3 умных способа использовать экранное время, пока коронавирус держит детей дома
Использование технологий вместе с родителями лучше для детей. Е + / Гетти

Поскольку семьи повсеместно приспосабливаются к мерам социального дистанцирования, таким как закрытые школы и детские сады, рабочие места и многое другое, родители сталкиваются с вопросами, касающимися использования их детьми технологий. Ребекка ДореЭксперт по вопросам детей и СМИ предлагает несколько советов о том, как максимально использовать время на экране для детей, которые сидят дома.

1. Выберите качественные образовательные СМИ

Вместо того, чтобы передавать пульт или iPad, родители могут помочь маленьким детям выбирая медиа это стоит К тому времени, когда детям будет 3 года, высококачественные СМИ нравиться "Улица СезамМожет помочь им узнать о слова, цифры и даже важные факты о том, как оставаться в безопасности, исследование показало.

Дети также могут учиться у приложений, Такие, как Математика перед сном (который был показан, чтобы иметь долгосрочные эффекты на детские математические навыки), Измерить это животное (игра «Улица Сезам», направленная на улучшение навыки измерения) и расширение DW Unicorn Adventure (который использует фантастическую игру для учить о здоровой пище).

Это все означает, что экранное время это не просто способ занять ребенка, пока вы отправляете электронные письма или занимаетесь домашними делами. Но где найти качественные образовательные СМИ?


графика подписки внутри себя


Ресурсы как Common Sense Media предоставлять научно обоснованную информацию и рейтинги обо всех видах медиа для детей всех возрастов. У них даже есть специальная страница чтобы помочь семьям во время пандемии коронавируса. Шоу и приложения от PBS KIDS все основаны на исследованиях развития ребенка и инструмент поиска на их сайте позволяет выбрать возраст вашего ребенка и область для поиска подходящих средств массовой информации. Он также предоставляет связанные действия, которые могут быть выполнены как онлайн, так и без устройства.

Другой способ связать учебное и экранное время - это следовать интересам вашего ребенка и найти образовательные средства массовой информации, которые бы соответствовали тому, чем они увлекаются. Если 6-летний Робби просит выпекать блины на завтрак из-за того, что он не спешит в школу, найдите видео, которое показывает наука за то, как пищевая сода делает эти блины очень пушистыми

2. Используйте СМИ с детьми

Хотя взрослые часто используют средства массовой информации в качестве няни, маленькие дети получают больше пользы от них, когда используют их вместе со взрослыми. В конце концов, взрослые могут помочь им понять, что происходит, и установить связь с реальным миром. Одно исследование показало, что когда 3-летние смотрелиДора ИсследовательЭпизод, 75% из них думали, что испанские слова в шоу не были реальными или сказали, что они не были уверены, что они настоящие.

Не удивительно, что эти дети были меньше шансов извлечь уроки из шоу.

Родители могут помочь, наблюдая за детьми, разговаривать с ними о том, что они видят и связывая это с их повседневной жизнью, Например, мама или папа могут заметить, что «Дора говорит по-испански, как твой друг Матео из школы».

Время и усилия для этого всегда легче сказать, чем сделать, особенно когда дети возвращаются домой из школы, и их нужно развлекать круглосуточно, пока их родители работают рядом. Но даже когда вы чувствуете, что у вас нет времени или энергии, чтобы смотреть, слушать или играть вместе, есть некоторые способы, которые вы можете приспособить к тому, что эксперты называют «совместная работа со СМИВ плотный график.

Ваш 4-летний слушать электронную книгу за кухонным столом, пока ты готовишь ужин. Вы можете обратить внимание, а затем поговорить об этом со своим ребенком. Или послушать соответствующий возрасту подкаст вместе, пока вы складываете белье, вместо того, чтобы устраивать ребенку телевизионное шоу в другой комнате.

Исследователи из Университета Вандербильта обнаружили, что родители могут помочь своим маленьким детям учиться на видео, если они делают паузу, задают вопросы и обсуждают то, что они видят.

{vembed Y = FUzwRVSDo6g}

3. Найдите способы создавать, а не потреблять

Дети могут делать больше, чем просто использовать, играть и смотреть медиа, созданные другими. Вместо этого они могут использовать технологии в творческом и образные способы.

Например, технология может помочь им написать свои собственные песни or создавать произведения искусства, Дети также могут использовать смартфоны, планшеты или компьютеры для создания собственных видеороликов, чтобы поделиться ими с семьей и друзьями. Они могут весело провести время, снимая себя, разыгрывая пьесу, или снимая обучающее видео, чтобы научить бабушку и дедушку играть в свою любимую видеоигру.

{vembed Y = BqncqSxIwgc}

Об авторе

Ребекка Дор, старший научный сотрудник в раннем детстве, Университет штата Огайо

Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.

перерыв

Похожие книги:

Вот 5 научно-популярных книг о воспитании детей, которые в настоящее время являются бестселлерами на Amazon.com:

Ребенок с полным мозгом: 12 революционных стратегий воспитания развивающегося ума вашего ребенка

Дэниел Дж. Сигел и Тина Пейн Брайсон

В этой книге представлены практические стратегии для родителей, которые помогут их детям развить эмоциональный интеллект, саморегуляцию и устойчивость, используя идеи неврологии.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Дисциплина без драмы: способ всего мозга успокоить хаос и воспитать развивающийся ум вашего ребенка

Дэниел Дж. Сигел и Тина Пейн Брайсон

Авторы книги «Ребенок с целым мозгом» предлагают родителям руководство по воспитанию своих детей таким образом, чтобы способствовать эмоциональной регуляции, решению проблем и сочувствию.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Как говорить, чтобы дети слушали и слушали, чтобы дети говорили

Адель Фабер и Элейн Мазлиш

Эта классическая книга предлагает практические методы общения для родителей, чтобы установить связь со своими детьми и способствовать сотрудничеству и уважению.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Малыш Монтессори: руководство для родителей по воспитанию любознательного и ответственного человека

Симона Дэвис

Это руководство предлагает идеи и стратегии для родителей, чтобы применять принципы Монтессори дома и развивать естественное любопытство, независимость и любовь к учебе своего малыша.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Мирные родители, счастливые дети: как перестать кричать и начать общаться

доктор Лаура Маркхэм

Эта книга предлагает родителям практическое руководство по изменению своего мышления и стиля общения, чтобы способствовать развитию связи, сочувствия и сотрудничества со своими детьми.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа