3 умных способа использовать экранное время, пока коронавирус держит детей дома

3 умных способа использовать экранное время, пока коронавирус держит детей дома
Использование технологий вместе с родителями лучше для детей. Е + / Гетти

Поскольку семьи повсеместно приспосабливаются к мерам социального дистанцирования, таким как закрытые школы и детские сады, рабочие места и многое другое, родители сталкиваются с вопросами, касающимися использования их детьми технологий. Ребекка ДореЭксперт по вопросам детей и СМИ предлагает несколько советов о том, как максимально использовать время на экране для детей, которые сидят дома.

1. Выберите качественные образовательные СМИ

Вместо того, чтобы передавать пульт или iPad, родители могут помочь маленьким детям выбирая медиа это стоит К тому времени, когда детям будет 3 года, высококачественные СМИ нравиться "Улица СезамМожет помочь им узнать о слова, цифры и даже важные факты о том, как оставаться в безопасности, исследование показало.

Дети также могут учиться у приложений, Такие, как Математика перед сном (который был показан, чтобы иметь долгосрочные эффекты на детские математические навыки), Измерить это животное (игра «Улица Сезам», направленная на улучшение навыки измерения) и DW Unicorn Adventure (который использует фантастическую игру для учить о здоровой пище).

Это все означает, что экранное время это не просто способ занять ребенка, пока вы отправляете электронные письма или занимаетесь домашними делами. Но где найти качественные образовательные СМИ?

Ресурсы как Common Sense Media предоставлять научно обоснованную информацию и рейтинги обо всех видах медиа для детей всех возрастов. У них даже есть специальная страница чтобы помочь семьям во время пандемии коронавируса. Шоу и приложения от PBS KIDS все основаны на исследованиях развития ребенка и инструмент поиска на их сайте позволяет выбрать возраст вашего ребенка и область для поиска подходящих средств массовой информации. Он также предоставляет связанные действия, которые могут быть выполнены как онлайн, так и без устройства.

Другой способ связать учебное и экранное время - это следовать интересам вашего ребенка и найти образовательные средства массовой информации, которые бы соответствовали тому, чем они увлекаются. Если 6-летний Робби просит выпекать блины на завтрак из-за того, что он не спешит в школу, найдите видео, которое показывает наука за то, как пищевая сода делает эти блины очень пушистыми

2. Используйте СМИ с детьми

Хотя взрослые часто используют средства массовой информации в качестве няни, маленькие дети получают больше пользы от них, когда используют их вместе со взрослыми. В конце концов, взрослые могут помочь им понять, что происходит, и установить связь с реальным миром. Одно исследование показало, что когда 3-летние смотрелиДора ИсследовательЭпизод, 75% из них думали, что испанские слова в шоу не были реальными или сказали, что они не были уверены, что они настоящие.

Не удивительно, что эти дети были меньше шансов извлечь уроки из шоу.

Родители могут помочь, наблюдая за детьми, разговаривать с ними о том, что они видят и связывая это с их повседневной жизнью, Например, мама или папа могут заметить, что «Дора говорит по-испански, как твой друг Матео из школы».

Время и усилия для этого всегда легче сказать, чем сделать, особенно когда дети возвращаются домой из школы, и их нужно развлекать круглосуточно, пока их родители работают рядом. Но даже когда вы чувствуете, что у вас нет времени или энергии, чтобы смотреть, слушать или играть вместе, есть некоторые способы, которые вы можете приспособить к тому, что эксперты называют «совместная работа со СМИВ плотный график.

Ваш 4-летний слушать электронную книгу за кухонным столом, пока ты готовишь ужин. Вы можете обратить внимание, а затем поговорить об этом со своим ребенком. Или послушать соответствующий возрасту подкаст вместе, пока вы складываете белье, вместо того, чтобы устраивать ребенку телевизионное шоу в другой комнате.

Исследователи из Университета Вандербильта обнаружили, что родители могут помочь своим маленьким детям учиться на видео, если они делают паузу, задают вопросы и обсуждают то, что они видят.

3. Найдите способы создавать, а не потреблять

Дети могут делать больше, чем просто использовать, играть и смотреть медиа, созданные другими. Вместо этого они могут использовать технологии в творческом и образные способы.

Например, технология может помочь им написать свои собственные песни or создавать произведения искусства, Дети также могут использовать смартфоны, планшеты или компьютеры для создания собственных видеороликов, чтобы поделиться ими с семьей и друзьями. Они могут весело провести время, снимая себя, разыгрывая пьесу, или снимая обучающее видео, чтобы научить бабушку и дедушку играть в свою любимую видеоигру.

Об авторе

Ребекка Дор, старший научный сотрудник в раннем детстве, Университет штата Огайо

Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.

enafarZH-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

Следуйте за InnerSelf

facebook-значокTwitter-значокНовости-значок

Получить последнее по электронной почте

{Emailcloak = выкл}

ВНУТРЕННИЕ ГОЛОСЫ

Что мне подходит: «Я могу это сделать!»
Что мне подходит: «Я могу это сделать!»
by Мари Т. Рассел, Внутренний
Будьте добры к себе и другим
Будьте добры к себе и другим
by Сара Люк Маккой

САМОЕ ЧИТАЕМОЕ

Что вы хотите?
Что вы хотите?
by Мари Т. Рассел, Внутренний
Будьте добры к себе и другим
Будьте добры к себе и другим
by Сара Люк Маккой
Защищает ли лицевой щиток от Covid-19?
Защищает ли лицевой щиток от Covid-19?
by Филипп Руссо и Бретт Митчелл

ОТ РЕДАКТОРОВ

Информационный бюллетень InnerSelf: сентябрь 20, 2020
by InnerSelf персонала
Тему информационного бюллетеня на этой неделе можно резюмировать как «вы можете это сделать» или, более конкретно, «мы можем это сделать!». Это еще один способ сказать «вы / мы в силах внести изменения». Изображение…
Что мне подходит: «Я могу это сделать!»
by Мари Т. Рассел, Внутренний
Причина, по которой я делюсь «тем, что работает для меня», заключается в том, что это может сработать и для вас. Если не совсем так, как я это делаю, поскольку мы все уникальны, некоторые различия в подходах или методах вполне могут быть чем-то ...
Информационный бюллетень InnerSelf: сентябрь 6, 2020
by InnerSelf персонала
Мы видим жизнь через призму нашего восприятия. Стивен Р. Кови писал: «Мы видим мир не таким, каков он есть, а такими, какие мы есть ──или так, как мы привыкли его видеть». Итак, на этой неделе мы рассмотрим некоторые…
InnerSelf Newsletter: август 30, 2020
by InnerSelf персонала
Дороги, по которым мы путешествуем сегодня, стары как времена, но для нас они новы. Переживания, которые мы переживаем, стары как времена, но они также новы для нас. То же самое и с…
Когда правда настолько ужасна, что причиняет боль, действуйте
by Мария Т. Рассел, InnerSelf.com
Среди всех ужасов, происходящих в наши дни, меня вдохновляют сияющие лучи надежды. Обычные люди, отстаивающие то, что правильно (и против того, что неправильно). Бейсболисты,…