Дети могут демонстрировать ленивое поведение на любом этапе, вплоть до позднего начального школьного возраста. от shutterstock.com

Многие родители жалуются на трудности в управлении скучными детьми - будь то ребенок, который плачет каждый раз, когда родитель находится вне поля зрения, малыш, который цепляется за ноги своих родителей на общественных мероприятиях, или ребенок из начальной школы, который не хочет, чтобы их родители выйти на ужин без них.

«Привязанность» относится к ребенку, у которого сильная эмоциональная или поведенческая реакция на разлучение со своим родителем.

Дети могут демонстрировать ленивое поведение на любой стадии, вплоть до поздней начальной школы. Младенцы могут плакать, чтобы родители знали, что им не нравится разлучаться. Малыши или дети старшего возраста могут плакать, цепляться или даже полностью расплавиться, если их родители покидают их.

В большинстве случаев эти реакции совершенно нормальные. Родители могут помочь своим детям в периоды цепляния, признавая и принимая чувства, которые сопровождают это поведение.

Почему дети цепляются?

Ребенок может проявлять цепкость из-за страха быть вдали от своих родителей (разделительная тревога) или из-за беспокойство незнакомцагде страх больше о том, чтобы быть рядом с людьми, которых ребенок не знает.

Дети также развивают свои собственные самоощущение с раннего возраста, а также будете - здоровое желание выразить себя и повлиять на свой мир. Таким образом, иногда прилипчивое поведение не связано с тем, что дети по-настоящему боятся быть оставленными родителем, а выражается в сильном желании их родителей остаться.

Детям нужно, чтобы их родители были безопасной базой, с которой они могли бы исследовать мир и обрести независимость. Фото Моники Гозало на Unsplash

И дети социально и биологически запрограммированы на формирование сильные вложения с их родителями. Родители обычно представляют собой безопасную, любящую основу, с которой дети могут исследовать мир и развивать независимость.

Привязанное поведение может усиливаться в определенные периоды развития, когда дети испытывают вновь обретенную независимость, например, когда они учатся ходить, или во время переходных процессов, таких как начало дошкольного образования, детский сад или начальная школа.

Clingy поведение становится менее распространенным, когда дети становятся старше, но все еще может присутствовать для детей младшего школьного возраста.

На уровень привязанности ребенка и способ его выражения могут влиять:

• детский темперамент: некоторые дети более социально застенчивы или замкнуты; другие реактивны и испытывают сильные эмоции

• основные события или изменения в семье ребенканапример, рождение нового родного брата, начало новой школы или переезда - дети обычно становятся более привязанными к своим родителям, когда они привыкли к переменам

• другие семейные факторы такие как развод родителей или развод, стресс родителей или проблемы с психическим здоровьем. Дети могут быть очень чувствительны к изменениям в своих родителях, поэтому, если родитель переживает трудные времена, его ребенок может стать скучным или проявить другие вызывающие поведения.

Как вы можете помочь своему ребенку?

Будь безопасной базой

Многие дети цепляются в новой ситуации или с новыми людьми. Это целесообразно с точки зрения развития и имеет эволюционное преимущество, потому что дети с меньшей вероятностью убегают сами по себе в потенциально опасных ситуациях.

Но для детей также важно научиться разлучаться со своими родителями и обрести уверенность в своих силах.

Родители могут помочь детям привыкнуть к новой ситуации, поддерживая их через это, Например, если ребенок начинает учебу в новом центре по уходу за детьми, это может помочь родителю провести там некоторое время со своим ребенком, чтобы ребенок мог привыкнуть к новой среде, когда рядом находится его доверенный родитель.

Признание чувств вашего ребенка может помочь ему отпустить. от shutterstock.com

Признать чувства вашего ребенка

Когда дети цепляются, они передают свои чувства. Сопротивление цеплянию обычно не поможет, потому что чувства детей не исчезнут, если их игнорировать или преуменьшать.

Вместо этого, , согласно исследованиям, важно признать, обозначить и нормализовать чувства детей.

Родители могут бояться говорить о чувствах своего ребенка, что ухудшит ситуацию, но это случается редко. Разговор о чувствах обычно помогает детям отпустить их, помогая детям регулировать свои эмоции.

