Видео выше было вдохновлено этой статьей. Посетить наш канал YouTube для дополнительных вдохновляющих видео. И, пожалуйста, подпишитесь. Спасибо!

В этой статье:

• Почему нынешняя глобальная система изначально неустойчива
• Опасности неконтролируемого потребления и ухудшения состояния окружающей среды
• Роль образования в создании системных преобразований
• Как нравственное сознание может направлять будущие поколения
• Вдохновляющие истории о молодежи, ведущей к обновленному будущему
  
  

Что если бы мы воспитывали детей, чтобы они спасали мир?

Доктор Джагдиш Ганди.

Мир переживает кризис. Хотя большинство правительств взяли на себя обязательство содействовать развитию мирного, устойчивого и социально справедливого мира, мы, похоже, движемся в противоположном направлении. Климатологи предупреждают, что мы вот-вот пересечём критическое положение, однако вырубка лесов и ухудшение состояния окружающей среды продолжаются беспрепятственно. Создаётся впечатление, будто человечество охватило коллективное желание умереть. Хотя это время большой опасности, к счастью, это также время больших возможностей. Сегодня у нас есть знания и ресурсы для создания мирного и процветающего мира.

Устойчивой глобальной системы не вариант, Это требование если мы хотим выжить как вид. Мы должны изменить нашу глобальную систему, потому что нынешняя система сама по себе является проблемой. Система предназначена для содействия бесконечный рост за счет бессмысленного потребления, как рак, который, в конечном счете потребляет человечество. Если нынешние тенденции сохранятся, растущая нехватка воды, продуктов питания и энергии рухнет мировая экономика. Нам нужны системные преобразования, потому что потребительское общество не может развиваться в обществе Conserver без структурных изменений.

Человечество стоит на распутье

Это уже не банально сказать, что человечество стоит на перепутье. У нас есть два пути к будущему. Если мы будем продолжать по настоящему путь, который мы должны разрушить нашу цивилизацию в течение нескольких десятилетий, но если мы можем представить себе альтернативу, модели устойчивого развития, мы должны добиться, пожалуй, самый золотой всех возрастов в человеческой истории. Для этого нам нужно отказаться от нынешней модели прибыли любой ценой и заменить его на тот, где целостный подход стремится создать беспроигрышную, устойчивое решение проблем путем устранения коренных причин.

Индустриальную эпоху был необходимый этап в развитии человеческого потенциала, что позволяет нам развивать нашу науку и технику. Это привело лучше и дольше жизни для большинства людей, но эти преимущества прийти в огромных социальных и экологических издержек. Мы должны заменить существующую глобальную систему, где национальные государства конкурируют друг с другом с новой, сотрудничающих планетарной цивилизации.

Как мы устанавливаем это правильно?

Так как же нам идти о создании правой обиды? Больше сознания необходимости. Сознания, которое заставляет нас осознать, что мы только попечителей для будущих поколений. Сознание, которое говорит нам, что хотя мы можем наслаждаться дарами природы, мы не можем действовать в жадности. И когда это сознание сочетаться с моралью, то есть идеального поведения, мы будем иметь лучшее будущее, чтобы с нетерпением ждать.

Если мы все можем согласиться, что все люди хотят жить в идеальном обществе, то все люди должны иметь высшее сознание. В обществах, где это сознание (забота о нашем мире и его обитателях) прочно укоренилась в сознании отдельного с самого детства, это не трудно найти людей, которые искренне озабочены состоянием своего мира.

Когда мы видим жалкое состояние, в котором оказался мир сегодня, мы еще больше убеждены, что только через образование, что общество может быть обогащен и заданном направлении. Таким образом, образование должно также выступать в качестве мощного инструмента для глубоких социальных преобразований.

Образование общество, мир, и наши дети

Образование общества для образования мира начинается с образования наших детей. Если бы мы смогли воспитать любящее, сострадательное, справедливое и самоотверженное поколение детей, мы бы выполнили свой долг. Задача состоит в том, чтобы изменить мышление, чтобы люди в школе, дома и в обществе могли сотрудничать и находить решения проблем, с которыми сталкивается человечество сегодня. Парадокс заключается в том, что ребёнок учится одному в школе, а по возвращении домой – совершенно другому. Более того, общество ещё больше запутывает его.

Только тогда, когда ребенок учится различать между правильным и неправильным, что мы можем называть его сознательным и морального человека. Мир нуждается в поколение таких детей. Только те дети, которые растут и успешно занять свое законное место в качестве лидеров общества, может принести реальный мир к миру через свои действия.

История изобилует примерами того, как сознательное и нравственно мужчин и женщин изменили жизнь своих ближних. Авраам Линкольн, Махатма Ганди, Мартин Лютер Кинг, Нельсон Мандела и многие другие источником вдохновения и надежды для многих поколений изменению решения. Может быть, мир сегодня не хватает лидеров, которые думают и работают на общее благо всех стран и народов мира. Что могут дети этого мира ожидают от своих старцев? Я полагаю, что было бы лучше оставить этот вопрос без ответа.

Маленьких детей взять на себя инициативу

К счастью, у нас есть множество вдохновляющих примеров маленьких детей, которые не желают ждать, пока взрослые проявят инициативу, а сами стремятся к переменам. Например, Феликс Финкбайнер, который в девять лет поклялся посадить миллион деревьев. В двенадцать лет он осуществил свою мечту, вдохновив детей в семидесяти странах, которые вместе посадили более миллиона деревьев. Выступая на Генеральной Ассамблее ООН 2 февраля 2011 года, он сказал, что дети больше не доверяют взрослым, которые угрожают их будущему.

Мы должны срочно изменить направление. Мы должны превратить наши общества потребления в регенеративной общества, в котором упор делается не на том, больше, но на время другое. Существует третьего не дано; обществ и видов, которые не являются экологически устойчивого вымерли. Наша судьба в наших руках, и выбор, который мы сделаем, будет определять наше будущее.

Печатается с разрешения Внутренней Традиции, Inc
© 2012 Эрвина Ласло и Кингсли Деннис Л..
Все права защищены. www.innertraditions.com

Статья Источник:

Новые чтения Наука и духовность
под редакцией Э. Ласло и Кингсли Деннис Л..

В этой книге, в написании которой приняли участие 28 ведущих ученых и духовных мыслителей, включая Майкла Беквита, Дипака Чопру, Ларри Досси, Амита Госвами, Станислава Грофа, Джин Хьюстон, Барбару Маркс Хаббард, Хосе Аргуэльеса и Питера Рассела, раскрывается высшее сознание как мост между наукой и духом, страстное любопытство как общая почва для ученых и искателей, а также насущная необходимость союза между наукой и великими традициями духовной мудрости для продвижения нашего мировоззрения вперед и решения современных глобальных проблем.

Нажмите здесь для получения дополнительной информации и / или заказать эту книгу на Amazon. Также доступно как издание Kindle.

Об авторе

Доктор Джагдиш Ганди – борец за мир, который путешествовал по всему миру и уже более пяти десятилетий строит мосты единства и мира. За его многолетний вклад в образование в интересах мира Организация Объединенных Наций в 2002 году вручила престижную Премию ЮНЕСКО за воспитание в духе мира его уникальному детищу – Городской школе Монтессори, широко известной как CMS. Доктор Ганди основал её в 1959 году, имея в школе пять детей и заёмный капитал в размере 5 рупий (менее 300 долларов США в то время). С 10 года школа занесена в Книгу рекордов Гиннесса как самая большая школа мира, расположенная в одном городе. В 1999–42,000 учебном году в ней обучалось более 2012 2013 учеников.

Доктор Ганди убежден, что мировая судебная система – последняя и единственная надежда на выживание человечества, и поэтому он возглавляет кампанию от имени 42,000 484 студентов CMS, представляющих более двух миллиардов детей и будущие поколения. Главным событием кампании являются ежегодные Всемирные судебные саммиты и Международные конференции председателей судов мира, в которых с 103 года принимают участие 2001 достопочтенных председателя суда, судьи и главы государств из 13 стран мира. 12-я ежегодная конференция, Всемирный судебный саммит, пройдет с 16 по 2012 декабря XNUMX года в кампусе CMS на Канпур-роуд в Лакхнау. Для получения дополнительной информации посетите сайт www.cmseducation.org / article51 и посетить его сайт по адресу: jagdishgandhiforworldhappiness.org

Резюме статьи:

Доктор Джагдиш Ганди утверждает, что глобальная система, ориентированная на потребителя, неустойчива и должна быть заменена моделью возрождения. Благодаря осознанному образованию, моральному лидерству и изменению мышления человечество может построить будущее, ориентированное на сотрудничество и устойчивое развитие, а не на прибыль любой ценой.

#регенеративнаяэкономика #экологическаяустойчивость #осознанноеобразование #планетарнаяцивилизация #молодежныйактивизм #борьбасправедливостьминимальнымклиматом #системныеизменения #будущеечеловечества #innerselfcom

«Изменение направления: Преобразование нашего общества потребления в общество возрождения» доктора Джагдиша Ганди. Что, если единственный путь вперёд — перестать потреблять и начать преобразовываться? Эта статья задаёт сложные вопросы и предлагает обнадеживающие решения. #innerself.com #regenerativeeconomy #consciouseducation #climateaction #systemicchange #yothactivism — нажмите, чтобы узнать больше.