8 рекомендаций по безопасности школьного автобуса во время пандемии
Маски, открытые окна и свободные места могут помочь снизить распространение коронавируса.
AP Photo / Бринн Андерсон

Короткие поездки. Маски для всех. Гораздо меньше пассажиров, чем раньше.

Это мои главные рекомендации о том, как школьные автобусы Америки должны доставлять детей в школу и из школы во время пандемии.

Я профессор машиностроения и авиакосмической техники кто изучает физику течения частиц и капель. С марта я работал со своими коллегами из Мичиганского университета, чтобы измерить риски COVID-19 в автобусах, которыми пользуются студенты колледжей чтобы обойти наш кампус.

Согласно нашим рекомендациям, эти автобусы теперь следуют по маршрутам, на прохождение которых требуется не более 15 минут, по сравнению с 45 минутами до пандемии. Все пассажиры должны быть в масках, а максимальная вместимость составляет половину от прежней. Мои рекомендации по автобусам К-12 аналогичны.


графика подписки внутри себя


Численная модель, показывающая поток воздуха и концентрацию аэрозолей внутри кампусного автобуса.
Численная модель, показывающая поток воздуха и концентрацию аэрозолей внутри кампусного автобуса.
Предоставлено: Чжихан Чжан, Джесси Капечелатро, Кевин Маки, Джим Смит и Джейсон Бандофф.

Капли в воздухе

Это пока не ясно какова минимальная доза коронавируса, чтобы заразиться. Но теперь установлено, на основании анализ недавних вспышек, что вирус преимущественно передается от одного человека к другому воздушно-капельным путем.

При кашле, чихании, пении или даже при кашле выделяются капли разного размера. просто говори. Крупные капли - точнее, более 50 микрон в поперечнике, примерно такой же ширины, как человеческий волос - имеют тенденцию падать в пределах нескольких футов и оседать в пределах сиденья. Однако более мелкие капли могут оставаться в подвешенном состоянии в течение нескольких часов и переносить коронавирус по всему автобусу.

Воздушные потоки, создаваемые системами отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха, часто называемыми системами HVAC, способны распространять эти капли, которые ученые называют «аэрозоли, »От зараженного к другим пассажирам. Открытые окна принесите свежий воздух и снизьте общую концентрацию, что значительно снизит риск вспышки.

Рекомендации 8

Количество дети регулярно садятся в школьные автобусы упал со всего 25 миллионов до пандемии из-за большого количества студентов, которые делают дистанционное обучение либо полный рабочий день, либо несколько дней в неделю. Но в некоторых школьных округах приветствовал студентов обратно в классы.

Центры по контролю и профилактике заболеваний недавно обновили руководство школьного автобуса, и несколько образовательных транспортных торговых групп подготовили отчет целевой группы с подробным руководством самостоятельно.

Эти восемь рекомендаций представляют собой передовой опыт, который следует учитывать семьям и руководителям школ. Безусловно, некоторые из них могут оказаться непрактичными из-за особенностей детей и бюджетных реалий в школьных округах повсюду.

1. Требовать маски

Лучший способ предотвратить распространение COVID-19 в школьных автобусах - убедиться, что все носят маски, которые безопасны для детей от 2 лет и старше. Маски не только сводят к минимуму количество выбрасываемых капель, но и замедляют движение капель, которые не останавливаются, и сокращают расстояние, на которое они могут пройти, - все это имеет решающее значение на близком расстоянии. Тем не мение, не все маски одинаково эффективны. Свободно сложенные маски для лица и накидки в стиле банданы не захватывают даже мельчайшие капли. Лучше всего подходят хорошо подогнанные многослойные маски. И никакая маска не сработает, если владелец не прикрывает рот и нос все время. По этой причине было бы идеально запретить употребление еды и напитков в автобусах.

2. Сделайте поездки краткими

Поездка на автобусе в идеале должна занимать не более 15 минут, чтобы свести к минимуму риск распространения вируса инфицированным человеком. К сожалению, США школьный автобус едет в среднем около 30 минут, что обычно занимает больше времени в сельской местности. Там, где это возможно, школьные округа должны скорректировать маршруты, чтобы сократить время в пути.

3. Оставьте большинство мест пустыми.

Уменьшение количества пассажиров в автобусах делает социальное дистанцирование более жизнеспособным и снижает вероятность того, что заразный человек будет ездить в автобусе в определенное время. CDC рекомендует ограничение размещения одного ребенка в каждом ряду на несмежных сиденьях, чтобы снизить риск превращения поездки на автобусе в событие суперпредставителя. Поскольку большинство стандартных школьных автобусов разместить около 72 детейэто может означать заполнение автобусов максимум на четверть их вместимости за счет допуска на борт только 18 студентов. Будет легче удержать большинство детей от автобуса, если школы поощряют учеников ходить в школу пешком или на велосипеде или кататься вместе с родителями. После гибридный подход, с личным присутствием не более половины студентов, также может помочь в достижении этой цели.

