Почему размещение детей перед телевизором может увеличить ваш стресс
«Реклама для детей создается для того, чтобы они волновались. В детской рекламе они делают много вещей, чтобы эмоционально взволновать ребенка», - говорит Мэтью Лапьер. «У детей нет когнитивных и эмоциональных ресурсов, чтобы сдержать себя, и поэтому для них это особая проблема». (Кредит: Эрик Пикок / Flickr)

Плохие новости для родителей, которые часто шлепают своих детей перед телевизором, чтобы дать себе перерыв: согласно новому исследованию, это может привести к большему стрессу у мам и пап.

Зачем? Потому что чем больше дети смотрят телевизор, тем больше они слышат рекламные сообщения. Чем больше рекламы они видят, тем больше вероятность, что они будут настаивать на покупке товаров, когда пойдут с родителями в магазин, и, возможно, поднимут шум, если им скажут «нет».

Все это, по словам исследователей, может способствовать общему уровню стресса родителей, выходящему далеко за рамки одной поездки по магазинам.

«В целом, большее количество показов на телевидении означает большее воздействие на коммерческий контент. Даже если я стримлю, если смотрю больше… »


графика подписки внутри себя


Новое исследование в Международный журнал рекламы исследует потенциальное влияние привычек детей смотреть телевизор на уровень стресса их родителей.

«Чем больше дети видят рекламу, тем больше они просят о вещах и тем больше возникают конфликты», - говорит ведущий автор Мэтью Лапьер, доцент кафедры коммуникации Колледжа социальных и поведенческих наук Университета Аризоны.

«То, что мы раньше не рассматривали, - это то, как это может повлиять на родителей. Мы знаем, что дети просят чего-то, мы знаем, что это ведет к конфликту, но мы хотели задать следующий вопрос: может ли это способствовать общему стрессу родителей? »

Исследование предполагает, что это возможно.

Как родители рассказывают детям о телерекламе

Родители могут сделать несколько вещей, возможно, самая очевидная из них - ограничивать экранное время.

«Коммерческий контент существует по одной причине: чтобы выявить покупательское поведение. Так что, если это проблема, выключите телевизор, - говорит Лапьер.

Конечно, легче сказать, чем сделать, - признает он.

Еще одна вещь, которую родители могут попробовать, особенно в связи с тем, что реклама, ориентированная на детей, набирает обороты в преддверии праздников: подумайте, как они говорят со своими детьми о потреблении.

Исследователи изучили эффективность трех типов общения родителей и детей с потребителями:

  1. Совместное общение - это когда родитель хочет узнать мнение ребенка о решениях семьи о покупке, например, говоря такие вещи, как: «Я выслушаю ваш совет по поводу определенных продуктов или брендов".
  2. Контрольная коммуникация - это когда родитель демонстрирует полный контроль над взаимодействием между родителями и детьми, связанными с потребителями, например, говоря такие вещи, как: «Не спорьте со мной, когда я говорю« нет »вашему запросу продукта».
  3. Рекламное общение - это когда родители рассказывают своим детям о рекламных сообщениях, например, говоря такие вещи, как: «Рекламные ролики скажет что угодно, чтобы заставить вас что-нибудь купить ».

Они обнаружили, что в целом совместное общение связано с меньшим стрессом родителей. Однако защитный эффект совместного общения снижается по мере того, как дети начинают совершать покупки и усиливаются принудительное поведение - например, споры, нытье или истерики.

Исследователи обнаружили, что как контрольная, так и рекламная коммуникация связаны с большим количеством инициирований покупок и принудительным поведением детей.

Однако, когда дети подвергаются большему воздействию телевидения, защитный эффект от меньшего количества рекламных сообщений уменьшается.

«В целом мы обнаружили, что совместное общение между родителями и детьми было лучшей стратегией для снижения стресса у родителей. Однако эта коммуникативная стратегия показывает убывающую отдачу, когда дети просят больше товаров или больше вступают в конфликт с родителями », - говорит соавтор исследования Ынджу Чой, докторант по коммуникации.

