Белоснежка и другие рассказы из «Сказок Гриммса» предлагают примеры жестокого «детского воспитания» в детской литературе. Wikamedia Commons, CC BY-SA

На протяжении веков большинство детских книг усиливали сообщения о том, что дети не важны, некомпетентны и бессильны. Детям необходимо формировать и принимать ценности взрослых. Дети должны измениться, чтобы вписаться во взрослый мир.

Сегодня эти книги легко распознать как «ребята».

К счастью, все больше и больше детских книг сегодня предоставляют разные варианты сообщений - их можно расширить. Если вы поддерживаете, уважаете, поощряете и даже восхищаетесь детьми, тогда вы захотите дать им книги, которые помогут им процветать и полностью реализовать свой потенциал. Другими словами, вы захотите выбрать «детские ориентированные» книги, а не «детские».

Отсутствие уважения

Чувство - это предрассудок в отношении детей. Концепция детского воспитания наиболее полно развита психоаналитиком Элизабет Юнг-Брюль, который определяет его как веру в то, что, исходя из своего возраста, дети как категории менее ценны и менее способны, чем взрослые. Этот предрассудок, основываясь на предположении, что взрослые и их потребности, несомненно, превосходят детей и их потребности, широко распространен и наносит ущерб. Это корень всех форм жестокого обращения с детьми.

Но Young-Bruehl также указывает, что детство гораздо более тонкое, чем откровенное насилие. Он укоренен в наших взглядах - часто на подсознательном уровне. Вы можете поверить, что вы «любите детей» во время увековечения (без оскорбления) действий ребенка. Ребячество происходит, когда мы отказываемся признать право детей высказывать свое мнение по вопросам, которые затрагивают их. Это происходит, когда мы не уважаем действительность их повседневных и реализационных реалий. Это происходит, когда мы сравниваем их с животными.

Как Молодой-Брюль объясняет,, детский возраст включает в себя: «Преобладающие образы или стереотипы детей, которые отдельные взрослые и общества используют, чтобы рационализировать свои чувства к ним».

Зная это, становится более понятным, как детские книги могут быть детьми. Они представляют собой обширное хранилище изображений и стереотипов, снятых в печати. Поскольку они распространяются среди детей, они могут увековечить детство, запустив даже самых молодых читателей, чтобы принять как должное социальную иерархию, где взрослые держат всю власть.

На самом деле, одна из бестселлерных картинных книг всех времен, современная классика Угадай, как много я тебя люблю вращается по вопросу о детях. Эта история подтверждает превосходство Большого Орехого Завета, последовательно демонстрируя его как большую, более сильную и умную, чем Маленький Нареченный Заяц.

В отличие от многих современных книжек с картинками, в конце истории нет неожиданного разворота, раскрывающего силу и ценность ребенка. Вместо этого Биг получил последнее слово. У читателей нет ничего, кроме подтверждения того, что Маленький должен усвоить свой низший статус.

Разрушение иерархии

Но есть хорошие новости. Детские книги также имеют право противодействовать репрессиям. Вымышленные представления детей и взрослых персонажей могут побуждать читателей принимать существующие социальные структуры, которые предоставляют привилегии взрослым, или они могут подвергать сомнению или даже разрушать эту иерархию.

Несколько исследователей детской литературы рассмотрели наиболее суровые формы оскорбительный ребенок в рассказах для читателей среднего класса. К ним относятся сказки Гриммса, которые американские академические Джек Зипс описал как выявление амбивалентности родителей в отношении их детей, в том числе желание отказаться от них и чувство стыда, когда они злоупотребляют ими.

Мы также должны знать о возможности более тонкого ребенка в любой детской книге. Это особенно важно в случае книжных книг для очень маленьких детей, так как эти работы печатных СМИ предоставляют детям некоторые из самых ранних примеров социальных структур. К лучшему или к худшему, книги с картинками влияют как дети смотрят и ценят себя и другие.

