Исследователи сообщают, что некоторые особенности игры маленьких детей могут сигнализировать о будущем агрессивном и антиобщественном поведении.
По словам исследователей, раннее появление черство-неэмоционального (CU) поведения, такого как отсутствие вины и отсутствие эмпатии, предсказывает риск развития у ребенка стойкого антиобщественного поведения и агрессии в дальнейшей жизни.
Но как определить раннее поведение CU у малышей? В новом исследовании исследователи изучали раннее развитие CU-поведения, наблюдая, как сотни маленьких детей играют в игры в социальном контексте. Они обнаружили, что бесстрашие и низкий интерес к социальным связям могут быть предупреждающими знаками о том, что поведение CU может быть впереди.
Глядя на игру, чтобы определить риски антиобщественного поведения
Участники исследования - 227 пар близнецов из Проекта близнецов Бостонского университета - завершили два лабораторных визита в возрасте 3 лет и снова в возрасте 5 лет. Во время каждого сеанса исследователи наблюдали за малышами, выполняющими различные задания, включая бусинки. сортировка и всплывающая змея, в то время как общение с родителями и научными сотрудниками.
Исследователи закодировали и наблюдали, в какой степени дети демонстрировали страх в социальных ситуациях и их желание взаимодействовать с людьми вокруг них.
Исследователи обнаружили, что дети, которые демонстрировали менее пугливое поведение и низкий интерес к социальному взаимодействию на первом сеансе, с большей вероятностью демонстрировали поведение БЧ (отсутствие вины и отсутствие эмпатии) во время второго сеанса.
Наблюдая за взаимодействиями между родителями и детьми, исследователи также обнаружили, что дети с наивысшим уровнем поведения БЧ также склонны испытывать более жесткое воспитание- возможно, потому что эти дети не реагируют на наказание так же, как дети без черт CU, говорят исследователи.
«Вы можете представить себе сценарий, когда родитель просит ребенка что-то сделать, ребенок отвечает« нет »и является вызывающим и агрессивным, родитель встречает это с большим количеством агрессия и неповиновение, и оно просто выходит из-под контроля », - говорит Николас Вагнер, доцент кафедры психологии и наук мозга в Бостонском университете.
Наказания как правило, менее эффективны для бесстрашных детей, добавляет он: «Нет страха наказания [и он] с меньшей вероятностью изменит их поведение».
Вагнер говорит, что уделение большего внимания вознаграждению желаемого поведения может быть более эффективным для детей с чертами БЕ. С этой целью он рекомендует учить родителей, как поощрять принадлежность.
Обсуждение эмоций со своими детьми, поощрение зрительного контакта и привлечение внимания к мыслям и чувствам других людей может помочь родителям развивать ценные навыки межличностного общения.
«Это определенно не универсальная вещь, когда дело доходит до вмешательства, и именно для этого полезна эта работа», - говорит он.
Что могут сделать родители
Вагнер и соавтор Кимберли Саудино продолжили исследование ранних факторов риска, лежащих в основе поведения БЧ, во втором исследовании Журнал детской психологии и психиатрии, который рассматривал подражание как форму социальной связи у детей младшего возраста с чертами CU. По словам Вагнера и Саудино, основная сила обоих исследований заключается в том, что они включали прямое наблюдение за поведением, а не полагались на отчеты и анкеты родителей.
«Многие исследования в моей области основывались на родительских оценках как детского поведения, так и проблем детского поведения», - говорит Саудино, профессор психологических и мозговых наук. «То, что мы пытались сделать в обоих этих исследованиях, - это использовать широкий спектр объективных критериев поведения, на которое мы смотрели» в лабораторных условиях ».
Чтобы наблюдать за имитацией, исследователи продемонстрировали задачу, например, протолкнуть взломщик через трубку, говоря: «удар, удар, удар!» Затем они попросили малышей выполнить ту же задачу, чтобы увидеть, будут ли они имитировать только инструментальные действия, такие как нажатие на взломщик, или имитировать произвольные действия - «удар, удар, удар!» - также.
Они обнаружили, что дети с большим количеством черт CU имитировали инструментальные действия, необходимые для выполнения задачи, но имели тенденцию пропускать произвольные.
«Одна из главных причин, по которой дети подражают произвольным [действиям], заключается в создании социальных связей», - говорит Вагнер. Тем не менее, дети, подверженные риску возникновения признаков КС, говорит он, «кажутся менее озабоченными созданием социальных связей с окружающими их людьми».
Тем не менее, если ваш ребенок время от времени проявляет антиобщественное поведение, не отчаивайтесь. Вместо этого обратите внимание на повторяющиеся закономерности и свидетельства стойких черт характера, а не изолированного поведения.
Чтобы уменьшить риск БЧ, родители могут придумывать глупые игры или вести себя глупо со своими детьми. Укрепление поведения, которое они хотят видеть, например, смех, когда их дети ведут себя игриво, также может способствовать социальному поведению.
«Для обоих этих исследований наша цель - не пугать людей», - говорит Вагнер. «Если в одной ситуации ребенок не подражает чему-то произвольному или не выглядит таким испуганным, каким он должен быть в определенной обстановке, это не обязательно должно вызывать какие-либо тревоги».
Исследование появляется в Психологической медицины
Финансирование работ финансировалось Национальным институтом психического здоровья и Национальным институтом здоровья и развития детей Юнис Кеннеди Шрайвер.
Похожие книги:
Атомные привычки: простой и проверенный способ создать хорошие привычки и избавиться от плохих
Джеймс Клир
Atomic Habits предоставляет практические советы по выработке хороших привычек и избавлению от вредных, основанные на научных исследованиях изменения поведения.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
Четыре тенденции: незаменимые профили личности, которые показывают, как сделать вашу жизнь лучше (и жизни других людей тоже)
Гретхен Рубин
Четыре тенденции определяют четыре типа личности и объясняют, как понимание ваших собственных склонностей может помочь вам улучшить ваши отношения, рабочие привычки и общее счастье.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
Подумайте еще раз: сила познания того, чего вы не знаете
Адам Грант
Think Again исследует, как люди могут изменить свое мнение и отношение, и предлагает стратегии для улучшения критического мышления и принятия решений.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
Тело сохраняет счет: мозг, разум и тело в исцелении от травм
Бессель ван дер Колк
В книге «Тело ведет счет» обсуждается связь между травмой и физическим здоровьем, а также предлагаются способы лечения и исцеления травмы.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
Психология денег: вечные уроки богатства, жадности и счастья
Морган Хаузел
Психология денег исследует, каким образом наше отношение и поведение в отношении денег может формировать наш финансовый успех и общее благополучие.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
