Перфоманс

Как ведение дневника может помочь взрослым выучить иностранный язык

Группа взрослых в классе, улыбаясь учителю, который находится вне кадра. Использование дневника после каждого урока помогло ученикам закрепить то, что они узнали в классе, и поразмышлять о новых языковых связях, которые они установили. rawpixel.coml / Shutterstock

Большинство из нас считает, что выучить другой язык очень сложно. Вам нужны особые навыки, чтобы запоминать как лексику, так и правила грамматики, и в то же время уметь бегло разговаривать с носителем языка. Так как же нам на самом деле выучить язык? Как лучше всего? И как учителя могут помочь учащимся запомнить иногда сложные элементы и характеристики другого языка?

Взрослые учиться явно. Это означает, что им нужны четкие объяснения, а также им необходимо прояснить то, в чем они не уверены. Взрослые учащиеся анализируют элементы нового языка и создают ссылки, используя уже имеющиеся знания языка. У всех есть и используются эти высокоразвитые явные процессы обучения на разработку которых часто уходило много времени и усилий.

Но учащимся нужны методы, чтобы преодолевать трудности в обучении, в том числе те, которые Covid, что закончилось очным обучением, и Brexit что значительно усложнило поездки за границу и стажировку.

Через наши исследование, мы обнаружили, что ведение дневника превращает хорошую практику преподавания и обучения в нечто более конкретное и незамедлительное, позволяя учащимся воспроизводить свои учебные шаги в своих письменных записях.

Пособие по обучению

В нашем исследовании была изучена группа изучающих язык, изучающих испанский как иностранный на вечерних занятиях в шотландском университете. Мы хотели узнать, как они объясняли и разъясняли новый язык, который они изучали, используя свой существующий язык (английский). На чем они сосредоточились, когда изучали испанский язык? Какие языковые характеристики привлекли их внимание? Как они объяснили себе и другим, что изучают, и какие связи они установили со своим родным языком?

Работая с тремя классами, состоящими из 38 учеников, мы ввели учебные дневники в класс в качестве задания к концу каждого урока языка. Студенты должны были ответить на два вопроса: что они узнали на уроке и какие различия и сходства они заметили между своим родным языком и испанским.

Вопросы остались прежними для всех их записей. Студенты могли свободно комментировать, анализировать и размышлять по существу уроков. Они сами выбирали, что обсуждать в своем дневнике - учитель не прилагал никаких усилий, чтобы привлечь внимание к конкретным языковым или культурным элементам языка.

После использования учебных дневников в течение определенного периода было организовано интервью в фокус-группе, чтобы опрашивать студентов о влиянии этих дневников. В основном нас интересовало, считают ли они, что использование дневника повлияло на их работу и повысило их уверенность в разговоре на новом языке.

Как это было для тебя?

Учебные дневники студентов показали, как они использовали свои аналитические языковые способности. Они выявили распространенные языковые ошибки, которые (в основном) англоговорящие люди допускают в испанском. Они описали, как работает этот язык на испанском и английском языках. Они также отметили и перевели грамматические правила, применимые к обоим языкам, а также различия между ними:

На испанском «me gusta / n» означает «это нравится мне / они нравятся мне». Или буквально «мне это нравится», поскольку он / они являются объектом предложения. Это довольно сложная для понимания концепция.

Студенты, похоже, очень хотели вести дневники о своем обучении и понимании; им нравилось учиться, устанавливая связи со своим родным языком. Согласно их рассказам, эти связи помогли им запомнить то, что они изучали. Содержание их дневниковых записей было хорошим для того, чтобы вызвать дискуссии в классе и рассказать о том, как они учились:

Дневник ... помог мне запомнить цвета на испанском языке и повысил мои шансы получить ответ на испанском, когда я [неоднократно] спрашивал себя: «Что это за цвет?»

Но мы были удивлены, обнаружив, что студенты не размышляли о культурных вопросах в своих дневниках. Уроки целенаправленно включали в себя элементы культуры со всего испаноязычного мира, из мексиканских День мертвых к празднованию Пасхи в Мадриде.

Размышления студентов, казалось, охватывали только лингвистический спектр, фокусируясь на различиях между языками, таких как наличие полов в испанском языке и то, как можно угадать правильный род слова. Оказалось, что дневники использовались именно как простой инструмент для затягивания гаек и болтов при изучении языка.

Их ответы на первый вопрос (о том, что они узнали на уроке того дня) дали очень мало похожих ответов в трех группах, чего мы не ожидали, потому что у каждого урока были определенные цели обучения. Этим рассказывались в начале каждого занятия в качестве примера хорошей педагогической практики. Один только этот результат заставил нас задуматься о том, насколько индивидуализированным становится изучение языка по мере развития студентов. Похоже, что учащиеся отбирают из каждого урока ряд различных элементов, которые просто непредсказуемы.

Использование этих результатов о том, как студенты анализируют и размышляют о языке, может помочь в формировании преподавания и обучения в будущем. В частности, мы можем видеть, что учебные дневники позволили студентам изучить свои собственные аналитические навыки, узнать, что особенно привлекало их внимание, и осветить, как они размышляли над своими собственными знаниями, чтобы улучшить свое понимание и обучение.

К концу студенты захотели продолжить вести дневник. Они нашли это действительно полезным способом понять языковые связи и запомнить новые испанские слова по мере их развития. Для участвующих учителей дневники стали отличной отправной точкой для обсуждения в классе и предложили практический инструментарий для обучения языку.

Об авторе

Аргиро Канаки, преподаватель образования, Университет Данди

Эта статья первоначально появилась на разговоре

 


 Получить последнее по электронной почте

Еженедельный Журнал Ежедневно Вдохновение

Вам также может понравиться

ВНУТРЕННИЕ ГОЛОСЫ

иллюстрация киноленты с различными живописными картинками на каждом кадре
Создание нового будущего для себя
by Карл Грир, доктор психологических наук
В физическом мире у вещей есть прошлое и будущее, начало и конец. Например, я ...
учитель стоит перед учениками в открытом классе
Снова стать увлеченным государственным образованием
by Роберт Дженнингс, InnerSelf.com
Почти всем нам повезло, что в нашей жизни есть кто-то, кто вдохновляет и мотивирует нас и пытается показать…
Аврора, фото Валери Понд, 10 октября 2021 г., Йеллоунайф, Северная Каролина, Канада.
Гороскоп на текущую неделю: 11 - 17 октября 2021 г.
by Пэм Younghans
Этот еженедельный астрологический журнал основан на планетных влияниях и предлагает перспективы и…
Цветок, растущий через забор из рабицы
Так много вопросов ... Так много ответов?
by Мария Т. Рассел, InnerSelf.com
Мы идем по жизни с таким количеством вопросов. Некоторые из них просты. Какой это день? Зачем мне ...
радуга над полем
Дайте себе время, будьте добры и лечитесь по-своему
by Мария Т. Рассел, InnerSelf.com
К сожалению, многие из нас стали жертвами мгновенного удовлетворения. Мы хотим добиться успеха и…
голова женщины с трещиной и деревом, растущим из затылка
Открытие совершенно новому образу жизни
by Раввин Уэйн Досик
Иногда пандемия - какой бы разрушительной она ни была - это просто пандемия. Но иногда - в большинстве случаев - это ...
Изображение открытой книги, плавающей в небе, с деревом, растущим из открытой книги
Верите ли вы в чудеса?
by Барри Vissell
Альберт Эйнштейн сказал знаменитую фразу: «Есть только два способа прожить свою жизнь. Один - как будто ничего…
радуга в ладони раскрытой ладони
В поисках серебряных подкладок и радуг
by Мария Т. Рассел, InnerSelf.com
Будьте открыты для открытия подарков, которые предлагает вам жизнь - ожидайте серебряных накладок и радуг, будьте на ...
Как разрушить чары и освободиться
Как разрушить чары и освободиться
by Малькольм Стерн
Нам нужно изучить заклинания, которые нас гипнотизируют, и разрушить их, когда они нам мешают. Заклинания…
После вашей мечты: выбор, чтобы сохранить или уничтожить
После вашей мечты: выбор, чтобы сохранить или уничтожить
by Пауло Коэльо
В Нью-Йорке я собираюсь попить послеобеденного чая с довольно необычным артистом. Она работает в банке ...
Выбор благодарности «вопреки»
Выбор благодарности «вопреки»
by МЮ Райан
Мы не можем дождаться, пока все наладится - с нами или с остальным миром - чтобы почувствовать благодарность, или мы…

САМОЕ ЧИТАЕМОЕ

Как жизнь на побережье связана с плохим здоровьем
Как жизнь на побережье связана с плохим здоровьем
by Джеки Касселл, профессор эпидемиологии первичной медико-санитарной помощи, почетный консультант в области общественного здравоохранения, Медицинская школа Брайтона и Сассекса
Ненадежная экономика многих традиционных приморских городов еще больше упала с ...
Самые распространенные проблемы для ангелов Земли: любовь, страх и доверие
Самые распространенные проблемы для ангелов Земли: любовь, страх и доверие
by Соня Грейс
Когда вы почувствуете себя земным ангелом, вы обнаружите, что путь служения пронизан…
Как я могу знать, что лучше для меня?
Как я могу знать, что лучше для меня?
by Барбара Бергер
Одна из самых важных вещей, которые я обнаружил, работая с клиентами каждый день, - это то, насколько сложно…
Какие роли мужчин в кампаниях против сексизма 1970-х могут научить нас согласию
Какие роли мужчин в кампаниях против сексизма 1970-х могут научить нас согласию
by Люси Делап, Кембриджский университет
Антисексистское мужское движение 1970-х годов имело инфраструктуру журналов, конференций, мужских центров ...
Честность: единственная надежда на новые отношения
Честность: единственная надежда на новые отношения
by Сьюзен Кэмпбелл, доктор философии
По словам большинства одиноких людей, которых я встречал в своих путешествиях, типичная ситуация со свиданиями чревата…
Терапия исцеления чакр: танец к внутреннему защитнику
Терапия исцеления чакр: танец к внутреннему защитнику
by Глен Парк
На танцы фламенко приятно смотреть. Хороший танцор фламенко излучает непомерную уверенность в себе ...
Отказ от всей надежды может быть полезным для вас
Отказ от всей надежды может быть полезным для вас
by Джуд Бижу, Массачусетс, MFT
Если вы ждете перемен и расстроены, что этого не происходит, может быть, было бы полезно…
Астролог представляет девять опасностей астрологии
Астролог представляет девять опасностей астрологии
by Трейси Маркс
Астрология - мощное искусство, способное улучшить нашу жизнь, позволяя нам понять наши собственные…

Следуйте за InnerSelf

значок facebookзначок Twitterзначок YouTubeзначок Instagramпиктограммазначок rss

 Получить последнее по электронной почте

Еженедельный Журнал Ежедневно Вдохновение

ДОСТУПНЫЕ ЯЗЫКИ

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

Новое отношение - новые возможности

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | Рынок InnerSelf
Copyright © 1985 - 2021 Innerself Публикации. Все права защищены.