Мари Т. Рассел, Внутренний
Мы все слышали это много раз за последние несколько недель ... мойте руки не менее 20 секунд. Хорошо, один, два и три ... Для тех из нас, у кого проблемы со временем или, может быть, немного ДОБАВЛЕНЫ, мы ...
Плутон Сервис Объявление
by Роберт Дженнингс, InnerSelf.com
Теперь, когда у всех есть время для творчества, невозможно сказать, что вы найдете, чтобы развлечь себя.