Это произойдет в собственное время ребенка, что может означать принятие истерики при разлучении или цепкое поведение на социальном мероприятии, пока ребенок не адаптируется.

Модель спокойной уверенности

Родители важны образцы для подражания для детейЭто означает, что они становятся примером того, как их ребенок реагирует на определенные ситуации. То, как родители реагируют на ленивое поведение своего ребенка, может формировать отношение детей к конкретной ситуации.

Например, если ребенок начинает цепляться, когда он идет в начальную школу, и его родители реагируют с высоким уровнем беспокойства и тревоги, ребенок может быть не уверен, безопасна ли новая среда. Но если родитель демонстрирует спокойную уверенность в своем ребенке, что он или она справится с разлукой и / или новой ситуацией, ребенок, скорее всего, тоже будет чувствовать себя комфортно.

Дети начинают чувствовать себя с юных лет. Фото Сусаны Коутиньо на Unsplash

Обсудите план заранее

Люди боятся неизвестного, поэтому разговаривать с детьми о предстоящих изменениях или опасениях ситуация поможет им справиться с этим.

Например, перед тем как обратиться к врачу, это поможет поговорить о том, как вы будете готовиться (что взять, как туда добраться, где находится кабинет врача), что может произойти, когда вы приедете (сообщите на прием, сидеть в комнате ожидания с другими пациентами) и что может случиться во время визита (о чем вы поговорите с врачом, может ли врачу нужно дотронуться до ребенка).

Даже когда речь идет о будущих событиях, важно признать чувства и моделировать спокойную уверенность.

Но что, если мой ребенок просто слишком цепкий?

При вынесении суждения о том, вызывает ли беспокойство поведение ребенка, необходимо учитывать несколько факторов.

Сначала рассмотрим контекст. Справляется ли ребенок со значительными изменениями в своей жизни, новой средой или новыми людьми? Некоторые дети особенно чувствительны к изменениям, и для адаптации может потребоваться несколько недель (или месяцев). Таким образом, вам может потребоваться предоставить ребенку немного дополнительной поддержки, чтобы пройти через переходный период.

Во-вторых, рассмотрим интенсивность поведения. Это мешающее поведение мешает нормальной жизни ребенка? Например, мешает ли это их способности ходить в детский сад или школу или вызывает у вашего ребенка (и родителей) значительное расстройство и стресс?

В-третьих, рассмотрим временные рамки. Если поведение происходит ежедневно и длится более четырех недель и влияет на жизнь ребенка, может быть полезно проконсультироваться с профессионалом, таким как врач общей практики, педиатр, психолог или школьный консультант.

Об авторе

Элизабет Веструпп, старший преподаватель психологии, Университет Дикин

Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.

Похожие книги:

Вот 5 научно-популярных книг о воспитании детей, которые в настоящее время являются бестселлерами на Amazon.com:

Ребенок с полным мозгом: 12 революционных стратегий воспитания развивающегося ума вашего ребенка

Дэниел Дж. Сигел и Тина Пейн Брайсон

В этой книге представлены практические стратегии для родителей, которые помогут их детям развить эмоциональный интеллект, саморегуляцию и устойчивость, используя идеи неврологии.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Дисциплина без драмы: способ всего мозга успокоить хаос и воспитать развивающийся ум вашего ребенка

Дэниел Дж. Сигел и Тина Пейн Брайсон

Авторы книги «Ребенок с целым мозгом» предлагают родителям руководство по воспитанию своих детей таким образом, чтобы способствовать эмоциональной регуляции, решению проблем и сочувствию.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Как говорить, чтобы дети слушали и слушали, чтобы дети говорили

Адель Фабер и Элейн Мазлиш

Эта классическая книга предлагает практические методы общения для родителей, чтобы установить связь со своими детьми и способствовать сотрудничеству и уважению.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Малыш Монтессори: руководство для родителей по воспитанию любознательного и ответственного человека

Симона Дэвис

Это руководство предлагает идеи и стратегии для родителей, чтобы применять принципы Монтессори дома и развивать естественное любопытство, независимость и любовь к учебе своего малыша.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Мирные родители, счастливые дети: как перестать кричать и начать общаться

доктор Лаура Маркхэм

Эта книга предлагает родителям практическое руководство по изменению своего мышления и стиля общения, чтобы способствовать развитию связи, сочувствия и сотрудничества со своими детьми.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа