Школа никогда не была предназначена для замены родителей, но в том, что то, что произошло. В прошлом, будь то родители были фермерами, охотников / собирателей или лавочники, их дети были с ними в течение рабочего дня. Быть рядом с родителями, которые работали дал детям очень реальный взгляд на повседневную жизнь. Они своими глазами увидел, что усилия равных результатов, и, что тяжелая работа и хитрость положить еду на стол. Они медленно овладевает навыками и нюансы работы их родителей.

Современные дети видят своих родителей пойти на работу и вернуться домой, иногда с этой бумажкой называют зарплату, которая представляет их усилия. Дети в современной культуре редко видим их родители работают, и имеют мало понимание того, что все, что работы вещи на самом деле. Это гораздо проще для отца моделировать хорошая трудовая этика в лицо, чем просто лекция о его дома. Когда дети, чтобы увидеть действия и результаты работы перемещает их из абстракции принципов переданы в школе и в реальность реальный опыт.

Узнав от Role Models в Сообществе

Когда я был ребенком, один из самых крутых вещей, которые я сделал, чтобы идти на работу с моим отцом, иногда. Когда он был водителем доставки хлеба, иногда мой брат и я бы по пятам. Мы хотели помочь, получить немного печенья лечит, и чувствую себя взрослой. Какое-то время, мой папа был ночной охранник в новую школу, которая еще не началась. Мой брат и я иногда пошла туда, чтобы составить ему компанию. Мы должны играть на распределительном щите, есть пробег здания, и сделать его раундов с ним, который был отчасти страшно. Но у меня было хорошее чувство, что он сделал, когда он сказал, что будет работать.

В моих классических синих воротничков окрестности, я взял немного кусочков головоломки работе от других пап. У нас был молочник вниз блок, кровельщик через улицу, плотник рядом с ним, водитель грузовика на другом конце квартала, и мясник по соседству. Мы, мальчики бродили вокруг тех, кто с инструментами, играли на крыше в то время как она была в ремонте, и проверили Big Rig водителя грузовика. Мы видели, что наши папы сделали, и хотели быть похожими на них.

Критическая ответвление эта динамика, что наличие детей по пятам в течение ежедневных усилий работа держит их под зонтиком обучения семьи. Семейные ценности и этика постоянно укрепляются, в то время как современный ребенок в государственной школе на самом деле удалены из его или ее родителями в течение не менее шести часов в день, пять дней в неделю, в течение двенадцати лет. Как правило, как только все члены семьи возвращаются домой в конце дня, самый доступный времени уходит с выполнением домашних заданий, ужин и блюда, ванны, делами, и так далее.

Может двадцать минут в день Быть "Качество Время"?

Современные родители стремиться к созданию "качественное время" со своими детьми, отчасти потому, что они удаляются от семьи для таких крупных блоков времени. Средний американец тратит отец всего двадцать минут в день говорить со своими детьми. Стоит ли удивляться тогда, что семейные ценности и воспитание способности уменьшились?

Как дети теперь часто проводят больше времени бодрствования в школе, чем дома, это не удивительно, что родители сталкиваются тяжелую борьбу, пытаясь привить свои ценности в их детях. Кит Джексон, с бандой блок подавления Сан-Диего, предоставили следующую информацию из исследования относительно влияния изменения вокруг детей в этой быстро прогрессирующей общества:

Как вы можете видеть, влияние имеют в основном обратное себя в жизни всего одного поколения. Это очень важный сдвиг, тем, что он открывает двери и для других задач проявиться. Сто лет назад, подростки не отделяют в свои части общества, но это именно то, что развилось в результате обязательного школьного образования.

Ожидая школ будут модели для работы и жизни?

Я считаю, что высокий уровень разводов и удаления из семей детей пять дней в неделю на обучение, конечно, создали "уменьшенной семьи" системы. И вместо того, родители проходящей вдоль жизненно важной информации и моделирования о работе и жизни, мы теперь ожидаем школу, чтобы сделать это. Отложив эту великую ответственность перед нашими под оборудованные и перегруженные школы, оно не должно никого удивлять, что многие из наших подростков, кажется, бесцельная и презрительным взрослой жизни.

Возможно, никто не может говорить более осознанным или красноречиво на тему детей и школы, чем Джон Тейлор Гатто (автор Dumbing Us Down и Оружие массового Инструкция). Он провел большую часть своей прославленной, наградами карьеру депрограммирования детей от ежедневного ритуала школе. Гатто утверждает,

Молодые люди безразличны к миру взрослых и к будущему, безразлична практически все, кроме утечки игрушки и насилия. Богатые или бедные, школьники, которые сталкиваются с двадцать первого века не может ни на чем сосредоточиться очень долго, у них плохое чувство прошлого времени и времени в будущем. Они с недоверием относятся близость как дети развода они на самом деле (ибо мы развелись их от значительного родительского внимания): они ненавидят одиночество, жестоки, материалистический, зависимы, пассивны, насилие, робкое перед лицом неожиданных, пристрастие к отвлечение.

Так что же можно сделать? Гатто заключает:

[Школа] должна перестать быть паразитом на рабочем сообщества. . . . только наша страна пытали складируют детей и ничего не просили из них в службу общему благу. Какое-то время, я думаю, мы должны сделать общественные работы обязательной частью обучения. Кроме того, опыт в сфере бескорыстно, что он будет учить, это самый быстрый способ, чтобы дать детям реальную ответственность в русле жизни.

Печатается с разрешения издателя,
Park Street Press, отпечаток внутреннего Традиции Инк
© 2004, 2006 Брета Стивенсон. www.innertraditions.com

Эта статья была взята с разрешения из книги:

Из мальчиков в мужчин: Духовные обряды в снисходительный век
Брета Стивенсон.

На протяжении десятков тысяч лет по всему миру, общество было справиться с воспитанием подростков. Почему же тогда родной культуры никогда не было необходимости для несовершеннолетних залы, жилые центры лечения, изменяющие настроение наркотики, или загрузки лагеря? Как они избежать высокой заболеваемости подростков насилия Америка переживает? В Из мальчиков и мужчин, Брет Стивенсон показывает читателям, что пожилые культуры не волшебно избежать подростковом возрасте, вместо этого они разработали успешные ритуалы и обряды для лепки подростков мальчиков в здоровых молодых мужчин.

Нажмите здесь, чтобы получить больше информации или заказать эту книгу на Amazon.

Об авторе

BRET Стивенсон является советником риска и высокого риска подростков и группы мужских посредника. В дополнение к действующей в качестве исполнительного директора в центре лабиринта, некоммерческой организации, в Саут-Лейк-Тахо предлагает классы и семинары по вопросам несовершеннолетних для подростков и взрослых, он в настоящее время разработку и реализацию занятости и предпринимательских проектов для подростков. Он был ведущим и динамик на Всемирной Организацией Объединенных Наций фестиваль мира и встречи на высшем уровне Детского мира.