Вот почему колледжи вынуждены закрывать двери
Колледж Marlboro планирует закрыть свой кампус в Вермонте после учебного года 2019-2020 и перевести свои программы в Emerson College в Бостоне. Wikimedia Commons, CC BY-NC-SA

Когда Христианский университет Цинциннати узнал о сокращении числа учащихся и сокращении доходов от обучения в 2015, университет сделал «серия смелых ставокЧтобы остаться на плаву.

Но смелые шаги оказались серией стратегических ошибок. Школа создала футбольную команду, пересмотрела свою миссию и уволила преподавателей и сотрудников, чтобы сократить расходы. Он потратил большую часть своего $ 4 миллиона пожертвований, но все еще $ 6 миллионов в долг в 2018. Этот осенний семестр будет последним в школе.

Христианский колледж Цинциннати является одним из растущего числа колледжей и университетов. Частные колледжи 21 начиная с 2016 - вынуждены закрыть свои двери по финансовым причинам. Эта тенденция затронула и государственный сектор. По крайней мере Государственные колледжи 33 - включая общественные колледжи - объединились в своих государственных системах или объединились с другими учреждениями после 2016.

Вот почему колледжи вынуждены закрывать двери
Христианский университет Цинциннати должен быть закрыт в конце 2019.
Wikimedia Commons, CC BY-NC-SA


графика подписки внутри себя


И прогнозы о будущей кончине других колледжей предостаточно. Профессор Гарвардской школы бизнеса Клейтон Кристенсен сказал, что половина всех колледжей и университетов закроются в следующем десятилетии. Хотя эта точка зрения может быть чрезмерно пессимистичной, одно исследование обнаружил, что около 800 из примерно 2,300 Четырехлетние государственные и некоммерческие частные колледжи в стране демонстрировали характеристики, которые подвергали их финансовому риску: у них было меньше, чем у студентов 1,000, не было онлайн-программ, было введено ежегодное повышение платы за обучение как минимум на 8% и полагалось на обучение для процентов 85 или более их доходов. Они также обесценили свое обучение на процент 35 или больше.

Эти закрытия колледжей нарушают академическую жизнь студентов, заставляют преподавателей и сотрудников искать работу в других местах и ​​могут нанести ущерб местной экономике.

В качестве профессор образования который служил в качестве старшего сотрудника по приему в несколько университетов в течение 30 лет, вот четыре причины, по-моему, стоящие за закрытием.

1. Рост цен и сомнения в стоимости

Поговорите с любым родителем ученика колледжа, и он выразит обеспокоенность по поводу стоимости обучения в колледже. Когда я проводил исследования в качестве консультанта для небольшого колледжа, я обнаружил, что цена была самым большим фактором в выборе колледжа как родителями, так и студентами.

В этом неопубликованном исследовании 2019 цена стикера была главным фактором для процента родителей 51 при выборе колледжа. Это в три раза больше, чем процент 17, который сказал, что академическая репутация - как определено рейтингами колледжей, опубликованными различными журналами - была главным фактором.

Мы можем ожидать, что количество колледжей будет падать, поскольку цены продолжают расти. Совет колледжа сообщает, что средняя плата за обучение утроено в государственных четырехлетних колледжах и более чем в два раза в некоммерческих частных колледжах с 1989 учебного года до 2019 - после учета инфляции.

Поскольку цены на колледж продолжают расти, все больше людей задаются вопросом, стоит ли колледж такой цены.

В соответствии с 2019 обследования из американцев 1,389, только% 58 считают, что колледжи выполняют «хорошую» или «очень хорошую» работу, обеспечивая студентам возврат своих инвестиций. Хотя опрос показал, что у процентов 69 были благоприятные мнения о четырехлетних колледжах, респонденты также хотели, чтобы колледжи помогли студентам приобрести навыки, необходимые для получения хорошо оплачиваемой работы.

Когда ставится под сомнение ценность колледжа, первыми школами, в которых наблюдается снижение числа учащихся, являются те, которые не очень хорошо известны, не очень избирательны, сильно зависят от обучения и предлагают большие скидки для привлечения и удержания учащихся.