В своей работе я предположил, что использование Конвенции Организации Объединенных Наций о правах ребенка в качестве объектив для обсуждения возможностей детей (или их отсутствие) является одним из способов для ученых, которые лучше знают о детях в детской литературе.

Но для остальных из нас дома это не должно быть так сложно, когда мы выбираем книги для маленьких детей в нашей жизни.

Библиотека вашей книжной книги

Родители и учителя могут легко оценить, как ориентирована на детей книга с картинками с рядом простых вопросов. Вы можете спросить, исходит ли книга из детского центра, который признает уникальность, компетентность и любопытство детей.

Сканирует ли книга с картинками детей-читателей через их формат, контент и богатый язык? Привлекает ли оно активное участие и решение проблем от читателя?

Вы также можете рассмотреть литературные конструкции в игре, посмотрев, как изображаются детские персонажи. Чтобы сделать это, спросите, предоставляет ли книга представления детей, которые:

1. Признать компетенцию детей.
2. Оценить вклад детей в их семьи и общины.
3. Поместите детей и взрослых в качестве союзников в совместных, взаимовыгодных отношениях.
4. Подтвердите опыт детей как значимый и ценный.
5. Дайте голос достоверным ценностям и проблемам детей.

Немногие книжки с картинками отмечают все эти коробки. Многие из них содержат как детские, так и детские качества. В целом, однако, детская картинная книга, ориентированная на ребенка, дает детям-читателям возможность основываться на уважении к детям. Вместо того, чтобы предписывать, какими должны быть дети, детские картинные книги подтверждают, что дети сейчас являются ценными членами общества, как и они.

Шесть иллюстрированных фаворитов

Вот некоторые из моих любимых детских книг с картинками от канадских издателей:

Вы эхо

Написано Misuzu Kaneko. Иллюстрируется Тошикадо Хаджири. Перевод Дэвида Джекобсона, Салли Ито и Мичико Цубои. (2016, Chin Music Press.)

Вы эхо включает поэзию в ее повествование, чтобы показать, что дети способны мыслить глубоко и философски.

Маленький ты

Автор Ричард Ван Кэмп. Иллюстрируется: Джули Флетт. (2013, издатели книг Orca.)

Маленький ты дает уважение, ценность и валидацию для всех детей. В этой книге ценность предлагается детям просто за то, что вы «вы».

Тихая книга

Написано Дебора Андервуд. Иллюстрируется Ренатой Ливской. (2010, Houghton Mifflin.)

В этой книге признается, что дети чувствительны к тонкостям жизни и полностью способны к спокойной интроспекции.

Шумные стихи для насыщенного дня

Написано Робертом Хайдбредером. Иллюстрируется Лори Джой Смит. (2012, Kids Can Press.)

Шумные стихи для насыщенного дня использует восхитительный язык и поэзию для подтверждения повседневных реалий детей с рассвета через сумерки.

Человек с скрипкой

Автор Кэти Стинсон. Иллюстрировано Душаном Петришием. (2013, Анник Пресс.)

Человек с скрипкой празднует системы ценностей детей, которые обеспечивают креативность по жестко ограниченным графикам.

Моррис Миклвеит и платье мандарина

Написано Кристин Балдаккино. Иллюстрируется Изабель Маленфант. (2014, Anansi Press.)

Эта книга обещает, что уникальность является подарком и празднует ребенка, чья разница изначально отталкивает своих друзей.

Об авторе

Мишель Суперле, доцент, Университет долины Фрейзер

Эта статья изначально была опубликована в Беседа, Прочтите оригинал статьи.

Книги этого автора:

at

Книги, рекомендованные автором:

at

Спасибо за визит InnerSelf.comгде есть 20,000+ изменяющие жизнь статьи, пропагандирующие «Новые взгляды и новые возможности». Все статьи переведены на 30 + языки. Подписаться в журнал InnerSelf Magazine, публикуемый еженедельно, и в журнал Marie T Russell's Daily Inspiration. InnerSelf Magazine издается с 1985 года.