Высокая текучесть кадров вредит учащимся и отрицательно сказывается на обучении. Ариэль Скелли / DigitalVision через Getty Images

Многие школьные округа в Соединенных Штатах переживают кризис: нехватка учителей. Частично проблема связана с пандемией COVID-19, но есть и другие причины, по которым учителя увольняются с работы чаще, чем раньше. 29 августа 2022 г. SciLine опросила Туан Нгуен, доцент Педагогического колледжа Университета штата Канзас, о том, почему учителя увольняются и что можно сделать, чтобы замедлить или остановить эту тенденцию.

Ниже приведены некоторые основные моменты обсуждения. Обратите внимание, что ответы были отредактированы для краткости и ясности.

Можете ли вы поделиться некоторыми данными о типичных показателях текучести кадров?

Туан Нгуен: До пандемии ежегодно менялось около 15%, 16% учителей. Примерно половину из них составляют учителя, переходящие из одной школы в другую, а другую половину, около 7%, 8%, составляют учителя, ежегодно уходящие из профессии.

Что известно о том, почему учителя уходят с работы?

Туан Нгуен: Как правило, существует три основных сегмента или категории. почему учителя уходят с работы в другие школы или оставить профессию.

Один из них известен как личные факторы… вещи, связанные с учителями, их характеристиками, такими как их возраст, раса, этническая принадлежность и пол, их квалификация.

Другое ведро связано со школами, такими как… школьные характеристики и школьные ресурсы, условия работы.

И последняя область известна как внешние факторы. Это вещи, происходящие на национальном уровне или на уровне штата, которые находятся вне школьного контроля. Мы думаем о NCLB – Ни один ребенок не оставил позади.

Как текучесть кадров влияет на обучение студентов?

Туан Нгуен: Мы знаем, что учителя являются наиболее важным фактором обучения учащихся, и что когда у нас высокая текучесть кадров, то вредит обучению учащихся.

То, что вы имеете здесь, это потеря педагогических знаний и опыта. Округам также приходится тратить дополнительные ресурсы, чтобы набирать и обучать новых учителей… обычно учителей-новичков или учителей с недостаточной квалификацией. И мы знаем из исследований, что недостаточно квалифицированные учителя и учителя-новички больше шансов уйти из профессии.

Итак, что вы получаете, это этот цикл оттока, где у вас есть уходящие учителя, замененные новыми или недостаточно квалифицированными учителями, которые сами, скорее всего, уйдут. И это приводит к большему обороту в следующем году.

Что заставляет учителей оставаться на своих рабочих местах?

Туан Нгуен: Есть много вещей, которые мы можем сделать, чтобы помочь учителям оставаться там, где они есть.

Одним из них является бонусы за удержание, так что, если они останутся на один или два года, то получат дополнительный бонус к своей зарплате.

Много учителей не очень хорошо платят. Им приходится подрабатывать. У них должна быть вторая или третья работа. А теперь просят покупать снаряжение и ресурсы из собственного кармана для того, чтобы сделать эту работу. Это не мотивирует учителей оставаться.

Есть ли какие-либо исследования о том, как пандемия, включая риски для здоровья, переход на дистанционное обучение и новое давление со стороны родителей, повлияла на удовлетворенность учителей своей работой?

Туан Нгуен: Национальные опросы показали, что значительная часть учителей – 55% – заявили, что хотели бы оставить преподавание как можно скорее. Так что, даже если эти 55% не уходят с работы, а мы не видели доказательств этого, это говорит мне о том, что учителя переутомлены и выгорели.

Какая политика может сделать преподавательскую деятельность более привлекательной в долгосрочной перспективе и снизить текучесть кадров?

Туан Нгуен: Мы должны думать о том, чтобы сделать заработную плату конкурентоспособной, чтобы она была сопоставима с другими профессиями, а также принимать целенаправленные политические решения и стимулы для школ и предметов, в которых трудно укомплектовать кадры.

Например, мы знаем, что в экономически неблагополучных школах, как правило, действительно трудно привлечь учителей.

Мы также знаем, что учителя STEM, учителя специального образования и учителя билингвального образования пользуются высоким спросом. Нам нужны эти люди. Так что нам нужно создавать целевые стимулы, чтобы привлечь этих людей к обучению, верно?

Нам также необходимо поднимать престиж и уважение учителей и учительской профессии. Вы знаете, думая о том, как мы можем предоставить учителям карьерную лестницу или продвижение по службе, чтобы они могли продолжать и совершенствовать свое мастерство. Есть много, много вещей, которые мы можем сделать. И я оптимистично настроен в отношении того, что… мы сможем сделать некоторые из них, если сможем согласовать наши интересы и подумать о политических решениях, которые могут решить некоторые из этих проблем.

Смотреть полное интервью услышать о кризисе нехватки учителей.

SciLine — это бесплатная служба, созданная некоммерческой Американской ассоциацией содействия развитию науки, которая помогает журналистам включать научные данные и экспертов в свои новости.

Об авторе

Туан Д. Нгуен, доцент кафедры педагогики, Канзасский государственный университет

Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.

Похожие книги:

Четыре соглашения: практическое руководство к личной свободе (книга мудрости тольтеков)

Дон Мигель Руис

Эта книга предлагает руководство к личной свободе и счастью, опираясь на древнюю мудрость и духовные принципы Толтеков.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Несвязанная душа: путешествие за пределы себя

Майкл А. Сингер

Эта книга предлагает руководство по духовному росту и счастью, основанное на практиках осознанности и знаниях восточных и западных духовных традиций.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Дары несовершенства: отпустите того, кем, как вы думаете, вы должны быть, и примите того, кто вы есть

Брене Браун

Эта книга предлагает руководство по принятию себя и счастью, основанное на личном опыте, исследованиях и знаниях социальной психологии и духовности.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Тонкое искусство не давать чёртов: нелогичный подход к хорошей жизни

Марк Мэнсон

Эта книга предлагает освежающий и юмористический подход к счастью, подчеркивая важность принятия и принятия неизбежных жизненных проблем и неопределенностей.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Преимущество счастья: как позитивный мозг способствует успеху в работе и жизни

Шон Ахор

Эта книга предлагает руководство к счастью и успеху, основанное на научных исследованиях и практических стратегиях развития позитивного мышления и поведения.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа