Многие люди с СДВ и СДВГ очень умный, всегда думает о новых возможностях и способах сделать вещи лучше. Альберт Эйнштейн, Томас Эдисон и Уинстон Черчилль, являются классическими примерами, и десятки других. В специальных школах для детей с ADD / ADHD этом подчеркивается, как способ повышения самооценки, как ребенок пытается справиться с этой проблемой. Тем не менее, это лишь частичный ответ, в лучшем случае. Что в конечном итоге должны быть рассмотрены следующие основные причины ADD / ADHD. Эти причины являются биологическими по происхождению.

Неспособность ужиться в школе не обязательно признак неудачи в жизни. Некоторые люди просто шагать в такт другой барабан. Томас Эдисон, например, говорили, что необучаемыми. Он присутствовал менее чем за шесть месяцев обучения в школе, но и делать вещи по-своему, Эдисон стал великим изобретателем. К сожалению, это не так со всеми, кто имеет ADD / ADHD. Во многих случаях человек с ADD / ADHD не может использовать свои уникальные подарки и таланты, потому что симптомы СДВГ и СДВ мешать.

Любой может добиться успеха, но не существует способа предсказать, кто это будет. Наши тюрьмы полны людей, чьи попытки делать вещи по-разному, не так хорошо принят. Большинство заключенных говорят, что они с трудом ладят в школе. Было высказано предположение, что многие из них, возможно, пострадали от недиагностированных случаев ADD или ADHD, как дети. Диагноз никогда не было сделано из-за отсутствия знаний о состоянии. ADD, ADHD, LD, неуспеваемости, выпадают, новые и большие тюрьмы, эскалации насилия и преступности среди детей - что это соединение для здоровья? Почему так много людей ADD / ADHD, чем когда-либо раньше? Почему многим людям больным, усталым, капризным, раздражительным, и депрессии?

В значительной степени, Ответственный и / или причинные факторы лежат в нашей жизни - наши диетические и воздействия окружающей среды. Большинство из нас знают, мы могли бы питаться лучше. Мы знаем, что качество воздуха и воды не может считаться само собой разумеющимся больше. Мы знаем, что эти факторы влияют на наше здоровье. И мы знаем, что мы можем изменить наши пути, если мы хотим. Это зависит от взрослых, чтобы внести необходимые изменения, которые обеспечат чистый воздух, полноценное питание и чистая вода для всех поколений. Дети будут это делать, если они могли, но они не могут - не без нашего полного и немедленного сотрудничества.

Следующие факторы создают ряд причин ADD / ADHD и начинают указывать нам в положительном направлении относительно лечения.

1. Плохое питание

* Потребление свежих продуктов снижается

* почва истощена из основных питательных веществ, поэтому свежие продукты, которые мы есть, могут иметь меньшую питательную ценность, чем мы можем думать

* потребление высоко обработанных пищевых продуктов, содержащих добавки, консерванты, а также искусственные химические красители и ароматизаторы вверх

* витамин, минерал, фермент, аминокислота, нейротрансмиттер и незаменимые жирные кислоты, ухудшающиеся с каждым поколением

2. Экологические загрязнители

* Инсектицидов и пестицидов в пище и воде

* Загрязнение тяжелыми металлами

* Химические чистящие средства

* Строительство химических и отделочных продуктов

* Бедные качества питьевой воды

* Загрязнение воздуха в помещениях дома, в школе, и в офисе

3. Нервная система аллергии на продукты питания и / или факторы окружающей среды

* Некоторые из них могут начаться внутриутробно

* Могут остаться незамеченными в течение многих лет

Истинная природа состояния часто неправильно диагностируется, часто в психологических или психиатрических условиях. Как только это произойдет, с этого момента состояние будет неуправляемым (пока не произойдет соответствующее вмешательство). Симптомы лечатся, покрываются и подавляются наркотиками, но причины не выявляются, не исправляются или не устраняются.

4. Расширение и повторного использования антибиотиков у младенцев и детей младшего возраста

* Убивают полезные кишечные бактерии

* способствует разрастанию вредных дрожжевых организмов (кандидоз), вызывающих множество физических и психических симптомов, некоторые из которых являются ADD / ADHD

5. Спинной смещения столбца и / или краниосакральная препятствия системы

* Первый шейный позвонок позвоночника часто оказывается вне выравнивания у тех, кто страдает от ADD / ADHD. В некоторых случаях это несоосность возникает при рождении.

* Краниосакральная система состоит из мозга, спинного мозга, костей черепа и спинного мозга и защитной оболочки, которая окутывает и омывает мозг и спинной мозг в специальной жидкости. Препятствие в этой системе может усложнить или вызвать ADD / ADHD.

Кроме того, наше ТВ / Технологии культуры может позволить поведение ADD / ADHD за счет:

* завораживающее, быстрое развлечение в последовательности - не требует, чтобы человек фокусировался

* Насильственного программирования

* электромагнитное напряжение - из-за вредного излучения от высокого напряжения в телевизионной трубке, особенно наборы цветов

С учетом всех этих факторов, возможно, и другие, не перечисленные или неизвестных, нетрудно понять, почему эта проблема может быть так сложно. Это может быть даже в большей степени для тех, кто не знают о нескольких причинах ADD / ADHD.

Эта статья взята из книги:

ADD и диета СДВГ !, © 1997,
Рейчел Белл и д-р Ховард Пайпер.

 Печатается с разрешения издателя, безопасной продукции. www.safegoodspub.com

Информация / Заказ книги, (более новая версия / другая обложка)

Об авторах

Доктор Пайпер является национально признанным экспертом в области консультирования целостным. Его полномочия распространяются на тридцать лет и включают в себя те натуропат, окулист, писатель, лектор, консультант журналов, радио личность и ведущий телевизионных шоу, партнеры в исцеление. Он является соавтором многочисленные книги в том числе ADD, естественный подход, более 50 Глядя 30!, All Natural Anti-Aging питания, All Natural Anti-Aging Уход за кожей и супер питание для животных.

Рэйчел Белл работал с детьми и подростками в школе и вне ее настройки в течение пятнадцати лет. Она была использована в учебных и контрольных емкость с подростками клинически поставлен диагноз синдрома дефицита внимания и гиперактивности. Она сотрудничала с доктором Пайпера и Нина Андерсон на известные брошюры, ADD, естественный подход.