2. Демографические сдвиги

На фоне растущих расходов на обучение в колледже разрыв в доходах между богатыми и бедными также увеличивается. От 1988 до 2018, нижние 20% американцев, с точки зрения дохода, увидели процентное увеличение 12 в своих доходах, в то время как те, кто в верхних 20%, получили увеличение 51%, согласно совету колледжа.

Это особенно верно для афроамериканских и испаноязычных семей. В своей книге 2015 «точка остановки«Джон МакГи отмечает, что средний доход афроамериканских и латиноамериканских семей вдвое меньше, чем у белых и азиатов.

Книга Нейтана Грэйва 2018 «Демография и спрос на высшее образование, »Показывает, что, хотя число выпускников школ по всей стране немного увеличится с настоящего времени до 2025, это число фактически уменьшится на 15-20% на северо-востоке, где расположены многие некоммерческие частные колледжи. Увеличение происходит на юге и юго-западе, в основном среди испаноязычного населения, с более низкими средними доходами. По оценкам Грэу, доля испаноязычных, поступающих в колледж, увеличится примерно на 5 в процентах по сравнению с 2029, в то время как общее количество учащихся снизится почти на 8 процентов между 2025 и 2029.

Таким образом, хотя американские колледжи и университеты, как ожидается, будут принимать более разнообразные группы студентов в ближайшие годы, они также столкнутся с финансовым бременем, поскольку меньшее количество учащихся поступает, а у большего числа семей нет средств для оплаты обучения.

3. Колледжи как конкуренты

Раньше колледжи могли обмениваться информацией о студентах друг с другом, чтобы убедиться, что они могут предложить цену, соответствующую потребностям семьи студента.

Все это изменилось в начале 1990, когда Министерство юстиции инициировал антимонопольное расследование частных, некоммерческих колледжей и университетов 57 за предполагаемое установление цен. В указе о согласии указывалось, что колледжам больше не разрешается предоставлять данные о финансовой помощи студентам, обратившимся в различные учебные заведения.

Это одно действие навсегда изменило конкурентную среду, побудив многие колледжи предлагать более конкурентоспособные «стипендии», которые во многих случаях фактически являются скидками, не основанными на потребностях. Поскольку в последние годы эта практика возросла, колледжи предлагают друг другу ставки за студентов, предлагая более щедрые стипендии. Это создает серьезную финансовую нагрузку, поскольку учреждения тратят деньги, которых у них на самом деле нет, и отказываются от доходов, которые им нужны.

4. Колледжи двигаются слишком медленно

Колледжи и университеты не известны ловким поведением. Те учреждения, которые движутся быстро, такие как Южный Нью-ГэмпширУниверситеты штата Аризона и западных губернаторов выигрывают, предлагая новые программы на рынке впереди других.

Но это не так для большинства. Брайан МитчеллБывший президент Университета Бакнелла, а ныне консультант по высшему образованию, утверждает, что многие попечители колледжа «крайне несчастны» для решения задач, стоящих перед их институтами. Большинство колледжей решают проблему зачисления и снижения доходов, просто повышая ставку дисконтирования для зачисления большего числа студентов. Это, говорит Митчелл, демонстрирует фундаментальное «неправильное понимание общего состояния высшего образования» и затрудняет достижение значимых изменений.

Возьмите Колледж Нью-Рошель в Нью-Йорке, например. Там администраторы обнаружили «сфабрикованные бюджеты» в 2016, по крайней мере, через три года после того, как эти бюджеты были закрыты. Впоследствии внутренний аудит выявил неоплаченные счета в размере 31.2 долларов, включая налоги штата и федеральные налоги на заработную плату. Колледж не закрывался до 2019. Попечительский совет не был осведомлен о долге, а также о долге, указанном в его ежегодном аудите. Задержка действий и ошибки управления фактически убили это некогда оживленное учреждение.

Что нужно, чтобы выжить

Во времена экономических и демографических спадов самым маленьким и слабым из колледжей и университетов будет брошен вызов выжить. Тем не менее, если учреждения четко представляют свои миссии, но готовы расширять их; если они приветствуют изменения в том, кто их ученики, какие программы они предлагают и как они реализуют эти программы; и если они предвидят воздействие негативных встречных ветров при быстром и умном движении, они должны быть в состоянии перемещаться впереди неспокойных вод и выживать.

