Родители и опекуны часто ждут, пока их дети станут старше, чтобы поговорить о сексуальном согласии. И многие родители часто вообще оставляют «разговоры о сексе», надеясь, что школы сделают это вместо этого. Самое последнее руководство для обучения согласию в рамках учебной программы отношений и полового воспитания просто рекомендуется, чтобы уроки были предоставлены до окончания средней школы. Это может оставить многих молодых людей без информации о сексуальном согласии, прежде чем они станут сексуально активными.
Отчеты от подростков 13,000 в возрасте от Великобритании 11 до 13 предполагают, что интимные действия, такие как держаться за руки, целоваться и сексуальные прикосновения нормально для этой возрастной группы, Многие из подростков сообщили, что поцеловались по возрасту 12 и что их трогали или трогали партнера под одеждой. Но без получения уроков о согласии молодые подростки могли бы заниматься сексуальной деятельностью без согласия.
Мои исследования в области PhD смотрит на убеждения ранних подростков о ведение переговоров о сексуальном согласии для сексуальной активности. И я обнаружил, что, хотя молодые люди в этой возрастной группе понимают сексуальное согласие, им может быть трудно применить свое понимание согласия к ситуациям сексуального принуждения. Это сексуальная активность, которая возникает в результате давления, обмана, угроз или нефизической силы.
Мои исследования показывают что уже в возрасте 11 и мальчики, и девочки склоняются к гендерным стереотипам сексуального поведения - таким, что девочка решает, произойдет ли сексуальная активность. Мое исследование также показало, что эти молодые люди поддерживают культуру изнасилования, особенно обвинение жертвы.
Тогда кажется, что молодым людям нужно руководство, а не просто узнать о согласии, когда дело доходит до их романтических отношений. Вот четыре способа научить детей соглашаться, основываясь на моих исследованиях.
Если нет, то нет
Поощряйте использование словесного, утвердительного согласия для каждой сексуальной активности, каждый раз. Единственный способ быть уверенным в том, что партнер 100 согласен, - это получить четкое «да». Напомните молодым людям, чтобы проверить с их партнером. Они могут задавать такие вопросы, как: «Это нормально?», «Могу ли я…?», «Эй, хочу…»
Другой способ перепроверить, как чувствует себя партнер, - это проверить язык его тела и выражение лица. Соответствует ли их язык тела и выражение лица тому, что они говорят? Они приближаются или отстраняются от поцелуев или прикосновений?
Не бойся отвержения
Вы также должны поговорить со своим ребенком об отказе. Молодые люди могут бояться просить согласия, потому что они боятся отвержения, вместо этого предпочитая «просто пойти на это». Напомните им, что лучше спросить и сказать «нет», чем просто пойти на это, казаться агрессивным и рисковать, заставляя партнера чувствовать себя некомфортно - возможно, разрушая отношения.
Кроме того, молодые люди часто сообщают, что не хотят говорить «нет» кому-то, что им нравится, потому что они не хотят вредить своим чувствам - что может привести к нежелательной сексуальной активности. Предложите, как они могут ответить своему партнеру. Например, «ты мне нравишься, но я не готов» или «я не хочу» или «нет, пока нет». Эти предложения, которые возникли в моем исследовании, исходят непосредственно от молодых людей о том, как они думают, как лучше всего справляться с отказом.
Учите молодых людей, что согласие - это не разовая беседа, а постоянный диалог с вашим партнером. 19msa05 / Shutterstock
Займитесь силой давления
Важно также говорить с молодыми людьми о давлении. Это может включать давление со стороны партнеров или коллег. Напомните им, что нельзя принимать участие в сексуальной активности. Это включает в себя заставление человека чувствовать вину за то, что он не сделал этого, шантажировать или обманывать его. Не может быть согласия, если на человека оказывается давление для участия в романтической или сексуальной деятельности - это включает в себя давление, чтобы отправить и получить сексуальные образы (секс).
Предоставьте молодым людям возможность рассказать кому-то, что их действия или слова делают их неудобными. Более того, учите молодых людей тому, что давление на кого-то, чтобы они занимались романтической или сексуальной деятельностью, не делает человека популярным или «крутым», а вместо этого заставляет человека казаться «жутким и отчаянным».
Деконструировать стереотипы
Наконец, бросьте вызов мифам о девочках и сексуальной активности, в частности, о том, что девочки несут полную ответственность за возникновение сексуальной активности (если она происходит, она «позволяет этому случиться»). С самого раннего возраста девочек в нашем обществе просто учат «беречь себя» с помощью таких сообщений, как «просто скажи нет» и «не позволяй ему…». Остановка на этих сообщениях говорит о том, что если что-то пойдет не так, то это вина девушки.
Дополнительным мифом для оспаривания является то, что одежда может указывать на согласие. Конечно, некоторая одежда может быть «сексуальной», но это не означает, что человек, носящий эту одежду, соглашается на сексуальную активность или заслуживает неуважения.
Понятно, что тема «согласия» должна включаться не только в «беседу» с детьми, но и с молодыми людьми также следует учить согласию посредством постоянного диалога. Это должно включать разговоры о признании и уважении границ и дискуссии о здоровых отношениях.
Поговорить с юными подростками о согласии может быть сложно для родителей и опекунов, потому что никто не имеет ответов на все вопросы, и согласие может быть сложным для понимания - даже для взрослых. Но есть много бесплатных ресурсов от авторитетных организаций, таких как TeachConsent, Рэйн и Институт Детского Разума.
Об авторе
Дженнифер КассарлиКандидат PhD, кандидат психологических наук, Университет Тиссайд
Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.
Похожие книги:
Вот 5 научно-популярных книг о воспитании детей, которые в настоящее время являются бестселлерами на Amazon.com:Ребенок с полным мозгом: 12 революционных стратегий воспитания развивающегося ума вашего ребенка
Дэниел Дж. Сигел и Тина Пейн Брайсон
В этой книге представлены практические стратегии для родителей, которые помогут их детям развить эмоциональный интеллект, саморегуляцию и устойчивость, используя идеи неврологии.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
Дисциплина без драмы: способ всего мозга успокоить хаос и воспитать развивающийся ум вашего ребенка
Дэниел Дж. Сигел и Тина Пейн Брайсон
Авторы книги «Ребенок с целым мозгом» предлагают родителям руководство по воспитанию своих детей таким образом, чтобы способствовать эмоциональной регуляции, решению проблем и сочувствию.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
Как говорить, чтобы дети слушали и слушали, чтобы дети говорили
Адель Фабер и Элейн Мазлиш
Эта классическая книга предлагает практические методы общения для родителей, чтобы установить связь со своими детьми и способствовать сотрудничеству и уважению.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
Малыш Монтессори: руководство для родителей по воспитанию любознательного и ответственного человека
Симона Дэвис
Это руководство предлагает идеи и стратегии для родителей, чтобы применять принципы Монтессори дома и развивать естественное любопытство, независимость и любовь к учебе своего малыша.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
Мирные родители, счастливые дети: как перестать кричать и начать общаться
доктор Лаура Маркхэм
Эта книга предлагает родителям практическое руководство по изменению своего мышления и стиля общения, чтобы способствовать развитию связи, сочувствия и сотрудничества со своими детьми.
Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа
