Хотя люди застряли дома из-за пандемии, почему бы не использовать время для улучшения своих языковых навыков? (Шаттерстки)

Из-за пандемии закрываются аудитории и языковые школы, и студенты, изучающие язык, должны найти новые способы практиковаться и совершенствоваться. В последние годы все больше прикладных лингвистов отстаивают регулярный просмотр телевизора для изучения английского языка.

Исследования показывают, что студенты мотивированы изучать язык посредством просмотра телевизионных программ на иностранных языках, В мире профессионального спорта, бейсболисты, хоккеисты и футбольные менеджеры также утверждают, что телевидение было ключевым ресурсом для развития их языка.

Удивительно, но телевидение сыграло относительно небольшую роль в классе изучения языка. Наше исследование показало, что студенты учатся новому слова и фразы через просмотр телевизора, и объем обучения может быть похож на то, что узнал через чтение.

В классах иностранных языков основное внимание уделяется письменным материалам и ссылкам. (Шаттерстки)

Подстилка против дублированного

В настоящее время появляется все больше доказательств того, что изучающие язык могут улучшить свои навыки понимания, произношение и грамматика через просмотр телевизора.

Исследования показывают, что изучающие язык, которые часто смотрят иностранные телевизионные программы вне школы, как правило, лучше в чтении, аудировании и лексике, Это относится к изучающим язык в начальных школах, средних школах, в университете и даже к маленьким детям, у которых еще не было уроков английского языка. Телевидение также оказалось полезным для дети с более чем одним языком, чтобы улучшить свои знания английского языка.

Опрос Европейской комиссии по использованию субтитров для поощрения изучения языка и улучшения овладения иностранными языками показал, что регионы, которые используют субтитры, чтобы сделать телешоу и фильмы на иностранных языках доступными - например, Швеция, Дания или Фландрия - имеют существенные преимущества с точки зрения изучения языка по сравнению со странами дубляжа, такими как Франция или Германия, потому что субтитры более доступны и на большем количестве языков, чем дублирование.

Хотя исследования показывают, что просто просмотр телевизионных программ может способствовать изучению второго языкаПервоначально телевидение может быть сложным для людей, чтобы понять и наслаждаться. Это, возможно, причина, почему книги и статьи, которые можно легко написать или упростить в зависимости от уровня учащихся, рекомендуются и используются гораздо чаще для обучения.

Телевизор смотрит для изучения языка

Следующие принципы были разработаны для оптимизировать потенциал телевидения для обучения и поощрять студентов продолжать обучение с помощью телевидения.

Во-первых, цель просмотра телевидения на втором языке должна быть такой же, как на первом языке: информировать и наслаждаться. Нет необходимости понимать каждое слово, предложение или фразу. Целью должно быть понимание, достаточное для мотивации дальнейшего просмотра. Понимание должно улучшаться с течением времени при большей подверженности устной речи.

Во-вторых, регулярный просмотр телевизора занимает центральное место в обучении. Мы стремимся получить очень небольшие выгоды, сталкиваясь с вводом, но эти выгоды могут стать значимыми, поскольку они накапливаются, встречая все больше и больше ввода. Это означает, что мы очень мало учимся, смотря телевизор в течение часа, но можем добиться больших успехов, просматривая большое количество телевидения. Для изучения второго языка хорошо смотреть программы разгула!

В-третьих, поскольку поначалу понимание телевидения будет затруднено, важно использовать стратегии для поддержки обучения. Например, студенты могут попытаться перейти от просмотра эпизодов сначала с субтитрами на первом языке, затем с субтитрами на втором языке и, наконец, без субтитров для поддержки их понимания. Еще один способ улучшить понимание - смотреть один и тот же эпизод несколько раз, потому что исследования показывают, что понимание и изучение языка увеличиваются за счет повторный просмотр того же содержания.

Шон Коннери в фильме 1964 года «Марни» с хорватскими субтитрами. (Джон В. Шульце / Flickr), CC BY

Многие родители могут признать, что их дети выучили новые слова и фразы, просматривая одни и те же фильмы снова и снова.

Окончательная стратегия - смотреть одну программу в последовательности из первого эпизода. Последовательный или «узкий просмотр»Улучшит наше понимание последующих эпизодов, потому что мы быстро приобретаем знания о персонажах, их отношениях и сюжетных линиях по мере их развития. Следуя этим принципам, студенты могут добиться большего успеха в изучении языка с помощью телевидения.

Является ли телевидение единственным вариантом?

Есть много полезных способов выучить второй язык самостоятельно во время пандемии. Язык можно изучать, выполняя упражнения из учебников и онлайн-приложений, а также с помощью чтения, прослушивания, просмотра и даже игры в видеоигры.

Воздействие языка играет большую роль в развитии словарного запаса, и следует поощрять студентов учиться из любого источника информации, который им нравится. Воздействие большого количества информации будет способствовать обучению, поэтому просмотр большого количества телевидения на втором языке имеет ценность.

Пока мы находимся внутри во время пандемии, почему бы не принять телевидение для образования и для удовольствия. Изучение второго языка дает вам хорошее оправдание.

Об авторах

Стюарт Уэбб, профессор прикладной лингвистики, Западный университет и Элке Питерс, доцент исследовательской группы «Язык, образование и общество», КУ Левен

Эта статья переиздана из Беседа под лицензией Creative Commons. Прочтите оригинал статьи.

books_education