Об авторе

Роберт Масса, адъюнкт-профессор Россиерской школы образования, USC, Университет Южной Калифорнии

Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.

Рекомендуемые книги:

Капитал в XXI веке
Томасом Пикетти. (Перевод Артура Голдхаммера)

Капитал в твердом переплете XXI века Томасом Пикетти.In Столица в XXI веке, Томас Пикетти анализирует уникальный сбор данных из двадцати стран, начиная еще в восемнадцатом веке, чтобы выявить ключевые экономические и социальные модели. Но экономические тенденции не являются действиями Бога. По словам Томаса Пикетти, политическое действие сдерживает опасное неравенство в прошлом, и может сделать это снова. Работа необычайных амбиций, оригинальности и строгости, Капитал в XXI веке переориентирует наше понимание экономической истории и противостоит нам отрезвляющими уроками на сегодня. Его выводы изменят дебаты и установят повестку дня следующего поколения мысли о богатстве и неравенстве.

Открыть Для получения дополнительной информации и / или заказать эту книгу на Amazon.


Фортуна природы: как бизнес и общество процветают за счет инвестиций в природу
Марк Р. Терчек и Джонатан С. Адамс.

Природа Фортуны: как бизнес и общество процветают, инвестируя в природу Марк Р. Терчек и Джонатан С. Адамс.Что такое природа стоит? Ответ на этот вопрос-который традиционно обрамленная в экологическом плане, реконструирует, как мы работаем. В Фортуна природы, Марк Терчек, генеральный директор The Nature Conservancy и бывший инвестиционный банкир, и научный писатель Джонатан Адамс утверждают, что природа - это не только основа благосостояния людей, но и самые умные коммерческие инвестиции, которые могут сделать любой бизнес или правительство. Леса, поймы и устричные рифы, часто рассматриваемые просто как сырьевые материалы или препятствия, которые должны быть устранены во имя прогресса, на самом деле важны для нашего будущего процветания как технологии или права или бизнес-инноваций. Фортуна природы предлагает важное руководство по экономическому и экологическому благополучию в мире.

Открыть Для получения дополнительной информации и / или заказать эту книгу на Amazon.


За Outrage: Что пошло не так с нашей экономике и нашей демократии, и как это исправить -- Роберт В. Райха

За OutrageВ этом своевременная книга, Роберт Б. Рейх утверждает, что ничего хорошего не происходит в Вашингтоне, если граждане находятся под напряжением и организован, чтобы убедиться, что Вашингтон действует на благо общества. Первый шаг, чтобы увидеть картину в целом. За Outrage соединяет точки, показывающий, почему увеличение доли доходов и богатства собирается сверху еще ковылял рабочих мест и роста для всех остальных, подрывая нашу демократию, вызванных американцы становятся все более циничными об общественной жизни, и многие американцы оказались друг против друга. Он также объясняет, почему предложения "регрессивный право" мертвы неправильно и обеспечивает четкий план того, что должно быть сделано. Вот план действий для каждого, кто заботится о будущем Америки.

Открыть Дополнительная информация или заказать эту книгу на Amazon.


Это меняет все: занять Уолл-стрит и движение 99%
Сарой ван Гелдер и персоналом YES! Журнал.

Это меняет все: Занимайте Уолл-стрит и движение 99% Сарой ван Гелдер и персоналом YES! Журнал.Это изменяет все показывает, как движение Занимает смещение того, как люди видят себя и мир, такое общество, которое они считают возможным, и их собственное участие в создании общества, которое работает на 99%, а не только на 1%. Попытки разобраться в этом децентрализованном, быстро развивающемся движении привели к путанице и неправильному восприятию. В этом томе редакторы ДА! журнал объединить голоса изнутри и вне протестов, чтобы передать проблемы, возможности и личности, связанные с движением Занимайте Уолл-стрит. В этой книге представлены материалы от Наоми Клейн, Дэвида Кортена, Ребекки Солнит, Ральфа Надера и других, а также активистов «Занимайте», которые были там с самого начала.

Открыть Для получения дополнительной информации и / или заказать эту книгу на Amazon.