Shutterstock
Когда их попросят оценить собственный интеллект, большинство людей скажут, что они выше среднего, хотя это статистическая невероятность. Это нормальное, здоровое когнитивное искажение, которое распространяется на любую социально желательную черту, такую как честность, водительские способности и так далее. Этот шаблон настолько распространен, что известен как «эффект выше среднего».
В Недавнее исследование, мои коллеги и я исследовали, насколько последовательно мужчины и женщины оценивают свой собственный интеллект или IQ (коэффициент интеллекта). Мы также оценили показатели общей самооценки и мужских и женских черт личности.
Мы обнаружили, что самыми сильными предикторами переоценки IQ были биологический пол, а затем психологический пол. Рождение мужчиной и наличие сильных мужских черт (как у мужчин, так и у женщин) ассоциировалось с завышенной интеллектуальной самооценкой.
Мужское высокомерие, женское смирение
Несмотря на общую склонность людей переоценивать свой интеллект, люди различаются. Одни сомневаются в своих интеллектуальных способностях, другие сильно переоценивают свои таланты. Однако в целом, когда мужчин просят оценить их IQ, они думают, что они значительно умнее, чем они есть на самом деле, в то время как оценки женщин намного скромнее.
Наши выводы согласуются с выводами других исследований. Психолог Адриан Фернхэм назвал этот эффект мужское высокомерие, проблема женского смирения. Это верно для многих культур.
Почему мужчины считают себя намного умнее, а женщины постоянно недооценивают свой интеллект?
Гендерных различий в фактическом IQ нет.
Исследователи психологии и интеллекта однозначны: мужчины и женщины не отличаются по фактическому IQ. «Умного пола» не бывает. Однако только с разработкой объективных мер оценки интеллекта это понятие было обесценено.
Исторически сложилось так, что женщины считались интеллектуально ниже, поскольку у них был немного меньший череп. По той же логике интеллект слона превосходит наш! Больше не обязательно лучше, когда речь идет о размере мозга.
В прошлом веке, гендерные стереотипы сильно изменились. Сегодня, если спросить прямо, большинство людей согласятся, что мужчины и женщины одинаково умны. Открытое одобрение гендерных стереотипов об интеллекте редко встречается в большинстве стран.
Но есть большая разница в имплицитных представлениях о поле и интеллекте. Скрытое и косвенное одобрение все еще широко распространено.
В классическое исследование социальной психологии, исследователи попросили родителей оценить интеллект своих детей. Сыновья были оценены значительно более умными, чем дочери. Это открытие было воспроизведено по всему миру.
Ожидания родителей могут иметь особенно важное значение для влияния на интеллектуальную самооценку их детей, а также предсказывать будущие успехи в учебе.
Гендерные различия в самооценке также может быть важным фактором, поскольку люди с более высокой самооценкой склонны более позитивно относиться ко всем аспектам своей жизни (включая интеллектуальные способности). Девочки и женщины оценивают свою общую самооценку значительно ниже, чем мальчики и мужчины. Это различие проявляется в раннем подростковом возрасте.
Что обнаружило наше исследование?
In наше исследование, мы попросили участников оценить свой IQ после того, как проинформировали их о том, как оценивается интеллект. Средний балл – 100 баллов. Мы показали участникам, что две трети (66%) людей набирают в диапазоне от 85 до 115 баллов, чтобы дать им основу для оценок.
Наше исследование отличалось тем, что мы сказали участникам, что они должны пройти тест IQ после оценки своего собственного IQ. Это помогло бы противостоять ложному хвастовству и завышенным оценкам, а также позволило бы нам проверить точность самооценки мужчин и женщин.
Участники также выполнили измерение общей самооценки, и Инвентарь половых ролей Бэм, который измеряет мужские и женские черты личности. У нас была гипотеза, что психологический пол (в частности, мужественность) будет лучшим предиктором самооценки, чем биологический пол (мужской или женский при рождении).
В нашей выборке средний показатель IQ составил 107.55 балла. Это было немного выше среднего, как и ожидалось.
Во-первых, мы проверили точность их суждений, поскольку одной из возможностей могло быть просто то, что один пол (мужской или женский) имел совершенно нереалистичные оценки способностей. Глядя на линии, отображающие самооценку IQ в сравнении с фактическим IQ, мы видим, что мужчины и женщины в нашей выборке были довольно постоянны в своей точности. Разница заключалась в том, что оценки мужчин (обведены синим) чаще были завышены (над чертой), а оценки женщин (зеленые) чаще занижены (под чертой).