Исследование основано на данных опроса 433 родителей детей в возрасте от 2 до 12 лет. Исследователи сосредоточили свое внимание на детях младшего возраста, поскольку у них менее независимая покупательная способность и они проводят больше времени с родителями за покупками, чем дети старшего возраста, - говорит Лапьер.

Помимо ответов на вопросы об их стилях общения, родители в исследовании также ответили на вопросы, предназначенные для измерения:

  • Сколько телевизора смотрит их ребенок в день.
  • Как часто их ребенок просит или требует товар во время походов по магазинам или трогает товар, не спрашивая.
  • Как часто их ребенок проявляет определенное принудительное поведение во время походов по магазинам.
  • Уровни родительского стресса.

Изменение развлечений не означает меньше рекламы

Лапьер признал, что люди потреблять развлечения меняются. С появлением цифровых видеорегистраторов и потоковых сервисов многие зрители больше не сталкиваются с традиционной рекламой сетевого или кабельного телевидения. Однако рекламодатели находят творческие пути решения этой проблемы, используя такую ​​тактику, как размещение продукта и интегрированный брендинг - включение названий продуктов или компаний в повествование шоу, - говорит Лапьер. А реклама для детей остается многомиллиардной индустрией.

«В целом, большее количество показов на телевидении означает большее воздействие на коммерческий контент. Даже если я стримлю, если смотрю больше, я, вероятно, увижу более интегрированный брендинг », - говорит Лапьер.

По словам Лапьера, реклама, нацеленная на детей, в которой часто используется много ярких цветов, веселая музыка и яркие персонажи, может быть особенно убедительной, поскольку с точки зрения развития дети не в полной мере способны понять цель рекламы.

«Реклама для детей создается для того, чтобы они волновались. В детской рекламе они делают много вещей, чтобы эмоционально взволновать ребенка, - говорит Лапьер. «У детей нет когнитивных и эмоциональных ресурсов, чтобы сдержать себя, и поэтому для них это особая проблема».

Об авторах

Первоначальное исследование

перерыв

Похожие книги:

Вот 5 научно-популярных книг о воспитании детей, которые в настоящее время являются бестселлерами на Amazon.com:

Ребенок с полным мозгом: 12 революционных стратегий воспитания развивающегося ума вашего ребенка

Дэниел Дж. Сигел и Тина Пейн Брайсон

В этой книге представлены практические стратегии для родителей, которые помогут их детям развить эмоциональный интеллект, саморегуляцию и устойчивость, используя идеи неврологии.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Дисциплина без драмы: способ всего мозга успокоить хаос и воспитать развивающийся ум вашего ребенка

Дэниел Дж. Сигел и Тина Пейн Брайсон

Авторы книги «Ребенок с целым мозгом» предлагают родителям руководство по воспитанию своих детей таким образом, чтобы способствовать эмоциональной регуляции, решению проблем и сочувствию.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Как говорить, чтобы дети слушали и слушали, чтобы дети говорили

Адель Фабер и Элейн Мазлиш

Эта классическая книга предлагает практические методы общения для родителей, чтобы установить связь со своими детьми и способствовать сотрудничеству и уважению.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Малыш Монтессори: руководство для родителей по воспитанию любознательного и ответственного человека

Симона Дэвис

Это руководство предлагает идеи и стратегии для родителей, чтобы применять принципы Монтессори дома и развивать естественное любопытство, независимость и любовь к учебе своего малыша.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Мирные родители, счастливые дети: как перестать кричать и начать общаться

доктор Лаура Маркхэм

Эта книга предлагает родителям практическое руководство по изменению своего мышления и стиля общения, чтобы способствовать развитию связи, сочувствия и сотрудничества со своими детьми.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа