Как мать как дочь. Пол Хеннесси / SOPA Images / LightRocket с помощью Getty Images
Я профессор педиатрического ухода с четырьмя маленькими детьми. Самому младшему 9 месяцев, а самому старшему 9 лет. Мой старший скоро поступит в третий класс, а его брат будет вторым. Моя семья планирует отправить их обоих обратно в школу для личного обучения в середине августа.
Наш школьный округ следит за Индиана мандат, который требует учеников в третьем классе и до того, чтобы носить маски. Поскольку я считаю, что все дети, которые могут носить маску, должны это делать, независимо от того, что требуется, оба моих сына будут носить маски. Я знаю, что это легче сказать, чем сделать, но, на мой взгляд, эта борьба стоит усилий.
Даже основные тканевые лицевые покрытия может уменьшить количество вирусные частицы кто-то заразил с выбросом коронавируса, снижая риск его распространения. Маски - ключевой способ, которым каждый может помочь сдержать пандемию.
27 июля 2020 года большинство учеников вернулись в школы в Коринфе, штат Миссисипи, причем 13% решили учиться в Интернете.
{vembed Y = a2HJyDUftUs}
2-летние могут сделать это
Хотя растет число американских общин, которые начнут 2020-2021 учебный год практическимногие другие, такие как мой, возобновляют личное обучение или используют гибридный формат, который объединяет дистанционный подход и обучение в классе.
Более 30 штатов требуют, чтобы кто-нибудь возраст 10 и старше носить маски на публике. В некоторых штатах, таких как Массачусетс, Калифорния и Коннектикут, эти правила распространяются на детей. 2 лет, Некоторые школьные округа, не подчиняющиеся государственным мандатам, имеют свои политика маскировки.
Хотя эти требования обычно применяются к детям старшего возраста, дети могут безопасно надевать маски, когда им исполняется 2 года. Для детей младшего возраста и детей есть риск удушья.
Как только они превращаются 2дети без физических или психических состояний, которые могут усугубляться при ношении маски, такой как серьезные проблемы с дыханием или нарушения сенсорной обработки, могут безопасно носить тканевые маски, в соответствии с Центрами по контролю и профилактике заболеваний.
Это означает, что все дети, посещающие занятия лично, могут безопасно надевать маски в течение всего учебного дня без ущерба для уровня кислорода. Основные исключения - когда они едят и возможно во время тренировки - времена, когда необходимо проводить социальное дистанцирование.
Восемь часов в день
Дети должны носить маски при посадке и езде на школьном автобусе, при входе и выходе из школьных зданий и в классных комнатах. Это составляет до восьми часов в день.
Один размер не может вместить их всех. Типичная педиатрическая маска имеет ширину 5-10 дюймов, которая может быть слишком большой или слишком маленькой в зависимости от размера лица ребенка.
Маски должны закрывать нос и рот и плотно прилегать к подбородку. Дети могут носить одну и ту же маску весь день, если она не намокнет или не испачкается. Тем не менее, всем школьникам нужны запчасти. Поскольку маски нужно стирать после того, как они надеваются весь день, ученики не должны использовать одну и ту же маску в школе два дня подряд.
Дети и подростки могут иметь легкие симптомы COVID-19 или нет вообще. Тем не менее, студенческие маски важны для защиты всех вокруг них, в том числе учителя, хранители, водители автобусов и школьный персонал, которые сталкиваются с постоянным риск вирусного воздействия с личным обучением.
Расскажи и покажи
Родители и другие опекуны должны поговорить со своими детьми о том, почему они должны носить маску, используя возрастные условия.
Дети 5 лет и младше должны слышать, что если они надевают маску, это поможет предотвратить заражение других людей. Они должны знать, что если все это сделают, меньше людей заболеют, и пандемия закончится раньше.
Поскольку дети школьного возраста стремятся сосредоточиться на правилах, лучше подчеркнуть, что это новое правило, которому они должны следовать.
Подростки могут колебаться носить маски из-за страха, что это заставляет их выглядеть иначе. Это поможет обратиться к их социальной стороне. Подростки, которые чувствуют, что все носят маски, также с большей вероятностью наденут их.
Чтобы их маски имели значение, дети должны знать, как правильно носить их.
Маски, закрывающие нос и рот, блокируют больше вирусных частиц. Важно не прикасаться к лицу, надевая маску или регулируя ее так, чтобы она не подходила плотно.
Дети должны научиться мыть или дезинфицировать руки до и после надевания масок, а также важно оставлять свои маски в покое, когда они на месте. Некоторые школьные системы, в том числе в Коринф, Миссисипи, дают студентам ремешки, чтобы держать их маски под рукой. Пока ремешок скрепляет наружные углы маски ушными петлями, а дети их не трогают, я думаю, что это хороший вариант.
Прежде чем школы снова откроют свои двери, семьи должны потренироваться в том, чтобы держать маски над маленькими носиками, держать руки от маленьких лиц и правильно снимать маски - стянуть петли для ушей, сложить внешние углы и положить маски в специально отведенное место для стирки. , Не оставляйте это на усмотрение учителей, которые не должны находиться в пределах досягаемости учеников из-за социальной дистанции.
Малыши хотят делать все сами, поэтому, показав им, как правильно надеть маску, а затем позволив им сделать это самостоятельно, они могут стремиться к сотрудничеству.
Дети дошкольного возраста - великие подражатели. Они, вероятно, последуют примеру родителей или старших братьев и сестер.
Я рекомендую всем родителям и другим опекунам признать влияние, которое они оказывают на своих детей. Если мамы, папы и другие близкие носят маски, когда они вступают в контакт с кем-либо за пределами их домохозяйств, это поможет обеспечить заботу о детях, о которых они заботятся охотно следуют школьным правилам по поводу масок.
Об авторе
Мег Сорг, доцент клиники по уходу, университет Пердью
Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.
Похожие книги:
Вот 5 научно-популярных книг о воспитании детей, которые в настоящее время являются бестселлерами на Amazon.com:Ребенок с полным мозгом: 12 революционных стратегий воспитания развивающегося ума вашего ребенка
Дэниел Дж. Сигел и Тина Пейн Брайсон
В этой книге представлены практические стратегии для родителей, которые помогут их детям развить эмоциональный интеллект, саморегуляцию и устойчивость, используя идеи неврологии.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
Дисциплина без драмы: способ всего мозга успокоить хаос и воспитать развивающийся ум вашего ребенка
Дэниел Дж. Сигел и Тина Пейн Брайсон
Авторы книги «Ребенок с целым мозгом» предлагают родителям руководство по воспитанию своих детей таким образом, чтобы способствовать эмоциональной регуляции, решению проблем и сочувствию.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
Как говорить, чтобы дети слушали и слушали, чтобы дети говорили
Адель Фабер и Элейн Мазлиш
Эта классическая книга предлагает практические методы общения для родителей, чтобы установить связь со своими детьми и способствовать сотрудничеству и уважению.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
Малыш Монтессори: руководство для родителей по воспитанию любознательного и ответственного человека
Симона Дэвис
Это руководство предлагает идеи и стратегии для родителей, чтобы применять принципы Монтессори дома и развивать естественное любопытство, независимость и любовь к учебе своего малыша.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
Мирные родители, счастливые дети: как перестать кричать и начать общаться
доктор Лаура Маркхэм
Эта книга предлагает родителям практическое руководство по изменению своего мышления и стиля общения, чтобы способствовать развитию связи, сочувствия и сотрудничества со своими детьми.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
