Когда родители играют в избранное, что происходит с детьми? Значительный родительский фаворитизм связан с ухудшением психического и физического благополучия всех детей в семье. (Шаттерстки)

Многие братья и сестры, когда они становятся взрослыми, шутят о том, какого ребенка любили больше всего. Но действительно ли это шутка или есть доля правды, которая все еще раздражает нас?

В одном исследовании исследователи спрашивали взрослых, играла ли их мама любимых в детстве. Рядом с 85 процентов респондентов понял, что она сделала.

Но, конечно же, как только мы выходим из гнезда, наше раздражение по поводу фаворитизма братьев и сестер проходит? Нет так. Расстройство от воспринимаемого фаворитизма кажется долгосрочным.

Вполне вероятно, что мы долго будем нервничать почему конкретный брат получил лучшую сделку, чем мы.


графика подписки внутри себя


Фаворитизм брата реален или воспринимается?

Оказывается, родители ведут себя хорошо по-разному со своими детьми и, конечно же, у детей разные пороги, чтобы замечать эти различия.

Исследователи изучали фаворитизм, наблюдая за детьми во время их взаимодействия с родителями и прося детей и их родителей сообщать о своих взаимодействиях. Как часто родитель и ребенок смеются или играют вместе? Как часто они ругаются или спорят?

Затем эти оценки сравниваются между разными братьями и сестрами, чтобы определить, получает ли один ребенок больше положительного или отрицательного внимания, чем другой.

Один из обнадеживающих результатов этих исследований заключается в том, что, когда различия в том, как родители относятся к братьям и сестрам, невелики, это практически не имеет последствий.

Это только когда различия большие что мы видим связи со здоровьем детей и отношениями.

Родительский стресс играет роль

Исследования всех видов взаимоотношений показывают, что большая часть того, как мы ладим с другими, связана с пригонка личностей, Мы находим одного человека легче или интереснее другого. То же самое касается родителей и детей.

Хотя большинство родителей любят и воспитывают всех своих детей, они неизбежно обнаружат, что они больше соответствуют одному ребенку, чем другому. Один ребенок, возможно, немного более социальн; другой более готов к гневу, третьему легче учиться.

Эти различия в том, как родители относятся к братьям и сестрам основа в детских генах, Родители относятся к идентичным близнецам, которые разделяют 100-процент своей ДНК, более сходным образом, чем к неидентичным близнецам, у которых примерно 50-процент их генов.

Чем больше личности братьев и сестер различаются, тем больше их родители относятся к ним по-разному.

Другим фактором воспитания детей является, конечно же, возраст ребенка. Родители взаимодействуют и дисциплинируют своих детей на основе изменений в способностях развития по мере их роста. Возраст и личность объясняют некоторые различия в родительском обращении, которые воспринимают дети.

Но в то время как возраст и личность играют роль в том, почему один ребенок получает больше от родителя, чем от другого, помимо этого, это проблемы родительского стресса. Когда родители испытывают финансовое напряжение, проблемы с психическим здоровьем или конфликт с партнерамиДифференцированный фаворитизм родителей или родных братьев становится более заметным

Влияние на физическое и психическое благополучие

К сожалению, воспринимаемый фаворитизм может создать разрыв между братьями и сестрами. Это связано с тем, что братья и сестры чувствуют себя менее близко друг к другу, как в детстве, так и во взрослом возрасте.

Этот вывод был установлен для обоих восприятии, так же как наблюдается фаворитизм.

Народная мудрость предполагает, что любимый ребенок получает выгоду от своего особого обращения. Хотя это может быть случай, когда фаворитизм незначителен, исследования показывают, что ни один из братьев и сестер не выигрывает, когда он более заметен. То есть, когда фаворитизм значительный, он ассоциируется со всеми братьями и сестрами, показывая меньше физическое и психическое благополучие.

Причины этого пока не ясны. Возможно, что дети активируются несправедливостью. Или, может быть, даже когда им нравится, они боятся попасть в сферу ответственности.

Но наиболее обнадеживающими для родителей являются выводы, которые родительские объяснения того, почему они по-разному относятся к братьям и сестрам, действительно меняют опыт для детей. Объяснения, которые фокусируются на их разных личностях, возрасте или потребностях, связаны с более низким уровнем стресса для детей.

Пять советов по воспитанию детей

  1. Быть в курсе Первый шаг - это осознать, что это происходит, и обратиться за помощью или поддержкой к партнерам, членам семьи, друзьям или медицинским работникам, чтобы попытаться понять, почему это происходит. Напоминаем, что игра с фаворитами более вероятна при высоком уровне стресса.

  2. Слушать. Когда ваш ребенок жалуется или вы видите драку между братьями и сестрами, в которой они упоминают, что один получает больше, чем другой, старайтесь не сбрасывать со счетов это. Будьте восприимчивы к чувствам ребенка и подумайте, почему они могут так себя чувствовать.

  3. Предоставьте объяснение. Иногда к детям нужно относиться иначе, например, когда один ребенок болен, болен или имеет особые потребности. Когда это произойдет, объясните это, чтобы избежать недоразумений.

  4. Избегайте сравнения детей. Хотя это может быть естественной тенденцией говорить «почему ты не можешь быть больше похож на свою сестру?», Это создает несправедливое сравнение. Постарайтесь сосредоточиться на том, что каждый ребенок делает хорошо, не противопоставляя их друг другу.

  5. Выделите индивидуальное время для каждого ребенка. Насколько это возможно, старайтесь каждый день находить минуты 10, чтобы проводить время один на один с каждым ребенком, чтобы каждый из вас полностью сосредоточился на нем. Делайте любые действия, которые они любят делать с вами.Беседа

Об авторе

Шери Мэдиган, доцент кафедры исследований Канады по детерминантам развития ребенка, Центр Оверко в Научно-исследовательском институте детской больницы Альберты, Университет Калгари и Дженнифер Дженкинс, Аткинсон, заведующая кафедрой раннего развития и образования детей и директор Центра Аткинсона, Университет Торонто

Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.

Книги по этой теме

at Внутренний рынок самовыражения и Amazon