4. Держите окна открытыми.

Если оставить окна и люки в крыше открытыми, это поможет поднять свежий воздух, снизить концентрацию инфекционных капель в автобусе и увеличить время, в течение которого дети и водитель могут находиться на борту. Может оказаться невозможным держать окна открытыми, когда температура падает ниже точки замерзания или когда идет сильный дождь. Студентам нужно будет закутаться зимой больше, чем обычно, и одеться для жары в теплую погоду.

5. Используйте специализированные очистители воздуха когда окна закрыты

Эти устройства, особенно высокоэффективные воздушные фильтры (HEPA), потенциально может помочь снизить передачу коронавируса. Некоторые Производители автобусы уже оснащаются системами фильтрации воздуха медицинского назначения.

6. Не включайте кондиционер или отопление, когда окна автобуса закрыты.

Лучше принять эту меру предосторожности, потому что системы вентиляции и кондиционирования воздуха могут увеличить распространение переносимых по воздуху капель по всему автобусу. Если окна закрыты, использование кондиционера или автомобильного обогрева может повысить риск заражения всех находящихся на борту людей. Однако, когда окна открыты, системы отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха могут способствовать поступлению свежего воздуха и удалению любых капель, переносящих инфекцию.

7. Защитите водителей автобусов.

Водителям требуются специальные средства индивидуальной защиты, поскольку они подвергаются воздействию каждого ребенка, входящего в автобус. На мой взгляд, водители должны носить Маски N95, которые обеспечивают максимальную фильтрацию и продлевают время, которое они могут провести в автобусе, прежде чем они могут вдохнуть достаточно инфекционных капель, чтобы заболеть. Водителей следует часто тестировать на COVID-19. Ограждения из оргстекла между водителем автобуса и дверью, также известные как чихать охранники, поможет поддерживать социальное дистанцирование и минимизировать воздействие. Наличие дополнительных взрослых в автобусе повысит риск заражения, но в противном случае может быть трудно обеспечить соблюдение новых правил движения в автобусе, и для этого необходимы мониторы. перевозка большого количества студентов с особыми потребностями. Любые автобусные мониторы также потребуют высококачественных средств индивидуальной защиты.

8. Соблюдайте гигиену.

Не ясно что проверка температуры каждого ребенка будет практичным или жизнеспособным, особенно в автобусах, где водителю не будет помогать персонал. Но все автобусы должны иметь запасные маски для студентов, которые забывают или теряют свою. дозаторы дезинфицирующего средства для рук и маленькие бесконтактные мусорные баки. Транспорт для обучения рабочая группа рекомендовала очистить автобусы между маршрутами, ежедневная дезинфекция транспортных средств и неиспользование автобуса в течение как минимум 24 часов, если выясняется, что у кого-то на борту был активный случай COVID-19.

Ни одну из этих рекомендаций будет непросто выполнить. Но ясно, что есть способы, которыми школьные округа могут снизить риски, связанные с школьными автобусами на время пандемии.Беседа

Об авторе

Джесси Капечелатро, доцент кафедры машиностроения, Мичиганский университет

Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.

Похожие книги:

Тело ведет счет: мозг, разум и тело в исцелении травмы

Бессель ван дер Колк

Эта книга исследует связи между травмой и физическим и психическим здоровьем, предлагая идеи и стратегии для исцеления и восстановления.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Дыхание: новая наука об утерянном искусстве

Джеймс Нестор

Эта книга исследует науку и практику дыхания, предлагая идеи и методы для улучшения физического и психического здоровья.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Парадокс растений: скрытые опасности «здоровой» пищи, вызывающие болезни и увеличение веса

Стивен Р. Гандри

Эта книга исследует связи между диетой, здоровьем и болезнями, предлагая идеи и стратегии для улучшения общего состояния здоровья и хорошего самочувствия.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Код иммунитета: новая парадигма настоящего здоровья и радикального омоложения

Джоэл Грин

Эта книга предлагает новый взгляд на здоровье и иммунитет, опираясь на принципы эпигенетики и предлагая идеи и стратегии для оптимизации здоровья и старения.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа

Полное руководство по голоданию: исцелите свое тело с помощью прерывистого, чередующегося и длительного голодания

д-р Джейсон Фанг и Джимми Мур

Эта книга исследует науку и практику голодания, предлагая идеи и стратегии для улучшения общего состояния здоровья и хорошего самочувствия.

Нажмите для получения дополнительной информации или для заказа