Диаграмма рассеяния взаимосвязи между самооценкой и фактическим IQ по полу (синяя линия — мужчины, зеленая — женщины). Автор условии
После статистического контроля влияния фактического измеренного IQ мы затем исследовали самые сильные предикторы самооценки интеллекта. Результаты показали, что биологический пол остается самым сильным фактором: мужчины оценили свой интеллект выше, чем женщины. Тем не менее, психологический пол также был очень сильным предиктором: мужчины с высокой степенью мужественности оценивали свой интеллект выше (что важно, не было никакой связи с женственностью).
Также был сильный вклад общей самооценки в интеллектуальную самооценку участников. Как отмечалось выше, мужчины сообщают о более высокой самооценке, чем женщины.
Почему все это имеет значение?
Педагоги-психологи обращают внимание на интеллектуальный образ себя, потому что он часто является самосбывающимся пророчеством: если вы думаете, что не можете, вы этого не сделаете.
Когда девочки недооценивают свой интеллект в школе, они, как правило, выбирают менее сложные курсы, особенно по естественным наукам, технологиям, инженерии и математике (предметы STEM). Эти решения ограничивают их выбор образования и карьеры после школы.
Эти гендерные различия могут частично объяснить гендерный разрыв в заработной плате и переговорных возможностях с работодателями.
Нам нужно возвысить надежды девочек, если они хотят продолжать решать сложные проблемы, стоящие перед нашим обществом, добиваясь при этом равной оплаты труда. Это начинается рано с гендерных родительских ожиданий интеллекта и различий в самооценке между мальчиками и девочками.
Было бы неплохо, если бы мы, как родители, педагоги и общество, смогли укрепить доверие девочек и молодых женщин до уровня, когда они поверят в себя и будут свободны от этих сомнений?
Об авторе
Дэвид Рейли, научный сотрудник Школы прикладной психологии, Университет Гриффита
Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.
Книги, улучшающие отношение и поведение, из списка бестселлеров Amazon
«Атомные привычки: простой и проверенный способ выработать хорошие привычки и избавиться от плохих»
Джеймс Клир
В этой книге Джеймс Клир представляет исчерпывающее руководство по формированию хороших привычек и избавлению от вредных. Книга включает в себя практические советы и стратегии для достижения устойчивых изменений в поведении, основанные на последних исследованиях в области психологии и неврологии.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
«Уничтожьте свой мозг: использование науки для преодоления беспокойства, депрессии, гнева, психического расстройства и триггеров»
Фейт Г. Харпер, доктор философии, LPC-S, ACS, ACN
В этой книге доктор Фейт Харпер предлагает руководство по пониманию и управлению распространенными эмоциональными и поведенческими проблемами, включая тревогу, депрессию и гнев. Книга включает в себя информацию о науке, лежащей в основе этих проблем, а также практические советы и упражнения для преодоления трудностей и исцеления.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
«Сила привычки: почему мы делаем то, что делаем в жизни и бизнесе»
Чарльз Дахигг
В этой книге Чарльз Дахигг исследует науку о формировании привычек и то, как привычки влияют на нашу жизнь как в личном, так и в профессиональном плане. В книгу вошли истории отдельных лиц и организаций, которые успешно изменили свои привычки, а также практические советы по созданию устойчивых изменений в поведении.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
«Крошечные привычки: небольшие изменения, которые меняют все»
Би Джей Фогг
В этой книге Б. Дж. Фогг представляет руководство по созданию устойчивых изменений в поведении с помощью небольших постепенных привычек. Книга включает в себя практические советы и стратегии по выявлению и внедрению крошечных привычек, которые со временем могут привести к большим изменениям.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
«Клуб 5 утра: владей своим утром, подними свою жизнь на новый уровень»
Робин Шарма
В этой книге Робин Шарма представляет руководство по максимальному увеличению продуктивности и потенциала путем раннего начала рабочего дня. Книга включает в себя практические советы и стратегии для создания утренней рутины, которая поддерживает ваши цели и ценности, а также вдохновляющие истории людей, которые изменили свою жизнь благодаря раннему подъему.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
