Новые исследования связывают неравенство в доходах с более широким гражданским участием среди молодежи, особенно среди молодых людей с цветом и низким социально-экономическим статусом.

Выводы, опубликованные в Журнал молодежи и юности, противоречат прошлым исследованиям, показывающим, что среди взрослых более высокое неравенство приводит к более низкому гражданскому участию.

«... большее неравенство может привести к большей осведомленности о неравенстве, более критическом сознании, большем смысле цели вокруг гражданского участия ...»

«Несмотря на то, что неравенство в доходах имеет множество негативных последствий как для обществ, так и для отдельных людей, мы рассматриваем эти результаты как свидетельство устойчивости и оптимизма молодежи», - говорит ведущий автор Эрин Годфри, доцент прикладной психологии в Школе Штейнхардтского университета в Нью-Йорке культуры, образования и развития человека.

Соединенные Штаты являются одной из самых богатых и самых неравных стран в мире, а неравенство доходов - разрыв между «имущими» и «неимущими» - растет.

Предыдущие исследования показывают, что неравенство в доходах снижает участие граждан среди взрослых, особенно среди лиц с более низким социально-экономическим статусом, которые могут полагать, что система укладывается в них. Большее неравенство в доходах связано с более низкими темпами голосования, участием в социальных группах и добровольчеством среди взрослых; это также связано с уменьшением социального доверия.

Несмотря на важность подросткового возраста как периода формирования гражданских идей и идентичностей, до сих пор исследования не изучали неравенство доходов и гражданское участие молодежи. Чтобы восполнить этот пробел, Годфри и соавтор Себастьян Чернг, также из Нью-Йорка Штайнхардта, рассмотрели неравенство доходов на уровне графства (используя данные переписи США) и гражданское участие в большой группе из 15-летних. Изучаемые 12,240 подростки были частью Продольного исследования образования 2002, национального репрезентативного исследования второкурсников средней школы.

В подростковом возрасте были заданы вопросы о гражданском взаимодействии, в результате которого было выявлено три поведения и ценности, связанные с оказанием помощи сообществу: насколько часто они добровольно участвуют, насколько важны они, чтобы помогать другим в их сообществе, и насколько важно работать, чтобы исправить социальные и экономические неравенства.

Исследователи обнаружили противоположные закономерности из того, что было обнаружено в более ранних исследованиях взрослых: молодежь, живущая в более неравных округах, имела несколько более высокие показатели гражданской активности. Они с большей вероятностью указывают на то, что очень важно помогать другим в их сообществе и часто сообщать о добровольчестве. Для каждой точки, когда неравенство в доходах повышалось в показателях, используемых исследователями, вероятность того, что молодежь вызвалась, увеличилась на 2 процентов.

«Хотя это небольшое увеличение, примечательно, что неравенство в доходах предсказывает гражданское участие вообще, особенно учитывая, что есть много других факторов, гораздо более близких к жизни молодежи - что делают их родители, что делают их друзья, - которые влияют на гражданское участие», Годфри говорит.

Кроме того, молодежь с более низким социально-экономическим статусом в неравных уездах уделяла больше внимания оказанию помощи другим в своей общине, тогда как молодежь с более высоким социально-экономическим статусом в тех же областях оказывала меньшее значение для оказания помощи другим.

Исследователи также обнаружили, что раса и этническая принадлежность могут влиять на гражданское участие в областях с большим неравенством доходов. Хотя вся молодежь сообщала о добровольчестве чаще в неравных округах, это увеличение было немного выше для азиатско-американских и чернокожих молодых людей (по сравнению с белой молодежью).

Исследователи предлагают несколько возможных объяснений того, почему неравенство доходов может стимулировать гражданское участие молодежи, но делает наоборот для взрослых. Молодежь может быть более идеалистической, чем взрослые, и видеть неравенство в доходах не столь непреодолимым (как могут быть взрослые), а как что-то более трудное для изменения. Неравенство в доходах может также служить катализатором для молодежи с более низким социально-экономическим статусом для поиска более глубокого понимания корней неравенства или стимулирования более широкого обсуждения социальных и политических вопросов.

«Это исследование дает важные новые доказательства того, что неравенство в доходах имеет значение, и имеет значение по-разному, - для гражданского участия молодежи», - говорит Годфри. «Учитывая, что неравенство в доходах вряд ли изменится в ближайшем будущем, наши выводы свидетельствуют о том, что мы сможем более активно участвовать в жизни молодежи, предоставляя им возможность обсуждать и обсуждать неравенства и неравенства, которые они испытывают в своей повседневной жизни, особенно в школах «.

«Для молодежи, которая не занимает выгодное положение в иерархии, большее неравенство может привести к более глубокому осознанию неравенства, более критического сознания, большего смысла цели в отношении гражданского участия и более важного значения для оказания помощи другим в сообществе», - добавляет Годфри ,

Источник: Нью-Йоркский университет

Книги по этой теме

at Внутренний рынок самовыражения и Amazon