Согласно новому исследованию, детям, которые в большей степени конфликтуют со своими матерями, в то время как в начальных классах начальной школы им может быть труднее найти чувство цели, как взрослые.

«Одним из самых важных выводов из этих результатов является то, что путь к целеустремленной жизни начинается очень рано, задолго до того, как мы начнем рассматривать разные жизненные цели», - говорит Патрик Хилл, доцент кафедры психологии и наук о мозге в Вашингтонском университете в Санкт-Петербурге. Луи

«Это исследование показывает, что именно точка зрения ребенка на конфликт оказывает наибольшее влияние на последующее чувство цели, и в этом уравнении важнее всего отношения ребенка с его или ее матерью».

Согласно исследованию, «чувство цели» предполагает наличие устойчивой, далеко идущей цели, которая организует и стимулирует поведение и цели, способствующие продвижению к этой цели.

Хотя целеустремленность важна для постановки целей и выбора карьеры, она также играет ключевую роль в мотивации детей к развитию жизненных навыков, необходимых для независимости - умению готовить, придерживаться бюджета, покупать страховку и принимать множество другие повседневные навыки выживания.

Что говорят дети?

Исследование является одним из первых, которое показывает долговременную связь между отчетами ребенка о раннем жизненном опыте и тем, чувствует ли этот ребенок целеустремленный в дальнейшем.

Опыт конфликта в ранних отношениях с отцами отрицательно повлиял на чувство цели у ребенка, но он был не таким сильным, как у матерей. Конфликты с отцами также предсказывали меньшую удовлетворенность жизнью в зрелом возрасте.

Опять же, только перспектива ребенка, казалось, имела значение. Родительские сообщения о проблемных отношениях со своими маленькими детьми были плохими предикторами более позднего чувства цели ребенка.

Исследование, которое появляется в Журнал молодежи и юности, использовали данные длительного исследования в Орегоне учащихся 1,074 (процентная доля женщин 50) и их родителей, каждый из которых самостоятельно сообщал об уровнях конфликта между родителями и детьми в своих семьях в классах 1-5.

«… Чувство цели - это нечто большее, чем просто быть довольным своей жизнью или не чувствовать стресса».

Дети и родители отвечали на правдивые заявления о своем взаимодействии, такие как «Мы ​​часто шутим», «Мы никогда не веселимся вместе» или «Нам нравятся наши разговоры». Другие вопросы задавали вопрос: «Мы злимся» друг на друга », по крайней мере, один раз в день, три раза в неделю или« много ».

Последующие опросы, которые включали вопросы об удовлетворенности жизнью и ощущаемом стрессе, повторялись до тех пор, пока учащиеся не достигли ранней зрелости (возраст 21-23).

Чтобы оценить смысл цели, исследователи использовали ответы на такие утверждения, как «В моей жизни есть направление», «Мои планы на будущее соответствуют моим истинным интересам и ценностям», «Я знаю, в каком направлении я буду следовать в своем жизнь »и« Моя жизнь руководствуется набором четких обязательств ».

Другие вопросы были сосредоточены на удовлетворенности жизнью и ощущаемом стрессе: как часто в прошлом месяце вы чувствовали, что не можете контролировать важные вещи в своей жизни, уверены в своей способности справляться со своими личными проблемами, что дела идут своим путем, или что трудности накапливались настолько высоко, что вы не могли их преодолеть?

Путь с целью

Исследователи использовали этот набор данных, чтобы связать мнение детей об их отношениях с родителями и их отношение к цели в жизни, когда они начинали вступать во взрослую жизнь.

«Растущее количество литературы показывает, что чувство цели - это нечто большее, чем просто быть довольным своей жизнью или не чувствовать стресса», - говорит соавтор Лия Шульц, докторант психологических наук и наук о мозге.

«С нашим дизайном мы смогли распутать эти результаты и увидеть прямую связь между родительским конфликтом и целеустремленностью. В этом исследовании мы смогли взглянуть на факторы отношений между родителями и детьми, например, как часто родители и дети сталкиваются с конфликтом.

«Но для исследователей будет важно понять, в частности, как родители демонстрируют ценность целеустремленной жизни? Как они помогают детям определять и следовать своим собственным целенаправленным путям? Понимание содержания этих разговоров может помочь всем нам понять, как разговоры важны для детей в нашей жизни ».

Дополнительные соавторы из Вашингтонского университета в Сент-Луисе и Исследовательского института Орегона.

Источник: Вашингтонский университет в Сент-Луисе

Книги по этой теме

at Внутренний рынок самовыражения и Amazon